2022年化学中考试题分类汇编：分子与原子.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 化学中考试题分类汇编分子与原子 一挑选题1（2022.绵阳）以下各种粒子,不带电的是（中子）D电子A原子核B质子C考原子的定义与构成点：专 物质的微观构成与物质的宏观组成题：分 依据原子不显电性,是由原子核和电子构成的,原子核带正电,电子带负电,原 析：子核是由质子和中子构成的,其中质子带正电,中子不带电,进行分析判定解 解：原子不显电性,是由原子核和电子构成的,原子核带正电,电子带负电,原 答：子核是由质子和中子构成的,其中质子带正电,中子不带电A、原子核带正电,应选项错误B、质子带正电,应选项错误C、中子不带电,应选项正确D、电子带负电,应选项错误应选： C点 此题难度不大,明白原子的构成、构成原子的粒子的带电情形是正确解答此题的 关键评：2（2022.咸宁）构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误选项（）A 分子和原子都在不断运动,而离子是静止的B 同种原子可能构成不同种分子C 同一元素的两种粒子,其原子核内质子数肯定相同名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - D 当原子失去或者得到电子后,其性质发生了转变考 分子的定义与分子的特性；原子的定义与构成；分子和原子的区分和联系；原子点：和离子的相互转化专 物质的微观构成与物质的宏观组成题：分 A、依据构成物质的微粒都在不停地运动解答；析：B、依据分子是由原子构成的解答；C、依据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称,打算元素种类的是质子数（即核电荷数） ,据此进行分析判定D、依据当原子失去或者得到电子后,变成了离子解答解 解：答：A、构成物质的微粒都在不停地运动,分子和原子都在不断运动,而离子也是运动止的,故错误；B、分子是由原子构成的,同种原子可能构成不同种分子,如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子,故正确；C、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称,打算元素种类的是质子数（即核电荷数） ,如两种原子属于同种元素,故正确；它们的原子核内的质子数肯定相同,D、当原子失去或者得到电子后,变成了离子,性质发生了转变,故正确答案： A 点 此题难度不大,把握元素的概念和不同种元素之间的本质区分是质子数不同、单 评：质的特点等并能敏捷运用即可正确解答此题3（2022.东营）以下推断正确选项（）A在加压条件下,6000L 氧气可装入容积为40L 的钢瓶中,由此推断氧气分子变小了B 蔗糖在热水中的溶解速度更快,由此推断在受热忱形下分子运动速率加快名师归纳总结 C中和反应生成盐和水,由此推断生成盐和水的反应肯定是中和反应第 2 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - D 碱能使酚酞试液变红,由此推断能使酚酞试液变红的物质肯定是碱考 分子的定义与分子的特性；酸碱指示剂及其性质；中和反应及其应用点：专化学基本概念和原理；常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性题：分 依据分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小,蔗糖在热水析：中的溶解速度更快,是由于受热忱形下,分子运动速率加快,中和反应是酸和碱的反应,生成盐和水的反应不肯定是酸和碱的反应,碱性溶液能使酚酞变红,有些盐的溶液也显碱性进行解答解 解： A 、分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小氧分子答：之间有肯定的间隔,在加压时分子之间的间隔变小,故 6000L 氧气加压后可装入容积为 40L 的钢瓶中,应选项说明错误；B、蔗糖在热水中的溶解速度更快,是由于受热忱形下,分子运动速率加快,应选项说明正确；C、中和反应是酸和碱的反应,生成盐和水的反应不肯定是酸和碱的反应,故生成盐和水的反应不肯定是中和反应；应选项说明错误；D、碱性溶液能使酚酞变红,有些盐的溶液也显碱性,例如碳酸钠,故此选项错误应选 B 点 此题难度不大,把握分子的基本性质、中和反应的概念、酸碱指示剂的有关学问评：是解答此类题的关键4（2022.湖州）提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如下列图以下选项中,最能表名师归纳总结 示水汽化后相同空间内粒子分布的是（）第 3 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - ABCD考分子的定义与分子的特性点：专 物质的微观构成与物质的宏观组成题：分 依据水汽化属于物理变化,分子组成不变,当物质有液态变为气态时,分子间隔析：增大进行解答解 解：分子之间的间隔打算物质的状态,当由液态变为气态时,分子之间的间隔增答：大,但分子组成不变,故符合此条件的只有 C应选 C 点 知道当物质有液态变为气态时分子间隔增大是解决此问题的关键评：5（2022.