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经验交流发言稿范文今日，我所说的，说不上阅历，只是我在十几年的学习生活中总结出的一点心得罢了。我认为，学习的根本在于爱好。俗话说得好：强扭的瓜不甜。正是如此，我们才要发展我们的爱好，广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容娴熟地驾驭。有了爱好，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，信任大家早已耳熟能详了吧，正是由于爱好，才有了今日的微软，才有了今日的慈善家比尔盖茨。，学习也是如此。所以，顺其自然始终是我在学习生活中秉承的原则。其次，积累必不行少。学习的过程就好比建一栋摩天大楼，须在地基坚固的基础上，再一砖一瓦地向上盖起。正所谓：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。就拿屈原来说，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读诗经。经过整整三年，他熟读了诗经305篇，从这些民歌民谣中汲取了丰富的养分，最终成为一位宏大诗人，可见，胜利不是必定的事，积累是一个大前提。因此，我们必需有足够的耐性，完成一点一滴的积累。同样，它的方式，以及它是否是一个海洋为主题，或免费学习的追随者的崇拜者，你对自己的学习方式反映了什么?极端符合事实，我信任大家都了解，无论是在学习，或过于宽松的学习，是不适当的，我提倡的学习方法的工作和休息。我母亲曾经说过：学习一门好用学校，对竞赛的享受竞赛。在这方面，我很同意，并只有张放松学习，人民为实现学习的最大潜力是最有效的。该卡的结局是一个全面的总结方法，或许你没有听说过，但我认为这种学习方法是特别有效的。当您收到外界信息，你的大脑会自动接收，但有时你不肯定是一个用好，就是这方面的学问不属于你，我不会是你的学问敏捷运用被称为死亡学问。但是，当您可以打开从大脑到格格不入的，这将是同好转触摸审议了学问自由转让死亡。只要你能在生活中找到应用场合，你不把它坚决回落，您可以自由运用的。因此，我建议，学习的过程应当强调的是简要的运用，即对这类学问网络为基础的应用，总结，以便更好的学习。学习是一个两维的过程中，我们可能不明白三维人，但我们应当提前一点，终归，只要我们坚决地认为，自己的路途，没有什么可以绊住我们。阅历沟通发言稿范文敬重的各位领导、各位同仁：大家好!走上台来，我的脸发红，腿发颤，心发慌。说句心里话，陈老师让我在本次研讨会 上发言，我满心里是惭愧。虽然我从事语文教学十余年了，但由于届届学生状况不同，课程改革不断深化，总觉得好用的教学阅历很少几乎没有。这次陈老师把我这只笨鸭子赶上了架，下面我就谈谈我教这届学生的详细做法和心得体会。但我有两个目的，一是抛砖引玉，二是不当之处恳请各位老师指责指正。我这届学生是自己从初一带上来的，在教学中我做到了六抓：一、抓自己。我们都知道强将手下无弱兵也晓得打铁需自己身板硬。所以，我很注意自身语文素养的提高。简言之，我要求自己在平常做到两个别奢侈。1、 别奢侈时间。时间是构成我们生命的材料，单从这一点上来说我们就应当珍惜。闻名的语文教研员余映潮老师的八种苦做法我们学不来。但我却做到了每天读几篇文章，两天写一篇生活随笔。我让阅读成了自己的一种生活方式和习惯。这样既为我吃透教材奠定了基础，也为我的课堂教学引来了源头活水。2、 别奢侈失败。别人看重胜利，我则看重失败。因为胜利只是短暂的，他只代表过去，不代表将来和现在，但失败却代表着自己的不足，他将影响着自己的现在和将来。所以，我提示自己别奢侈失败。