2022年足球课教案全集.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案乡村少年宫足球爱好小组教案1 学校体育的任务 授课 2 简介足球运动的进展概况及锤炼价值 内容 3 学习脚内侧踢、停球技术4 进展身体素养的练习：耐力1 通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使同学基本把握踢停球技术教学目标2 通过各种类型的变速跑进展同学的体能及身体素养 3 通过竞赛让同学合理运用所学到的基本技术,培育同学的竞赛意识4 通过介绍足球运动的进展概况,使同学明白足球运动的锤炼价值程时间内容组织教法与要求序一、体育委员整队要求：声音嘹亮,精神饱满组织：两列横队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容准5和教学任务1 服装要求要求：慢跑时速度匀称四、检查服装2 认真听讲备支配见习生3 留意安全五、绕半场慢跑组织：同学成两路纵队绕部15六、球操半场慢跑两圈精神饱满,队列步调一样一、组织：全班集体进行1 颈部运动一、练习队形：两列横队分二、学练法：认真观看动作2 扩胸运动二、教法1边讲解边示范3 腰部运动听口令练习2用口令指挥练习4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习 组织：全班集体练习,同学围7 各种加速跑练习 七、嬉戏“ 贴人嬉戏”圈,两人一组,一人追一人跑,贴人时另一个人跑；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、学习脚内侧踢地滚名师精编优秀教案一、要求：认真听讲解,认真观看球技术一、组织：全班两人一组,每老师示范,明确支撑脚站位；动作要求：直线助跑,组一球,同时进行练习1踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位仿照练习脚尖正对出球方向, 支2两人一球,一人用脚底挡球,撑脚踏在球的侧方距二、教法另一人做脚内侧摆腿练习球 15cm 左右,大腿外3两人一组,队形相距五米,练展,脚底与地面平行,习传球脚尖微翘,踝关节紧1讲解脚内侧正面传地滚球基张,用脚内侧击球的后2给同学做正确示范动作中部,同推送或敲击的3同学练习时,巡回辅导,纠本10方法将球击出；正错误动作练习方法：两人一组,每组一球,重点：支撑脚站位一、组织：全班两人一组,每难点：脚型固定部10二、学习脚内侧接地滚组一球,两列横队,相距五米一人用脚内侧传地滚球,另一人用二、教法：脚内侧接球,然后再用脚内侧接1讲解脚内侧接地滚球球,然后再用脚内侧传球,两人反2老师示范复练习球练习队型：同上动作要点： 支撑脚脚尖正对来球, 接球腿大腿外展, 脚尖微翘, 脚底分15与地面平行, 脚内侧迎组织：集体进行,要求队伍整球三、耐力素养练习251000m 耐力跑齐,认真完成练习；四、教学竞赛组织：分成两对进行竞赛要求：认真练习,完成任务要求：合理运用所学到的技术名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 放松练习名师精编优秀教案练习队形：成两列队形散开结102 小结本课组织：全班集体进行学法：听老师口令3 回收器材教法：口令指挥练习4 宣布下课束部分要求：归仍器材场地与器材 课后小结脚内侧踢球是足球技术中最基本也是最常用的一种动作方法,依据初同学的特点,我先采纳仿照练习,先是无球的仿照练习,接 着是有球的练习；体会摇摆腿以髋关节为轴,大腿带动小腿的摇摆 方法；但是有些同学对动作的完整概念往往不能懂得,这就导致不 同错误的发生；如：踢球腿的膝盖和脚尖外转不够,踝关节放松,脚尖没有翘起；身体不会和谐用力；脚型掌握不好等等,鉴于这些 错误的发生；我让同学,两人一组,一人用脚踩球,另一人做原地 或上一步的踢球练习；并且踢球力气不要过猛,主要体会支撑脚的 选位和摇摆腿的摇摆动作；采纳这些方法后,取得了很好的成效,我觉得对学校生的要求,不应过急, 