重庆）涂改液用量虽少毒性却不小,以说明为（）大多数涂改液在使用时会闻到特别的气味,从分子的角度可考A 分子可以再分B分子之间有间隔C分子在不断运动D分子可以构成物质分子的定义与分子的特性点：专 物质的微观构成与物质的宏观组成题：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 分 依据分子的基本特点：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断析：运动的；同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判定即可解 解：大多数涂改液在使用时会闻到特别的气味,是由于涂改液中含有的分子是在答：不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到特别气味A、由分子的性质可知,使用涂改液时会闻到特别的气味的主要缘由与分子可以再分无关,应选项错误B、由分子的性质可知,使用涂改液时会闻到特别的气味的主要缘由与分子之间有间隔无关,应选项错误C、由于分子是在不断的运动的,这是造成使用涂改液时会闻到特别的气味的主要缘由,应选项正确D、由分子的性质可知,使用涂改液时会闻到特别的气味的主要缘由与分子可以构成物质无关,应选项错误应选： C点 此题难度不大, 把握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方评：法是解答此类题的关键6（2022.上海）有关水分子的表达正确选项（）A 水在固态时分子是静止不动的B 保持水的化学性质的微粒是水分子C 水由液态变成气态时水分子质量变小D 水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的考 分子的定义与分子的特性点：专 物质的微观构成与物质的宏观组成题：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 分 A依据分子在不断的运动来分析；析：B依据分子的概念来分析；C依据物理变化中分子的变化情形来分析；D依据物质状态转化中分子的变化情形来分析解解： A 分子在固态、液态和气态下都是在不断地运动,故错误；故保持水的化学答：B分子是保持物质化学性质的微粒,而水就是由水分子构成的,性质的微粒是水分子,故正确；C液态的水和气态的水均由水分子构成,分子质量不变,故错误；D水结冰体积变大是由于水分子间隔变大引起的而不是水分子体积变大,故错误应选 B点 此题考查了分子的性质、概念,难度不大评：7（2022.绵阳）把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5 年后再将它们切开,可以看到它们相互渗入约 1mm 深这个现象说明（）A 固体分子在不停地运动B 温度越高,固体分子运动越猛烈C 固体分子之间存在着引力和斥力D 固体分子之间只有引力,没有斥力考 分子的定义与分子的特性点：专 物质的微观构成与物质的宏观组成题：名师归纳总结 分依据分子动理论的内容分析答题,物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停第 6 页,共 19 页析：地做无规章的运动,组成物质的分子间存在相互作用的引力与斥力解解：两个表面光滑的铅片和金片相互紧压后,它们会黏在一起,是分子在不停地做- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 答：无规章的运动,彼此进入了对方,这就是扩散现象应选 A点 此题考查同学对分子动理论内容的把握情形,需要结合详细实例进行分析评：8（2022.菏泽）对于以下说法,有关微观说明正确选项（）A 水分子是由氢原子和氧原子构成的,氢原子和氧原子能保持水的化学性质B 化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合C 将水加热变成水蒸气,体积变大,是由于水分子体积变大D 花香四溢主要是由于分子间有间隔考 分子的定义与分子的特性；化学反应的实质点：专 物质的微观构成与物质的宏观组成题：分 A依据水分子的结构以及分子的概念来分析；析：B依据化学变化的实质来分析；C依据物质状态变化中的分子变化来分析；D依据分子的性质来分析解 解： A水分子是由氢原子和氧原子构成的,水是由水分子构成的,水分子保持水 答：的化学性质,故错误；B化学反应的实质是分子分成原子,原子重新组合成新的分子的过程,故正确；C水变成水蒸气,体积变大是由于水分子的间隔变大的缘故,故错误；D花香四溢是由于分子在不断的运动引起的,故错误应选 B点 解题的关键是分子的特点、性质以及化学变化的实质,难度不大评：名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 9（2022.武汉）小明同学对探究分子性质的试验（图1）进行了改进如图2 所示,试管丁、戊中各有一张每隔 2 厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞关于图 1、图 2 中的试验有以下说法：图 2 比图 1 的试验更环保、更节省；图 1 和图 2 的试验均能证明分子在不断的运动；浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到试验目的；假如丁中没有小药瓶,图 2 的试验也可达到试验目的；如将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红以上说法中错误选项（B）CDA考点：分子的定义与分子的特性；酸的物理性质及用途；酸的化学性质专题：科学探究分析：此题考查了分子的性质,结合分子在不断地运动,同种分子性质相同,不同种分子性质不同来分析解答解答：解：图 2 试验是在密封的小容器内进行的,与图 1 比较更环保、 更节省, 故正确；图 1 中乙烧杯中的酚酞试液变红色,丙烧杯中的酚酞不变色；图2 中丁试管中的滤纸不变色,丁试管中滤纸条上的酚酞变红色,二者均说明分子在不断地运动,故 正确；盐酸不能使无色酚酞试液变色,故错误；假如丁中没有小药瓶,仍可形成对比试验了,故正确；分子在不同温度下都是在不断运动的,故错误故 C名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 点评：在解此类题时,第一分析该题考查的学问点,然后结合所学的学问进行解答,该题题型新奇,培育了同学敏捷运用学问的才能10（ 2022.