每一次失败除了我都能乐观的接受外，更多的是有反思之举和弥补之措。坚决把失败培育成胜利的亲娘。这一点，信任同仁们比我做得好，我就不在这里多赘述了。二、抓学生大家都知道这是我们教学上的重头戏，抓住学生也就抓住了教学成果。大话美言咱这里不谈了，道理谁都懂，详细操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招数。我抓学生的阅历只有十二个字，乃是关切全体学生，关注几个学生。关切全体学生就是酷爱学生喜爱学生，我们知道人心都是肉长的，四两换半斤。但在我们师生之间可以说四两换斤半。为此，只要我们关切全体学生，公允公正的对待每一个学生，学生就会喜爱我们。爱屋及乌，自然就会喜爱我们所教的语文。只要喜爱了就有了学习语文的爱好与动力，还怕语文学不好吗?再就是要做到关注几个学生，我的言外之意就是培育咱们自己学科的领头雁。有了优秀生，也就有了学习语文的助推器。大家确定有同感吧!至于详细怎样做到关切全体，关注个别，方法应因人而异，但原则只有一条，乃是刚柔并济。多年的教学使我体验出了： 刚是一种威仪，一种自信，一种力气，一种不行侵扰的气概;柔是一种收敛，一种宽容，一种真爱，一种魅力。多年 抓学生 阅历告知我，人无刚则不能自强，不能自强则不能胜利;人无柔则没有亲和力，没有亲和力则会陷入孤立。 所以，在我们的语文教学中该刚时则不能心软，该柔时则不能心狠，总之，应做到爱而有度，严而有格。三、 抓教学课堂教学，是提高学生语文素养的主阵地。我们语文教学要立足课堂，立足文本，着眼于从一个个标点、一个个词语、一个个句子起先构建或更新学生的语言世界，与此同时构建或更新学生的人文世界。在我的详细教学中做到了四简：1、简明的教学目标。一节课就45分钟，我们既不能眉毛胡子一起抓也不能西瓜芝麻一起捡。我每节课都目标简明，师生课堂上集中兵力，打歼灭战，学生就能在反复触摸文本过程中获得丰富的感受。2、简约的教学内容。我们知道语文学科具有人文性与工具性的特点。拿过一篇课文，须要我们老师确定教学内容，我就从中提取最具语文价值的部分，并且主动主动地支付自己的语文教学阅历库存，然后形成符合学情的简约的教学设想。3、简化的教学过程：我不敢说每节课都是一个思路明晰、重点突出、环节简洁的读书思索过程，但每单元我都要求自己精讲两篇课文。在这个过程中，我为学生触摸语言、探究文本铺路架桥，指引方向。我的学生在我的引领下始终是处在一种主动思索、主动探究、对话共享的课堂情境中，学习着语文，享受着语文。4、 简便的教学手段。不怕老师们笑话，我自前面的精品课大赛中才刚学会了驾驭多媒体。平常我上课从不用，不是条件不具备，而是觉得用它弊大于利。总之，语文教学不是灌输，而是点燃火焰。这好比是西厢记中的一个场景，老师、学生，文本扮演的分别是红娘张生和崔莺莺，在学生和文本没有相识之前，老师要多做引领、促合工作，一旦他们相识相近了，我们这个红娘就立刻撤退，再滞留下去，就成了第三者了!实质上就是老师调动，学生发挥。好了，拉拉杂杂地说了这么多，耽搁了老师们的珍贵时间，只希望我说的这锅粥里有一颗对你的教学有用的豆!感谢大家!阅历沟通发言稿范文大家好!我是经济贸易电子商务19 班的学生。在 此特别感谢院领导主办这次的学习阅历沟通会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参与这次学习阅历探讨会，借此我也发表一下自己的看法!凡事预则立，你假如真的有想法要让自己成为一个精彩的角色，那么就培育自己养成良好的习惯，因为我始终比较信任：习惯是确定命运的关键。有了培育好习惯的准备，详细怎么实施，这应当才是最重要的。我想，通过前面的思索，假如你认定了自己的方向是有足够的理由须要你接着深造，那么这其实是当前特别志向的一条路，既能满意自己的志向又是现在社会所普遍倾向的趋势。