练习应循序渐进,打牢基本功,足球场半块才会取得技术方面的更加进步；足球 18 个 标志物 10 个名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案乡村少年宫足球爱好小组教案授课 内容1 介绍体育在学校训练中位置与作用 2 学习直线运球3 进展身体素养的练习：下肢力气1 通过学习直线运球的基本技术使同学基本把握踢直线运球技术 教学目标 2 通过各种类型的下肢力气练习进展同学的下肢力气及身体素养 3 通过竞赛让同学合理运用所学到的基本技术,培育同学的竞赛意识程时间内容组织教法与要求序四、体育委员整队要求：声音嘹亮,精神饱满组织：两列横队报告人数 五、师生问好 六、宣布本课内容准5和教学任务4 服装要求要求：慢跑时速度匀称四、检查服装5 认真听讲支配见习生6 留意安全备六、绕半场慢跑组织：同学成两路纵队绕部15六、球操半场慢跑两圈精神饱满,队列步调一样一、组织：全班集体进行1 颈部运动一、练习队形：两列横队分二、学练法：认真观看动作2 扩胸运动二、教法1边讲解边示范3 腰部运动听口令练习2用口令指挥练习4 全身运动5 正压侧压腿 6 各种韧带的静力性 拉伸练习7 各种加速跑练习 七、嬉戏“ 胯下传球嬉戏”组织：全班分成两组练习,各 组第一名同学将球从胯下传至 后面的同学,传至最终一名同 学后,该同学快速将球抱至队 伍前面,然后在依次传球,看 哪队先传至终点；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、学习直线运球基本名师精编优秀教案一、要求：认真听讲解,认真观看技术一、组织：全班分成两组,每老师示范,明确动作要领；脚背正面直线运球组一球,同时进行练习练习队型：动作要求： 跑动中上体稍向前倾,步幅稍加 大运球脚提起, 脚尖 下指,在向前迈步的过基10程中,以脚背正面推拨二、教法20m 球的后部前行；1讲解直线运球要领重点：运球人重心2给同学做正确示范动作难点：运球人与球的位3同学练习时, 订正错误动作置脚内侧直线运球动作要求： 支撑脚踏在 球的前侧方, 膝关节稍本10弯曲,上体前倾重心向练习队型：里,随着身体的向前移动,运球脚提起, 用脚内侧推球的后中部或 后侧部；部15二、下肢力气素养 练习1 蛙跳15m× 3 组2 高抬腿 30 × 组织：集体进行,要求队伍整分 齐,认真完成练习；25三、教学竞赛组织：分成两对进行竞赛要求：认真练习,完成任务要求：合理运用所学到的技术名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5 放松练习名师精编优秀教案练习队形：成两列队形散开结106 小结本课组织：全班集体进行学法：听老师口令7 回收器材教法：口令指挥练习8 宣布下课束部分 要求：归仍器材场地与器材 课后小结 本节课以“ 健康第一” 为指导思想,以老师为主导,同学为 主体的主线进行教学,通过运用多种形式的练习手段与方法,由易 到难,从简到繁,层层深化,以活动和嬉戏为载体,充分激发同学 运动参加的爱好,使同学在活动过程中把握行进间运球的学问和技 能；同时在嬉戏中培育了同学集体合作的精神,从整堂课来看,教 材搭协作理, 结构清楚, 重难点突出, 基本达到了课前的预想成效；不足之处：1.练习强度峰值不够,详细在运球接力时较为明显； 2.练习小组长的组织才能有待提高,以后需多加培育；足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案乡村少年宫足球爱好小组教案授课内 容1 体育保健与卫生 2 学习各种停球技术 3 进展身体素养的练习：上肢力气1 通过教授各种类型停球的基本技术使同学把握基本停球技术教学目标2 通过各种类型的力气练习进展同学的上肢力气及身体素养 3 通过各种嬉戏培育同学的团结协作意识3 通过竞赛让同学合理运用所学到的基本技术,培育同学的竞赛意识与协作意识程时间内容组织教法与要求序七、体育委员整队要求：声音嘹亮,精神饱满组织：两列横队报告人数 八、师生问好 九、宣布本课内容准5和教学任务7 