2022年人教版六年级语文下册第五单元达标测试卷.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人教版六年级语文下册第五单元达标测试卷姓名 得分_ 一、 看拼音写词语；（5 分）f n x wá n qi ánqn shí r ón yùt óu xi án（）（）（）（）（）ju n z è ndà n sh nj xi è mé i u l n yù（）（） （）（）（）二、比一比,组成词； （5 分）效（）蚀（）衔（）粪（）捐（）郊（）浊（）街（）类（）绢（）三、补充词语；（4 分）积（）成（）风（）正（）出人（）（）（）有（）味 发（）（）强 群（）群（）（）故（）新 标（）立（）四、多音字组词（5 分）舍 sh （）shè （）似 sì （）shì （）挑 j n（）j ì n（）朝 cháo（）zho（）糊 hú （）hù （）五、在括号里填上恰当的关联词；（6 分）既然 就宁可 也不虽然 但是不是 就是既 又不是 而是1（）你答应找小兰一起去看画展, （）应当准时去找他；2刘胡兰（）牺牲自己的生命,（）说出党的秘密；3放学后,我们（）在街上乱跑,（）回家读一读课外书；4我（）知道这件事情,（）并不明白事情的全过程；5（）你去,（）他去,总得有一个人去；6他（）牺牲自己,（）暴露党的组织；六、按要求完成； 5 分1、我们逐步增加了知识, 也逐步懂得了如何去接近真理；修改病句 _2、他怎么能够这样来糊弄你们呢 .改为陈述句 _名师归纳总结 3、飞离地球、漫游太空是中华民族很久以来的理想；缩句 第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载_ 4、小刚对妈妈说： “我仍要等我的同学呢； ” 改为转述句 _ 5、他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）_ 七、判定正误,对的在括号里打“ ”； 6 分 1、“跨过百年的美丽 ” ,“美丽 ”不仅是居里夫人美丽端庄,更是她所表达的科学精神和人生态度； 2、“千年梦圆在今朝 ” 中“圆”的意思是实现； 3、“积劳成疾 ” 和“眼疾手快 ” 中“疾”的意思相同； 4、“最终把 ？拉直变成 ！ ,找到了真理； ” 这句中的 “？” 是发觉问 题,是不断的追问, “！”是解决问题后人们的称赞； （）5、“舍本逐末 ”这个成语用来比如不抓住主要问题而专顾细枝末节；（）（）6、"眼花耳鸣 "和"花花绿绿 "中"花"的意思相同；八、课文内容和句子懂得； （20 分）1、跨过百年的美丽以“ ” 为主线,说明白的美丽不在于, 而在于； 她为人类作出了宏大 的奉献,实现了自己的人生价值；作者采纳倒叙的手法,一开头将居里夫人和凸现在读者面前；接下去充分表现了居里夫人、 ； 最终表现了居里夫人和；2、重点句子懂得这种珍贵的性格和高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项宏大自然发觉的同时,也完成了对人生意义的发觉；答：她从一个美丽的小姑娘, 一个端庄坚决的女学者, 变成科学教科书 里的新名词“ 放射线” ,变成物理学的一个新的计量单位“ 居里” ,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永久的里程碑；答：跨过百年的美丽的“ 美丽” 表现在哪些方面？名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载答： “ 几乎在完成这项宏大自然发觉的同时,也完成了对人生意义的 发觉” ；答：阅读下面的“ 阅读链接”简洁写下来；答：九、阅读；（14 分）,结合课文想一想,你体会到了什么,再好事情早上,小尤拉醒了,他看看窗户,太阳照射着,天气很好；于是 小孩子也想做点儿什么事情；他坐下来,想：“ 假使我妹妹掉在水里,我就去救她！”妹妹恰好走来了,说：“ 尤拉,跟我去玩好呀！”“ 走开,别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈,走开了；于是尤拉又想：“ 假使狼来抓奶奶,我就用枪打它们！”dié ）整理走；”奶奶恰好就在讲话了：“ 小尤拉乖乖,把碗碟（“ 你自己整理吧,我没有工夫；”奶奶摇摇头；尤拉又往下想：“ 假使哈巴狗掉在井里,我就把它 捞起来！”狗恰好跑过来了；它摇摇尾巴：“ 给我喝点儿水吧,尤拉！”“” （A）哈巴狗合上嘴,夹着尾巴跑了；尤拉来到妈妈跟前,说：“ 我能做点儿什么好事情呢？”妈妈抚摩着尤拉的头,说：“ 跟妹妹去玩 玩,（ B）给哈巴狗喝些水；”1.联系上下文,补充短文内容,写在原文（2用“ 假如” 写一句话；3小尤拉一心一意在想什么事情 . A）（B）两处横线上；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4阅读短文,在正确答案的序号上打“ ” ；（1）短文主要写的是谁的事情？（奶奶妈妈尤拉妹妹）（2）谁说出了应当做点好事情？（奶奶妈妈尤拉妹妹）（3）尤拉做了好事情了吗？（想要做正在做已经做）5.你怎么看待小尤拉的一些想法？6下面对短文主要内容的总结哪个正确？在正确的后面画“ ” ；（1）批判小尤拉不愿做好事的坏思想；（）（2）颂扬了小尤拉不懂就问,知错就改的好行为；（）（3）说明白好事情有时就是从点点滴滴的平凡小事做起的道理；（）十、妙笔生花；（30 分）题目：难忘的经受要求：你即将学校毕业给你的学校留下些珍贵的建议吧；写建议书；字数 500 字；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