湖北） “一滴水中约有1.67 ×1021 个水分子 ”说明白（）A 分子很小B分子间可以再分C分子之间有间隔D分子在不断地运动考分子的定义与分子的特性点：专 物质的微观构成与物质的宏观组成题：分 A、依据分子的基本特点结合事实进行分析判定即可析：B、结合事实可知在该过程中看分子有没有再分；C、依据分子的基本特点结合事实进行分析判定即可；D、依据分子的基本特点结合事实进行分析判定即可解 解： A、一滴水中大约有 1.67 ×10 21 个水分子,说明分子的体积很小,A 正确；答：B、一滴水中大约有 1.67 ×10 21 个水分子,分子有没有再分,B 不正确；C、一滴水中大约有 1.67 ×10 21 个水分子,说明分子的体积很小,不能证明分子间有间隔, C 不正确；D、一滴水中大约有1.67 ×1021 个水分子,说明分子的体积很小,不能说明分子在不断运动, D 不正确；故答案选 A 点 此题难度不大,把握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方评：法是解答此类题的关键11（2022.漳州） “”示意图可表示的分子是（）考AHe BCl 2CCO DCH 4分子的定义与分子的特性名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 点：专 物质的微观构成与物质的宏观组成题：分 由微观粒子示意图来分析,该物质的一个分子是由两个不同的原子构成的析：解 解： A 氦气是由氦原子构成的,不是由分子构成的,故错误；答：B一个氯气分子是由两个相同的氯原子构成的,故错误；C一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的,故正确；D一个甲烷分子是由1 个碳原子和4 个氢原子构成的,故错误应选 C点 此题考查了微观模拟图的应用,完成此题,可以依据图示进行能依据供应的图评：形信息作出精确的判定,能分清分子的原子构成,是解决此类题目的关键12（2022.乌鲁木齐） “ 见著知微 ” 是化学学科的重要特点之一它是指通过试验现象的观看、摸索和推论 建立起对微小的原子、分子的熟悉以下不符合这一特点的是（）AB蔗糖溶解 水的电解试验C测定空气里氧气含量DA 烧杯中溶液变红考 分子的定义与分子的特性点：专 物质的微观构成与物质的宏观组成题：名师归纳总结 分A 、依据分子的性质解答；第 10 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 析：B、依据水的电解试验的实质解答；C、依据测定空气里氧气含量的原懂得答；D、依据分子不断地运动解答解 解：答：A 、蔗糖溶解是分子之间有间隔,并且分子不停的运动,故正确；B、水的电解试验的实质是水分子分解为氢原子和氧原子,分,重新组合为氢分子和氧分子,故正确；氢原子和氧原子不能再C、测定空气里氧气含量的原理是红磷燃烧消耗氧气,利用压力差得出结论,是宏 观现象,故错误；D、氨气分子不断地运动,水溶液呈碱性,是 答案： C A 烧杯中溶液变红,故正确点 明白分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；明白物质的组成和物质的构成评：13（ 2022.昆明）湿衣服经过晾晒就能变干的缘由是（）A分子在不停运动B分子的体积很小C分子间有间隔D分子的质量很小考点：分子的定义与分子的特性专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：构成物质的微粒具有如下特点：体积和质量都很小微粒之间存在间隔微粒是在不断运动的,温度越高,分子运动越快运用这些特点我们可以说明日常生活中的某些现象解答：解：湿衣服能晾干是由于衣服的水以分子的形式运动到了空气中,而在阳光下温度更高分子的运动速度会更快故答案为： A点评：此题考查学运用微粒的特点说明日常生活中的某些现象14（ 2022.威海）汤姆森和卢瑟福都对现代原子结构理论做出了庞大奉献以下关于原子结构的论述中,名师归纳总结 不属于他们两人共同观点的是（）第 11 页,共 19 页A原子很小,但可以分- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - B 原子是构成物质的基本粒子C 原子的电子带负电荷原子由原子核和核外电子构成 D考点：原子的定义与构成专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：依据化学史和常识解答,记住闻名化学家的主要奉献即可a 粒子轰击金箔的试验中发觉了质子,提出原子核式结构学说,解答：解：卢瑟福在用 汤姆生通过对阴极射线的讨论发觉了电子,从而揭示了原子是有复杂结构的,所 以原子很小,但可以分,原子由原子核和核外电子构成,原子的电子带负电荷属 于他们两人共同观点,原子是构成物质的基本粒子不是答案： B 点评：此题考查化学史,是常识性问题,对于化学史上重大发觉、创造、闻名理论要加 强记忆,这也是考试内容之一15（ 2022.