2022年长春版小学语文三年级下学期期中试卷.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本长春版学校语文三年级下学期六月月考试卷三年（）班姓名：（）（一）基础学问（ 38 分）1 读读下面的词语,用“/ ” 划去括号内不正确的读音或汉字； （8 分）盛饭（ shéng chèng）天（嚷壤）之别啁啾（ zu zhu）接连不（段断）养蚕（ chán cán）枯木（缝逢）春波浪（ b b ）（精筋）疲力尽2看拼音写词语；（10 分）bá h é zu n y án g d n b i c n ju é t úshu zh d ài t ù r ù xi ng su í s ú y ng mi áo 3读一读,写一写；（5 分）劝慰劝慰 活动活动 较量较量（1）你发觉这些成语有什么共同特点吗？（1 分）我发觉（2）我也会写这样的成语： （2 分）（3）我能用其中一个成语写一句话： （2 分）4读读下面的句子,在你认为表达感情剧烈的句子后面打“ ”；（4 分）名师归纳总结 （1）我欢呼了,我在小天井里发觉了春天；（）第 1 页,共 4 页（2）我心里一动,在小天井里我发觉了春天；（）（3）我多么期望着能显现更多的青芽！（）（4）我期望显现多点儿的青芽；（）5你能把加点的词换成别的词吗？填在（）里；（3 分）（1）我拾来五彩的贝壳；（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本（2）我们用沙造成漂亮的房子、凉亭、假山； （）（3）我用手在沙滩上掘一条长长的小河；（）6按要求写句子；（8 分）（1）照样子,把句子补充完整；例：老师像 妈妈 一样,关怀着我们成长；A我们是祖国的 ,老师就像辛勤的 ；B安静的湖面,如同一面硕大的 ；C流淌的小河,好像一条 ；（2）照样子改句子；例：爸爸捡到了这只小狗；这只小狗是爸爸捡到的；A我吃了奶奶买的大西瓜；（二）积存运用（ 13 分）1 填空,把诗句补充完整； （10 分）（1）不知细叶（）（）（）（）,二月春风（）（）（）（）；（2）子规夜（）（）（）,不信东（）（）（）；（3）乡村四月（）（）（）,才了蚕桑（）（）（）；2读读想想,连一连； （3 分）亡羊补牢 做事不能急于求成,不能违反事物进展规律；惊弓之鸟 一个人做错了事,只要仔细补救,仍不算晚；揠苗助长 受过惊吓的人,遇到一点动静就惶恐担心；（三）课内阅读（ 7 分）多彩的夏天（节选）夏天是闲适的；我们扛着鱼竿去钓鱼, 提着水桶去捉虾 , 背着救生圈去游泳；仍可以自制冰淇淋, 学做美味的凉拌佳肴；或者白天躺在竹椅上读书, 夜晚望着星空畅想；名师归纳总结 1用“” 画出本段的中心句； （1 分）第 2 页,共 4 页2从画“” 的句子中,找出表示动作的词； （2 分）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本3依据原文的意思,挑选恰当的关联词；（2 分）不仅 -仍- 不是-而是- 即-又- （1）（）可以自制冰淇淋 , （）可以学做美味的凉拦佳肴；（2）（）可以白天躺在竹椅上读书 , （）可以夜晚望着星空畅想；4依据你的生活体验填空； （ 2 分）在我的眼中, 夏天是的、的、的、的；（四）课外阅读（ 12 分）捐微笑捐款的队伍好长；站在我前面的是一对母女,女儿有十二三岁的样子,表情专心,看不出嘤嘤嗡嗡的外界环境对她有丝毫的影响；我赞叹女孩的抗干扰力,侧了侧身才看到,女孩原先是个盲人；捐款台上的“ 设施” 很简单,一张桌子,桌上有一个用红纸包裹了的募捐箱；纸上有字： “ 向地中海贫血儿童献爱心： ” 轮到我前面的母女了是母亲拿钱放进去的,转身时,女儿不干了,轻声问：“ 妈妈,你不是答应让我来捐的吗 .” 主持人拉着小女孩的手,逗她： “ 小妹妹,你捐什么呀 .”小女孩的脸红了,她在自己的衣服口袋里掏着,可什么也没掏出来；这 时主持人才发觉女孩是个盲人,这次轮到她脸红了,她尴尬地把小姑娘的手 递回到她母亲自中；母亲却笑了,说：“ 洋洋,你笑一笑,妈妈让你来就是让你捐个发自内心 的微笑给患病的哥哥姐姐们； ”女孩真的马上就笑了,其实女孩的泪水就在那茫然的大眼睛里转着呢,所以她那笑也就显得别扭了一点,别扭得让站在一旁的我心中涌上一股说不 出的感动；一次,两次 女孩每一次都露出一个真诚的微笑,我数得一清二楚,她一共“ 捐 了 6 个天使般的辉煌笑容；我想好多人都看到了她的笑容,我 信任患“ 地中海贫血症” 的儿童也观察了；1照样子写词语； 4 分 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本例：嘤嘤嗡嗡2读课文,填空； 2 分 1 捐款台上的“ 设施” 很简单是指2 女孩的脸红了,是由于3读一读,用带点词语写句子；4 分 1 她一共“ 捐” 了六个天使般的辉煌笑容； 2 她尴尬地把小姑娘的手递回到她母亲的手中；4读句子,挑选序号填空；2 分 A外貌描写 B 语言描写 C 动作描写 D 神态描写 E 心理描写 1 其实女孩的泪水就在那茫然的大眼睛里转着呢 2 她在自己的衣服口袋里掏着可什么也没掏出来； （五）作文（任选一题） （30 分） 1. 选下面一组词编写故事；题目自拟；（1）明明健健球（2）月月芳芳文具盒2. 看懂下面的漫画,然后编一个好玩的故事名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