那该怎么做呢?下面我就把自己的一个粗略的学习支配说给大家听听，仅供参考。我在大一的时候给自己后三年的生活也许的作了一个准备大一是把基础课学好，把基础打牢。当时想的是，终归高校生活与以往的生活很不同，不管是学习还是生活方面都有许多要适应的，所以，我就安安分分的上课、上自习，课余时间基本上都奉献给自习室了。可能是当时学习方法不是很好，一学期下来成果不是特殊志向，不过很庆幸当时真是心态摆的比较好，也没觉得特殊挫败，只是想坚持到学年末再看，结果呢?第一年的成果就基本上达到自己的要求了，虽说不上好，但基本算是能够对得起自己的努力的。在学习之余，我也参与了一些学生工作，说来不太好意思，我在这方面的确做得不好，也算是我在高校里比较失败的一个方向，虽然很缺憾自己可能没机会再来从事些学生工作一类的，不过我信任这些都是以后的财宝。大一的时候可能是受大环境的影响，所以在学习上略微有些放松了，这也是我到现在比较懊悔的一点，依我现在的看法，那个时候要是能多学点，把生活装扮得更充溢点，信任对我现在的帮助会更大。从前面三年的经验，我一年总结一句：1、学学问要大处着眼，小处着手，老醇厚实、踏踏实实的看书学学问是很必要的，我是觉得，假如你真是认仔细真地把基础和专业课那几本课本的内容都吃透了，那些学问可能就足以让你后面几年轻轻松松的接受新学问，这是事半功倍的付出，很值得。2、可以在学习之余做适当的调整，终归高校生活应当是丰富的，更何况单调的生活对于我们这个年龄来说，似乎太残酷了点，但有一点必需清晰，那就是肯定要知道自己要干什么，只要还有目标在心中就会有希望;3、在你同时面对几件要做的事情的时候，依据他们的重要性排个先后依次，抓住重点，这样你收获的也会是更大的。大四上学期的日子是最艰苦的，我把自己那个时候一天的学习支配给大家念念可以供大家参考一下。其实我觉得现在来对你们谈这个还早了些，更何况每个人学习的方法不同，不过其实在现在看来，我会觉得那段时间也是我最值得回味的一段高校时间，因为它让我找回了那种为了自己的目标奋斗的学习状态，特殊是看到自己付出所接出的果实的时候，真的，很想自己向自己诚心的庆贺一下，因为我始终都信任，一个人假如能够仔细的去做一件事，那他肯定是胜利的!最终祝福在座的各位同学都将在西南高校这片沃土里度过充溢、丰富、精彩，值得一辈子回味的三年美妙时间。阅历沟通发言稿范文学习，对于全部的在校中学生而言，已经算不上就是一件生疏的事了，终归大家都寒窗苦读了十几载了。今日，我所说的，说不上阅历，只就是我在十几年的学习生活中总结出的一点心得罢了。我认为，学习的根本在于爱好。俗话说得好：强扭的瓜不甜。正就是如此，我们才要发展我们的爱好，广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容娴熟地驾驭。有了爱好，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，信任大家早已耳熟能详了吧，正就是由于爱好，才有了今日的微软，才有了今日的慈善家比尔盖茨。，学习也就是如此。所以，顺其自然始终就是我在学习生活中秉承的原则。其次，积累必不行少。学习的过程就好比建一栋摩天大楼，须在地基坚固的基础上，再一砖一瓦地向上盖起。正所谓：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。就拿屈原来说，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读诗经。经过整整三年，他熟读了诗经305篇，从这些民歌民谣中汲取了丰富的养分，最终成为一位宏大诗人，可见，胜利不就是必定的事，积累就是一个大前提。因此，我们必需有足够的耐性，完成一点一滴的积累。