温州）氚是氢的一种同位素,氚原子含有结构的是（）1 个质子和 2 个中子以下示意图能正确表示氚原子考AA BB CC DD 原子的定义与构成点：专 物质的微观构成与物质的宏观组成题：名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 分依据在原子中核内质子数=核外电子数,以及图示进行解答析：解解：依据在原子中核内质子数=核外电子数, 其核内有一个质子和2 个中子, 可知,答：氚原子核外有1 个电子,故A 正确；应选 A 点此题主要考查了在原子中核内质子数=核外电子数,题目较易评：16（ 2022.苏州）以下说法中正确选项（）A 原子的质量几乎都集中在原子核中B生活中常接触到的“高钙牛奶 ” 、“碘盐 ” 中的 “ 钙”、 “碘” 指的是离子C 通常把 PH7 的降水称为酸雨D 氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用考点：原子的定义与构成；酸雨的产生、危害及防治；常见化肥的种类和作用；元素的概念专题：化学与环境爱护；物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的盐化学肥料分析：A、依据原子的组成分析；B、依据元素的定义分析；C、依据酸雨的 PH 值分析；D、依据氯化铵的作用分析解答：解： A 、原子的质量几乎都集中在原子核中,正确；B、生活中常接触到的“ 高钙牛奶 ” 、“碘盐 ”中的 “ 钙” 、“碘” 指的是元素,错误；C、通常把 PH5.6 的降水称为酸雨,错误；D、氯化铵不行以与草木灰（含碳酸钾）混合,错误；应选 A 名师归纳总结 点评：此题考查的学问比较综合,关键是对各项学问的把握第 13 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 17（ 2022.荆州）原子核中肯定含有的粒子是（）考A中子B质子C电子D质子和中子原子的定义与构成点：专 物质的微观构成与物质的宏观组成题：分 依据已有的原子核的构成进行分析解答,原子核是由质子和中子构成的,但是中析：子不肯定存在,据此解答解 解：原子核是由质子和中子构成的,但是中子不肯定存在,例如一般氢原子不含答：有中子,故原子核中肯定含有质子,应选 B点 把握原子的构成是正确解答此题的关键评：18（ 2022.潍坊）以下关于原子、分子的说法错误选项（）A 分子可以构成物质,而原子只能构成分子B 在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分C 在原子中,质子等于核外电子数D 分子是保持物质化学性质的最小粒子考点：分子和原子的区分和联系；原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：从分子的定义与分子的特性方面分析判定即可分子是保持物质化学性质的一种微粒名师归纳总结 解答：解：A 、分子是构成物质的一种粒子,不是唯独的一种,原子、 离子也能构成物质,第 14 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 说法错误B、原子是化学变化中最小的粒子,即化学变化中分子可分原子不行分,说法正确C、在原子中,质子等于核外电子数,说法正确D、物质发生化学变化时,分子发生了变化,原先的物质也就不存在,新的物质和原先的物质具有不同的化学性质物质发生物理变化时,分子不变,物质不发生变化,它和原先物质的具有完全相同的化学性质所以把分子说成是“保持物质化学性质 ” 的最小粒子,说法正确应选 A点评：此题考查了分子的定义与分子的特性在懂得 “ 能保持物质化学性质的粒子是分子” 时,要从物质发生化学变化的实质分析：在任何化学变化过程中,原子都不能被分开,化学变化的实质是原子的重新组合二解答题1（2022.江西）规律推理是学习化学常用的思维方法,以下推理正确选项 AA物质的分子结构不同就性质不同,所以氧气和臭氧（O3）的性质不同B由同种分子构成的物质肯定是纯洁物,所以纯洁物肯定是由同种分子构成C氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个,所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个D单质碳能夺取氧化铜中的氧具有仍原性,一氧化碳 能夺取氧化铜中的氧所以也具有仍原性考 分子的定义与分子的特性；一氧化碳的化学性质；核外电子在化学反应中的作用点：专 物质的微观构成与物质的宏观组成；碳单质与含碳化合物的性质与用途题：分 A依据不同物质的分子性质不同来分析；析：B依据构成纯洁物的粒子有分子、原子和离子来分析；C依据氢元素属于非金属元素,最外层电子数只有一个来分析；D依据一氧化碳能夺取氧化铜中的氧具有仍原性来分析解 解： A 、臭氧和氧气的性质不同,是由于分子的构成和结构不同,不同物质的分答：子性质不同,应选项说法正确B、构成纯洁物的粒子有分子、原子和离子,故错误；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - C、氢元素属于非金属元素,最外层电子数只有一个,故错误；D、一氧化碳也能夺取氧化铜中的氧,所以也具有仍原性；应选 A ；一氧化碳；点 此题考查的学问点较多,但是难度不大评：2（2022.