服装要求要求：慢跑时速度匀称四、检查服装8 认真听讲备支配见习生9 留意安全七、绕半场慢跑组织：同学成两路纵队绕部15六、球操半场慢跑两圈精神饱满,队列步调一样一、组织：全班集体进行1 颈部运动一、练习队形：两列横队分二、学练法：认真观看动作2 扩胸运动二、教法1边讲解边示范3 腰部运动听口令练习2用口令指挥练习4 全身运动5 正压侧压腿 6 各种韧带的静力性 拉伸练习7 各种加速跑练习 七、嬉戏组织： 全班分两组进行, 每队 半蹲做鸭步走和蛙跳,看哪一名师归纳总结 “ 鸭步走” “ 蛙跳”组先到终点第 7 页,共 48 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一、学习各种类型的名师精编优秀教案一、要求：认真听讲解,认真观看基10停球技术一、组织： 全班两人一组, 每老师示范,明确支撑脚站位；1 脚背外侧停球组一球,同时进行练习1两人一球,一人用脚底挡球,动作要求：第一判定二、教法另一人做脚内侧摆腿练习来球,身体重心移向2两人一组,队形相距五米,练支撑脚,膝稍弯曲,习停球同时停球脚稍提起靠1讲解各种停球方法向支撑脚,当球运行2给同学做正确示范动作到支撑脚前侧时,用3同学练习时,巡回辅导,本脚背的外侧推拨球的订正错误动作后侧部,重心随之外一、组织： 全班两人一组, 每移,把球停在侧方；2 脚底停球组一球, 两列横队, 相距五米二、教法：同上动作要求：支撑脚正部对来球,膝关节稍屈,组织： 集体进行, 要求队伍整练习方法：同上同时停球腿抬起,脚练习队型：同上尖上翘,以脚掌前部下压住球；齐,认真完成练习；15三、上肢力气练习俯卧撑 15× 3 组 分35要求：认真练习,完成任务名师归纳总结 四、教学竞赛组织：分成两对进行竞赛要求：合理运用所学到的技术第 8 页,共 48 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 9 放松练习名师精编优秀教案练习队形：成两列队形散开结1010小结本课组织：全班集体进行学法：听老师口令11回收器材教法：口令指挥练习12宣布下课束部分要求：归仍器材场地与器材 课后小结 足球是趣味性与竞技性强,体能技能与团队意识要求高的集体 性运动项目,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,足球运动 对同学的身体素养训练和思想品质训练具有重要的作用,足球是初 中体育教学的选修教材；足球运动由于技术动作多样,攻防频繁,使之富有吸引力深受广大中同学宠爱；通过足球运动, 可以进展学 生身体基本活动才能,提高灵敏、速度、力气、耐力等身体素养和 动作的精确性、 和谐性, 增加内脏器官的功能；同时仍能培育同学此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net 英勇坚强、机灵、坚决、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一样、亲密协作的集体主义精神；是一项 有很高锤炼价值的运动项目；足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术； 脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术,是中学足球教学重要组成部分, 所以我们必需高度重视学习和把握这一技术；因此,本课着重要解决在各种情形下同学掌握并支配球的才能,巩固脚内侧踢、 停球技术同时加强精确性、生终身体育打下良好基础；娴熟性, 为以后的教学竞赛和学名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案乡村少年宫足球爱好小组教案 1 介绍健康的概念及影响人类健康的主要因素授课内容2 学习脚背内侧踢球技术 3 进展身体素养的练习：速度1 通过教授脚背内侧踢球的基本技术使同学初步把握该项技术 教学目标 2 通过各种类型的速度练习进展同学的速度素养3 