2022年高一语文期中考答案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载博乐市高级中学华师一附中博乐分校高一语文期中试卷（答案）（满分： 150 分；考试时间：120 分钟）请留意 ：答案要工整的书写在答题卡上,并依据序号书写,答错位置不给分；第 I 卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（ 12 分,每道题 3 分） 阅读下面的文字 , 完成 1-4 题；关于外星系大气层两个不同的科学家小组分别在1 月 14 日发表的报告中说 ,他们第一次在地球上观测到位于我们太阳系外的行星的大气；这两项科研成果为讨论系外行星开创了一个新领域；系外行星是一种很难观测到的天体,它们环绕位于我们的太阳系外的恒星运行；据天文学家估计 ,虽然现实中仍有很多系外行星有待发觉 ,但是到目前为止 ,天文学家仅确定 300 颗系外行星 ,它们中的一些行星上的环境 ,与地球上形成生命的环境特别类似；迄今为止,天文学家都是通过太空中的” 斯皮策”红外望远镜收集的数据 ,明白系外行星的大气； 但是,不久后” 斯皮策” 红外望远 镜将用完制冷剂 ,这种情形严峻限制了它的观测才能； 由于制冷剂是给仪器降 温所必需的东西；一个科研组发觉一颗体积是地球的很多倍的庞大行星 ,它是一颗所谓的”热木星” ,编号为 OGLE TR56b ；热木星是一种比地球大很多倍的庞大行 星,它们的运行轨道距离母恒星特别近；由于它们距离恒星很近 ,因此天文学 家认为 ,它们的高温足以使它们喷发出从地球上可以看到的放射物和近红外 波；论文的联合作者、 华盛顿卡内基讨论所的默西迪丝说:” 要想从地球上看到一颗系外行星的大气,它必需喷发出大量热量,而且大气中必需无风或者存在很小的风；” 另外,当这颗系外行星从它的恒星后面经过,被恒星遮住时 ,地球上必需正好是一个晴朗安静的夜晚 ,这样天文学家才能精确测量出它的热发射显现的稍微变化；莫拉莱斯在一项声明中说 :” 它被恒星遮住 ,使我们可以把这颗行星发散的热量与恒星区分开来；”两个科研组对OGLE TR56b 进行的讨论工作 ,都是在去年夏季进行名师归纳总结 的,一个科研组利用的是欧洲南方天文台的甚大望远镜VLT, 另一个科研组第 1 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载利用的是卡尼基讨论所的麦哲伦巴德 远镜都位于智利；Magellan Baade 望远镜 ,两台望论文的第一作者、 法国天体物理学讨论所的大卫 斯宁说 :” 这颗行星就像一个燃烧的火炉 ,发出炙热刺眼的红光； 但是我们必需知道这种行星被恒星遮住的现象会在何时发生 ,以便对它进行精确测量 ,揭示这颗行星的热发射变化情形；” 在其他也发表在法国的天文学和天体物理学Astronomy & Astrophysics 杂志上的讨论中 ,荷兰的天文学家观测到另一颗被称作 TrES 3b 的系外行星存在热发射现象；新浪科技 作者孝文 20XX 年 1 月 16 日 1.以下关于文章内容概括不正确的哪一项 3 分（ A. 两个不同的科研小组在对系外行星进行观看的时候 ,第一次在地球上观测到位于我们太阳系外的行星的大气；虽然他们的观测结果一样 ,但是他们获得的科研成果不同；B. .科学家们在观测系外行星的时候,不约而同挑选了观看同一颗行星,并在同样的观测条件下观看到了它；C 两个科研小组在观看系外行星的地点都在智利 致的,他们所使用的观测方法也相同；,他们的观测目标是一D.美国的科学家们在对系外行星进行观看讨论的环境必需满意以下条 件:大气中没有风或者很小的风 ;没有云的晴朗夜晚；解析： B 项,并非同一行星答案： B 2.以下各项关于系外行星的信息推断中错误的哪一项（3 分） ,这些A. 系外行星是指在太阳系以外的其他星系中环绕恒星运行的行星行星的观看难度很大 ,至今人类天文学家仅确定300 颗系外行星；B. 在已知的系外行星中 ,一些行星上的环境特别类似；所以这些行星上是有可能产生生命的；,与地球上形成生命的环境C. “ 热木星 ”是一种比地球大很多倍的庞大行星 ,它们的运行轨道距离母恒星特别近；这种情形和我们太阳系的木星是一样的 类为”热木星 ”；,所以科学家们给它们归D.目前人类在观测系外行星大气的时候 ,唯独的手段就是运用光谱分析的方法来推断系外行星的大气结构情形；解析： C 项,它与太阳系的木星情形不同 星球；答案： C ,木星体积庞大但是并不是高热3.以下各项关于文章内容推断正确一项的是（A. 人类科学家在观看讨论外行星大气的时候3 分） ,以前依靠的是太空中的红外望远镜 ” 斯皮策 ”收集的数据 ,而” 斯皮策 ”的制冷剂用完之后 ,人们对外行星大气的讨论将只能依靠其他方式；好开创了一个新的途径；而这两个科学讨论小组获得的科研成果正名师归纳总结 B.