同样，它的方式，以及它就是否就是一个海洋为主题，或免费学习的追随者的崇拜者，你对自己的学习方式反映了什么?极端符合事实，我信任大家都了解，无论就是在学习，或过于宽松的学习，就是不适当的，我提倡的学习方法的工作和休息。我母亲曾经说过：学习一门好用学校，对竞赛的享受竞赛。在这方面，我很同意，并只有张放松学习，人民为实现学习的最大潜力就是最有效的。该卡的结局就是一个全面的总结方法，或许你没有听说过，但我认为这种学习方法就是特别有效的。当您收到外界信息，你的大脑会自动接收，但有时你不肯定就是一个用好，就就是这方面的学问不属于你，我不会就是你的学问敏捷运用被称为死亡学问。但就是，当您可以打开从大脑到格格不入的，这将就是同好转触摸审议了学问自由转让死亡。只要你能在生活中找到应用场合，你不把它坚决回落，您可以自由运用的。因此，我建议，学习的过程应当强调的就是简要的运用，即对这类学问网络为基础的应用，总结，以便更好的学习。学习就是一个两维的过程中，我们可能不明白三维人，但我们应当提前一点，终归，只要我们坚决地认为，自己的路途，没有什么可以绊住我们。阅历沟通发言稿范文已经有二十多年了，我始终在乡镇中心学校工作，以前也曾用过教化组这个名称。我做教研员时间比较长，大致有十七八年吧，中间也做过一年中学的教育主任，目前就是有了两年多经验的中心校业务副校长。因为就是做业务工作的原因，担当着管理和指导整个乡镇中小学校教学的重任，所以常常行走在各学校课堂教学一线的时间比较多。期间，多与校长和老师们沟通学校的发展、课堂的规范、成果的提升等话题，真就是看尽了学校的兴衰、课堂面面观和教学成果的起起伏伏，时刻都在反思、琢磨其中的缘由，也着实试图去走进他们的内心世界，想找到一条恒久提升与发展的路子，而不至于潮起潮落，抑或进入通向败落的怪圈。看，有不少学校兴盛发展，已经步入规范学校的行列，成为了当地的名校;也有不少学校正一步步趋向没落，独木难撑将倾大厦;更有不少学校入不敷出，正在向随时都会消亡的崖边滑行。一所好学校确定有一位好校长，有着坚实的领导班子，有一帮团结奋进的老师群体，这就是学校发展的根本。人恒久就是第一位的，假如人心散了的话什么都不要讲，哪怕看似完备的设计与规划讲出来也就是虚幻的，没有任何的劝服力和执行力，这就就是以人为本的发展理念。人的素养与境界确定了发展的高度，任何精致的金银大厦，对于低素养的人来说住进去将会就是一场空前灾难，他哪里知道创业的艰辛与守业的艰难，挥霍一空势在必定，这就叫德不配位。在品德与才能的选择中，当领导德必需就是第一位的，有才更佳，因为领导不仅仅会懂干活，关键就是要领着大家把活干好，三国吕布和刘备已经证明了德与才对于领袖的作用。因此说，假如有了一位德才兼备的准校长，只要他能够做到始终不忘本的话，也确定会带出一所好学校来，百姓之幸、万民之福啊!古圣先贤讲得好：修身、齐家、治国、平天下。其中修身就是第一位，可见修身才就是成就一切大事业的根基。以我个人的眼光，先谈谈一个好校长应当修炼扎实的个人基本素养，也就是其在成长过程中须要努力的方向。1、虚心。毛主席讲过虚心使人进步，傲慢使人落后。看似简洁的一句话，做起来不简单啊!古往今来，不论成王、还就是败寇，又有几人真正一世都能做到虚心?虚心就是一种胸怀、要的就是包涵，更就是一种大气魄、大格局。有个成语叫虚怀若谷，心阔如山谷般可纳百川，已经不错了，但仍不够，你的内心能否装得下整个世界?虚心须要的就是内心的安静与空明，就是一种大境界。人心若如精密的机器般，就是非、善恶皆能包涵，好的东西消化汲取变成养分、坏的东西转为杂质排泄出去，没有苦不堪言之说，进而百炼成钢、百毒不侵，多好!有句话讲，发觉他人的特长就是以包涵其缺点为代价的，可见包涵就是须要大气量的。