通过竞赛让同学合理运用所学到的基本技术,培育同学的竞赛意识与协作意识；程时间内容组织教法与要求序十、体育委员整队要求：声音嘹亮,精神饱满组织：两列横队报告人数准5十一、师生问好10服装要求要求：慢跑时速度匀称十二、宣布本课内容和教学任务11认真听讲备四、检查服装12留意安全支配见习生组织：同学成两路纵队绕部15八、绕半场慢跑半场慢跑两圈精神饱满,队列步调一样六、球操一、组织：全班集体进行一、练习队形：两列横队分1 颈部运动二、教法二、学练法：认真观看动作1边讲解边示范2 扩胸运动听口令练习2用口令指挥练习3 腰部运动4 全身运动 5 正压侧压腿 嬉戏队型：6 各种韧带的静力性组织：全班分成两组,一组站拉伸练习 7 各种加速跑练习在圈内,另一组围着圆圈线站 成一圈,用球击打圈内的同 学,直到都被击中为止；七、嬉戏“ 打鸭子”名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、学习脚背内侧踢名师精编优秀教案一、要求：认真听讲解,认真观基30球技术一、组织：全班两人一组,每察老师示范,明确支撑脚站位；动作要求： 斜线助跑,组一球,同时进行练习1踢固定球,做脚背内侧踢球支撑腿战位及踢球部位仿照练习助跑方向与出球方向二、教法2两人一球,一人用脚底挡球,约成 45 度,最终一步另一人做脚背内侧摆腿练习稍大,以支撑脚底积3两人一组,队形相距十五米,极着地,脚尖指向出练习传球球方向,距球内侧后1讲解脚背内侧踢球方约 2025cm,膝关2给同学做正确示范动作节微屈,在支撑的同3同学练习时,巡回辅导,时,踢球腿已完成后 订正错误动作摆,并开头以髋关节本为轴带动小腿由后向练习方法：两人一组,每组一球,前摇摆,当大腿摆至一人用脚背内侧踢球,另一人用与 支 撑 脚 同 一 平 面脚内侧接球,然后再用脚背内侧部15时,小腿做爆发式摆踢球,两人反复练习动；练习队型：同上重点：支撑脚站位难点：脚型固定二、速度素养练习组织：集体进行,要求队伍整分25（1）10m 跑× 3 组齐,认真完成练习；（2）30 m 跑× 2 组组织：分成两对进行竞赛三、教学竞赛要求：认真练习,完成任务要求：合理运用所学到的技术名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 13放松练习名师精编优秀教案练习队形：成两列队形散开结1014小结本课组织：全班集体进行学法：听老师口令15回收器材教法：口令指挥练习16宣布下课束部分要求：归仍器材场地与器材 课后小结本节课在老师的引导下进入主题,通过行进间徒手操充分活 动身体各关节为主教材打下基础,预防运动损耗,提高同学学习 爱好；脚内侧踢球是足球技术中最基本也是最常用的一种动作方 法,依据同学的特点,我采纳仿照练习,先是无球的仿照练习,接着是有球的练习；体会摇摆腿以髋关节为轴,大腿带动小腿的 摇摆方法；但是有些同学对动作的完整概念往往不能懂得,这就 导致不同错误的发生；如：踢球腿的膝盖和脚尖外转不够,踝关 节放松,脚尖没有翘起；身体不会和谐用力；脚型掌握不好等等,鉴于这些错误的发生；我让同学两人一组,一人用脚踩球,另一 人做原地或上一步的踢球练习；并且踢球力气不要过猛,主要体足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个会支撑脚的站位和摇摆腿的摇摆动作；采纳这些方法后,取得了 很好的成效,我觉得对同学的要求,不应过急,练习应循序渐进,打牢基本功,才会取得技术方面的更加进步；指导老师点评：整堂课教学过程设计合理,老师教态自然,基本功扎实；在 教学过程中老师采纳不同的教学方法引导同学不断深化的学习,充分调动同学的学习积极性；如在迎面传球练习中老师积极参加 到同学练习中去调动了同学学习爱好,同时在参加中发觉同学出 现的问题并准时赐予订正,使同学能够第一时间改正错误,并且 对正确的技术动作印象更加深刻,提高了同学的学习效率；有待改进之处：老师的鼓励性、评判语言过少；老师的讲解和指 导主要是面对全班同学的,没有表达出老师对不同差异同学的指 