厦门） “ 见著知微,见微知著”是化学思维方法（1）从宏观知微观50mL 水与 50mL 乙醇混合后,溶液体积小于 100mL ,微观说明为 分子间有间隔；气体 X 在氧气中燃烧生成氮气和水,X 分子中肯定含有的原子是 N 和 H（填符号）（2）从微观知宏观微粒 A 最外层电子数是 7,在化学反应中简单 得（填 “ 得” 或“失” ）电子；微粒 A、B、C、D、E 中,对应单质化学性质最稳固的是 B（填编号,下同） ,属于同一种元素的是C 和 E甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如下列图,该反应的化学方程式：CO+2H 2 CH 3OH考 分子的定义与分子的特性；微粒观点及模型图的应用；原子结构示意图与离子结点：构示意图；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专 物质的微观构成与物质的宏观组成题：名师归纳总结 分此题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、第 16 页,共 19 页析：原子、离子仍是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 地表达其意义,并能依据物质化学式的书写规章正确书写物质的化学式,才能熟练精确的解答此类题目解 解：（1）50mL 酒精与 50mL 水混合后体积小于 100mL,是由于分子之间有间隔,答：一部分水分子和酒精分子会相互占据分子之间的间隔依据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类不变,反应后的原子种类是 N、H、O,故 X 分子中肯定含有的原子是 N、 H；（2）由微粒 A 的原子结构示意图可知,其最外层电子为 易得一个电子；7 个,在化学反应中容原子结构的最外层电子为 8 的结构最稳固就可从原子结构示意图中知：单质化学性质最稳固的是 B；C 最外层虽然为 8,但这是镁离子的结构示意图,镁原子最外层电子数为 2；具有相同核电荷数即核内质子数的为同种元素,故属于同种元素的为 C 和 E；由图示可知,该反应为一氧化碳和氢气在催化剂、高温高压条件下反应生成甲醇,反应的化学方程式为：CO+2H 2 CH 3OH ；故答案为：（ 1）分子间有间隔 N H（2） 7 得 B C 和 E CO+2H 2 CH 3OH ；点 此题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语（元素符号、原子符号、离子符评：号等）的书写和懂得才能3（2022.长春）回答以下问题（1）氧气可压缩储存于钢瓶中,由于受压时氧气分子间的 间隔 减小；（2） CH4 充分燃烧可用化学方程式表示为 CH4+2O2 CO 2+2H 2O；（3）炒菜时锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是 隔绝氧气考 分子的定义与分子的特性；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；灭火的点：原理和方法专 物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；化学与生活题：名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 分（ 1）构成物质的微粒具有如下特点：体积和质量都很小微粒之间存在间隔析：微粒是在不断运动的,温度越高,分子运动越快运用这些特点我们可以说明日常生活中的某些现象（ 2）依据甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水解答；（ 3）依据灭火的原懂得答解 解：答：（ 1）氧气可压缩储存于钢瓶中,由于受压时氧气分子间的间隔减小；（ 2）甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH 4+2O2 CO 2+2H 2O（ 3）炒菜时锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝氧气答案：（ 1）间隔（ 2）CH 4+2O 2 CO2+2H 2O （ 3）隔绝氧气点 此题难度不大,考查同学依据反应原理书写化学方程式的才能,化学方程式书写评：常常显现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等考查学运用微粒的特点说明日常生活中的某些现象4（2022.黑龙江）如图为原子构成示意图,请你认真观看此图片,你从中能获得哪些信息？（答出三条信息）考点：原子的定义与构成专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：解答此题需把握：原子的核式结构及原子核的组成结合图中内容总结能猎取的信息解答：解：由图看出,原子很小,原子核很小,原子由内层带正电的原子核和外层带负电的电子组成；原子核由带正电的质子和不带电的中子组成；名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 故答案为：原子很小；原子核由质子和中子组成；原子是由原子核和核外的电子组成名师归纳总结 点评：原子的核式结构要牢记,并记住原子核的组成第 19 页,共 19 页- - - - - - -