不懂包涵，哪能够发觉别人的特长、更不能激发出人本身的潜能。只有心变得阔了，才能够容纳一切，才知道自己做的还很不够，须要不停地再学习，哪里还会说出那么多的风凉话。哪还敢自称：老子就是天下第一!咱怕过谁?2、谨言慎行。这就是修身境界的完备体现，就是做人的一种品位和格局。当领导要有当领导的风度，做老师要有做老师的样子，这就是一种职业规范，不能得意忘形了。不分场合，遗忘自己的身份，说不该说的话、做不该做的事，自以为看透了整个世道，嚣张至极、那叫傲慢，哪里还能够起到示范和表率的作用?没了引领、没了示范，叫下属、叫学生，何去何从?胡乱发表不该讲的言论，同街上的八婆有甚区分，大丈夫要有大丈夫的样子顶天立地，大丈夫就是从不私下窃窃私语的，要有泰山崩于前而不惊的气度，切莫乱了方寸。3、眼中看大事、手中干小活。当领导就是舵手，全凭其驾驭航向，船往哪里开?没有目标很危急、失去目标更可怕，察觉机器不运转、动力失效了，要刚好抢修，切不行同流合污，同样会葬身海底。工作失大局、又不能亲卫，老想遥控指挥，非等烂了船底才惊惶，为时已晚啊!等到从领航台跌落下来了，后悔不及，那就是自作孽。只有工作深化了，融入整个集体中，才能不断发觉问题、改进提升，高高在上总有掉下来的那天，会摔的体无完肤。再和校长们沟通一些工作策略：1、学校发展要定目标、定航线。没有目标、没有理念，哪谈发展。质量立校、文化建校、特色强校你怎么看?理解多少、做到多少?你有着什么样的发展观、人才观、教化观、教学观?没有质量意识的校长就是不称职的领导，在肯定时期内质量照旧无法得到有效提升的校长同样就是不令人满足的领导;眼中仅仅盯的就是成果，怕就是多难保持得长久，就是短视的、没有明天的领导;学校建设和发展要形成自己的文化、形成自己的特色，方可富有生命力，方可持续、高效发展。校长同志们任重道远啊，工作很不轻松。学校工作纷繁困难，肯定要有自己独特的理解和发展思路，上级会议精神要消化为自己工作的源动力，融入学校工作的决策和执行之中。2、校长工作肯定要深化，要擅长做好下属及老师们的思想工作。没有调查探讨就没有发言权，学校工作的决策就是建立在深化调查和广泛探讨的基础上。校长要多在校内里走走看看、细致视察，要多走进课堂里进行调研，要多和老师们沟通、沟通，要多问问学生、多征求一下家长社会对学校发展和工作的看法，假如这样的话，工作确定就有了思路和目标。干好工作决不就是校长一个人的事情，就是校长领着大家干的，思想疏导就是关键，工作有了目标和想法，要擅长和副职们沟通，通过它们来实施，要让老师们理解、取得他们的信任和支持，工作过程中要留意总结得失、刚好补救，决不就是任务一布置就万事大吉了。3、校长要重视学校各项活动的开展。学校工作按部就班、怕开展活动、不开展活动，师生墨守陈规，就是学校缺乏朝气与发展活力的症结，更就是其走向败落的前兆。组织老师开展培训、展示、竞赛、研讨等活动，能激发老师工作潜能，提升工作效率;开展学生集体活动，能增加班级凝合力，熬炼学生各方面的实力，激发学生的创新意识。人本身就就是群体活动的动物，一旦缺失了正规活动的参加机会，邪马外道的东西就呈现出来了，闲时惹就是非说的一点没错。通过活动的开展，才能形成团队的凝合力，才能形成良好的校风、教风和学风，真正做到促进人的全方面发展。4、学校想要兴盛提升老师素养就是关键，要利用和创建一切机会，重视老师的学习、成长和发展。这个话题就不再绽开说了，校长们明白道理、有所相识和做法就行。啰嗦了这么多，希望对大家有所帮助和借鉴，在工作之中我们相互学习、共同提升，为共创美妙教化明天竭尽心力!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 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