导和帮忙；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案乡村少年宫足球爱好小组教案 1 体育锤炼对心理健康的影响授课内容2 复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习 3 进展身体素养的练习：柔韧1 通过复习脚内侧踢、停球的练习使大部分同学娴熟把握该项技术 教学目标 2 通过各种方法的柔韧性练习进展同学的柔韧性素养 3 通过竞赛让同学合理运用所学到的基本技术,培育同学的竞赛意识程时间内容组织教法与要求序十三、体育委员整要求：声音嘹亮,精神饱满组织：两列横队队 报告人数准5十四、师生问好13服装要求要求：慢跑时速度匀称十五、宣布本课内容14认真听讲和教学任务15留意安全备四、检查服装组织：同学成两路纵队绕部15支配见习生半场慢跑两圈精神饱满,队列步调九、绕半场慢跑一样一、组织：全班集体进行一、练习队形：两列横队分六、球操二、学练法：认真观看动作二、教法1边讲解边示范1 颈部运动听口令练习2用口令指挥练习2 扩胸运动3 腰部运动 4 全身运动 5 正压侧压腿 组织：全班集体练习,同学围6 各种韧带的静力性 拉伸练习7 各种加速跑练习 七、嬉戏“ 贴人嬉戏”圈,两人一组, 一人追一人跑,贴人时另一个人跑；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、复习脚内侧脚背名师精编优秀教案一、要求：认真听讲解,认真观内侧踢停球技术一、组织：全班两人一组,每察老师示范,明确支撑脚站位；组一球,两列横队,相距五米1踢固定球, 做脚内侧踢球支撑25易犯错误：二、教法腿战位及踢球部位仿照练习1 踢球腿屈膝外展2两人一球,一人用脚底挡球,不充分 ,脚尖没有另一人做脚内侧摆腿练习翘起3两人一组,队形相距五米,练2 在踢球腿前摆时习传球膝关节伸直,形成1讲解脚内侧正面传地滚球直腿扫踢2给同学做正确示范动作3 停地滚球时,脚离3同学练习时,巡回辅导,地过高 ,使球漏过订正错误动作4 停球脚的踝关节基没有充分放松,使练习方法： 两人一组, 每组一球,球触脚弹离过远,一人用脚内侧传地滚球,另一人而失去掌握用脚内侧接球,然后再用脚内侧接球,然后再用脚内侧传球,两本10二、柔韧素养练习组织：集体进行,要求队伍整人反复练习练习队型：同上1 各关节的舒展性徒齐,认真完成练习；手练习部2 仿照和结合球的大 幅度摆腿 ,踢侧身凌空球等 . 分四、教学竞赛 组织：分成两对进行竞赛25要求：认真练习,完成任务要求：合理运用所学到的技术名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 17放松练习名师精编优秀教案练习队形：成两列队形散开结1018小结本课组织：全班集体进行学法：听老师口令19回收器材教法：口令指挥练习20宣布下课束部分要求：归仍器材场地与器材 课后小结足球是趣味性与竞技性强,体能技能与团队意识要求高的集 体性运动项目,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,足球 运动对同学的身体素养训练和思想品质训练具有重要的作用,足 球是体育教学的选修教材；足球运动由于技术动作多样,攻防频 繁,使之富有吸引力深受广高校生宠爱；通过足球运动,可以发 展同学身体基本活动才能,提高灵敏、速度、力气、耐力等身体 素养和动作的精确性、和谐性,增加内脏器官的功能；同时仍能 培育同学英勇坚强、机灵、坚决、胜不骄、败不馁等优良品质和 团结一样、亲密协作的集体主义精神；是一项有很高锤炼价值的 运动项目；足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术；脚 内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术,是足球教学 重要组成部分,所以我们必需高度重视学习和把握这一技术；因 此,本课着重要解决在各种情形下同学掌握并支配球的才能,巩 固脚内侧踢、停球技术同时加强精确性、娴熟性,为以后的教学 竞赛和同学终身体育打下良好基础；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案乡村少年宫足球爱好小组教案 1 体育锤炼对健康的影响授课内容2 介绍颠球技术 3 进展身体素养的练习：耐力1 通过教授颠球的基本技术使同学基本把握该项技术 教学目标 2 通过耐力跑进展同学的耐力素养 3 通过竞赛让同学合理运用所学到的基本技术,培育同学的竞赛意识程时间内容组织教法与要求序十六、体育委员整要求：声音嘹亮,精神饱满组织：两列横队队 报告人数准5十七、师生问好16服装要求要求：慢跑时速度匀称十八、宣布本课内容17认真听讲和教学任务18留意安全备四、检查服装组织：同学成两路纵队绕部15支配见习生半场慢跑两圈精神饱满,队列步调十、绕半场慢跑一样一、组织：全班集体进行一、练习队形：两列横队分六、球操二、学练法：认真观看动作二、教法1边讲解边示范1 颈部运动听口令练习2用口令指挥练习2 扩胸运动3 腰部运动 4 全身运动 5 正压侧压腿 组织：组织：全班集体练习,6 各种韧带的静力性 拉伸练习7 各种加速跑练习 七、嬉戏“ 运球接力”同学分成两组,看哪一组先完 成任务；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、学习颠球技术名师精编优秀教案一、要求：认真听讲解,认真观动作要求：脚向前上一、组织：全班两人一组,每察老师示范组一球,进行练习方摇摆,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部,两脚交 替击球,击球时用力基20匀称,使球始终掌握二、教法在身体四周1讲解颠球动作要领易犯错误：2给同学做正确示范动作1 踝关节放松3同学练习时, 巡回辅导, 纠2 脚尖向下或上勾正错误动作二、耐力素养练习一、组织：全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米5× 25m折返跑 2 组二、教法：1讲解脚内侧接地滚球 本 2老师示范20部组织：集体进行,要求队伍整 齐,认真完成练习；分三、教学竞赛25组织：分成两对进行竞赛要求：认真练习,完成任务要求：合理运用所学到的技术名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 21放松练习名师精编优秀教案练习队形：成两列队形散开结522小结本课组织：全班集体进行学法：听老师口令23回收器材教法：口令指挥练习24宣布下课束部分要求：归仍器材场地与器材 课后小结整堂课教学过程设计合理,老师教态自然,基本功扎实；在 教学过程中老师采纳不同的教学方法引导同学不断深化的学习,充分调动同学的学习积极性；如在迎面传球练习中老师积极参加 到同学练习中去调动了同学学习爱好,同时在参加中发觉同学出 现的问题并准时赐予订正,使同学能够第一时间改正错误,并且 对正确的技术动作印象更加深刻,提高了同学的学习效率；有待改进之处：老师的鼓励性、评判语言过少；老师的讲解和指 导主要是面对全班同学的,没有表达出老师对不同差异同学的指 导和帮忙；足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案乡村少年宫足球爱好小组教案授课内 容1 体育锤炼对健康的影响 2 学习脚背内侧踢准 3 介绍头顶球技术 4 进展身体素养的练习：速度1 通过教授脚背内侧踢准技术使同学合理把握该项技术教学目标2 通过教授原地正面顶球技术使同学基本明白该项技术的原理 3 通过各种类型的速度跑进展同学的速度素养4 通过竞赛让同学合理运用所学到的基本技术,培育同学的竞赛意识程时间内容组织教法与要求序十九、体育委员整要求：声音嘹亮,精神饱满组织：两列横队队报告人数准5二十、师生问好19服装要求要求：慢跑时速度匀称二十一、宣布本课内容20认真听讲21留意安全和教学任务备四、检查服装组织：同学成两路纵队绕部15支配见习生半场慢跑两圈精神饱满,队列步调十一、绕半场慢跑一样分六、球操一、组织：全班集体进行一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观看动作二、教法1 颈部运动1边讲解边示范听口令练习2用口令指挥练习2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿 组织：全班集体练习, 分成两6 各种韧带的静力性 拉伸练习7 各种加速跑练习 七、嬉戏“ 运球接力嬉戏”组,分别运球至标志物返回后 传给下一人进行, 看哪一组先 完成任务；名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、学习脚背内侧踢名师精编优秀教案一、要求：认真听讲解,认真观看教准一、组织：全班分两组进行师示范,明确支撑脚站位；留意支撑脚站位二、学习原地前额正面顶球基10动作要点：依据球的二、教法运行路线和挑选的击1讲解正面顶球技术球点准时移动到位,2给同学做正确示范动作身体正对来球,两脚3同学练习时,巡回辅导,本10前后或左右开立,膝订正错误动作关节微屈, 上体稍后一、组织： 全班两人一组, 每仰 ,重心放在后脚上,两臂微屈自然张开,组一球,两列横队, 相距五米 ,眼睛凝视来球,当球一人抛球 ,一人顶球 ,来回进行运行到身体垂直部门前刹那 ,后脚用力蹬地 ,身体重心由后脚 部 向前脚移动的同时快速甩头组织：集体进行, 要求队伍整分15三、耐力素养练习齐,认真完成练习；1000m 耐力跑组织：分成两对进行竞赛 四、教学竞赛25要求：认真练习,完成任务 要求：合理运用所学到的技术名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 25放松练习名师精编优秀教案练习队形：成两列队形散开结1026小结本课组织：全班集体进行学法：听老师口令27回收器材教法：口令指挥练习28宣布下课束部分要求：归仍器材场地与器材 课后小结本节课在老师的引导下进入主题,通过行进间徒手操充分活动 身体各关节为主教材打下基础,预防运动损耗,提高同学学习爱好；脚内侧踢球是足球技术中最基本也是最常用的一种动作方法,依据 同学的特点,我采纳仿照练习,先是无球的仿照练习,接着是有球 的练习；体会摇摆腿以髋关节为轴,大腿带动小腿的摇摆方法；但 是有些同学对动作的完整概念往往不能懂得,这就导致不同错误的 发生；如：踢球腿的膝盖和脚尖外转不够,踝关节放松,脚尖没有 翘起；身体不会和谐用力；脚型掌握不好等等,鉴于这些错误的发 生；我让同学两人一组,一人用脚踩球,另一人做原地或上一步的 踢球练习；并且踢球力气不要过猛,主要体会支撑脚的站位和摇摆 腿的摇摆动作；采纳这些方法后,取得了很好的成效,我觉得对学足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个生的要求,不应过急,练习应循序渐进,打牢基本功,才会取得技 术方面的更加进步；通过师生展现提高同学对自己、对他人评判的才能,让同学感 知获得进步的欢乐,调整与改进学习活动；虽然比较好地完成了教学目标,但也存在着一些不足,基本部分有些同学活动不积极,在 传接球练习时,个别同学有散漫现象,不过后来的迎面传球接力和 抢圈嬉戏中,解决了这些不足；再就是教学场地过大,在练习中因 捡球铺张时间；因此在以后教学时,应充分考虑同学的爱好、同学 的个体差异、合理设置教学场地等,不断变换教学方法来提高同学 的学习积极性；名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 48 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案乡村少年宫足球爱好小组教案 1 心理健康及其标准授课内容2 体育锤炼对健康的影响 3 复习直曲线运球4 进展身体素养练习：弹跳力1 通过复习直、曲线运球的基本技术使同学娴熟把握踢停球技术 教学目标 2 通过各种类型的弹跳力练习进展同学的弹跳力素养 3 通过竞赛让同学合理运用所学到的基本技术,培育同学的竞赛意识程时间内容组织教法与要求序二十二、体 育 委要求：声音嘹亮,精神饱满组织：两列