这两个科研小组发觉 ,要对系外行星的大气进行观测讨论,满意以下条第 2 页,共 11 页件就行 是热木星、必需处在母恒星的背后、热木星必需没有风或者很大- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的风、地球上必需是风平浪静的晴朗夜晚；C.发觉热木星的科学讨论小组所属的国度是美国,由于他们说 ”要想从地球上看到一颗系外行星的大气 ,它必需喷发出大量热量 ” 而另一个小组来 自法国 ,而荷兰的天文学家也发觉了一颗有着热发射现象的系外行星；D.在不借助太空中的 ” 斯皮策 ”红外望远镜收集的数据的情形下 ,天文学 家们只有在全部系外行星处在母恒星的背后时才能观测讨论它们的大气结构情形；解析：B 项,有热放射现象的系外行星、 必需知道该行星处在母恒星背后的准确时间 ;C 项,发觉热木星的科研小组属于法国 而是部分有热发射现象的系外行星；答案： A ;D 项,并非全部系外行星 ,4.对文中画线处词句的含义懂得不正确的哪一项 （3 分） A. “ 这两项科研成果 ”指的是美国科研小组的凡有热发射现象的系外行 星均有可能不借助太空中的红外望远镜收集的数据进行该系外行星的大气 观测讨论；而法国的科研小组得出的成果却是来自对“ 热木星”的观看；B. “ 而且大气中必需无风或者存在很小的风；被观测的系外行星的大气条件；”这里所说的条件是指的C.这样天文学家“ 才能精确测量出它的热发射显现的稍微变化”；它的热发射显现的稍微变化被测量出来 ,主要是用以区分系外行星与其母恒星之间的热发射的；D. “ 这种情形严峻限制了它的观测才能”是指冷却剂的消耗殆尽 ,将使得太空中的 ”斯皮策 ”红外望远镜受本身热量的影响而显现故障；解析：D 项,过高的温度将使得 ”斯皮策 ”红外望远镜取得的信息发生偏差或者错误；答案： D 二、文言文阅读（共 17 分）阅读下面的文字 , 完成 5-8 题；韩愈 ,字退之 ,昌黎人；父仲卿 ,无名位；愈生三岁而孤 ,养于从父兄；愈自以孤子 ,幼刻苦学儒 ,不俟嘉奖；洎举进士 ,投文于公卿间 ,故相郑余庆颇为之延誉,由是知名于时；寻登进士第；宰相董晋出镇大梁 ,辟为巡官；府除 ,徐州张建封又请其为宾佐；愈发言真率,无所畏避 ,操行坚正 ,拙于世务；调授四门博士 ,转监察御史；德宗晚年 ,政出多门 ,宰相不专机务；宫市之弊 ,谏官论之不听；愈尝上章数千言极论之 ,不听,怒,贬为连州阳山令 ,量移 江陵府掾曹；元和初 ,召为国子博士 ,迁都官员外郎；愈自以才高 ,累被摈黜 ,作进学解以自喻；执政览其文而怜之,以其有史才 ,改礼部郎中、史馆修撰；逾岁,转考功郎中 ,知制诰 ,拜中书舍人； 俄有不悦愈者 ,摭其旧事 ,言愈前左降为江陵掾曹 ,荆南节度使裴均馆之颇厚 ,均子锷凡鄙 ,近者锷仍省父 ,愈为序饯锷 ,乃呼其字；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载此论喧于朝列 ,坐是改太子右庶子；元和十二年八月 ,宰臣裴度为淮西宣慰处置使,兼彰义军节度使 ,请愈为行军司马；淮、蔡平 ,十二月随度仍朝 ,以功授刑部侍郎 ,乃诏愈撰平淮西碑 ,其辞多叙裴度事；时先入蔡州擒吴元济,李愬功第一 ,愬不平之； 愬妻出入禁中,因诉碑辞不实 ,诏令磨愈文 ;宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石；愈性弘通 ,与人交 ,荣悴不易；少时与洛阳人孟郊、 东郡人张籍友善； 二人名位未振 ,愈不避寒暑 ,称荐于公卿间 ,而籍终成科第 ,荣于禄仕；后虽通贵 , 每退公之隙 ,就相与谈宴 ,论文赋诗 ,如平昔焉；而观诸权门豪士 ,如仆隶焉 ,瞪 然不顾；而颇能诱厉后进 ,馆之者十六七 ,虽晨炊不给 ,怡然不介意；大抵以兴起名教、弘奖仁义为事；常以为自魏、晋已仍,为文者多拘偶对 ,而经诰之指归,迁雄之气格 ,不复振起矣；故愈所为文 ,务反近体 ;抒意立言 ,自成一家新语；后学之士 ,取为师法；当时作者甚众,无以过之 ,故世称” 韩文” 焉；节选自旧唐书 韩愈传 量移 :被贬边远地区的官员,:兴衰；5.对以下句子中加点词的说明,不正确的哪一项 3 分 A.洎举进士 ,投文于公卿间投:投靠；B.故相郑余庆颇为之延誉延: 扩展,可引申为传布；C.均子锷凡鄙,近者锷仍省父鄙:鄙陋；D.二人名位未振,愈不避寒暑 ,称荐于公卿间振:传开；解析： A 投 :投送；答案： A 6.以下句子分别编为四组 ,能表达韩愈真率、坚正性格特点的一组是 3分 宫市之弊 ,谏官论之不听；愈尝上章数千言极论之 自 以才高 ,累被摈黜 ,作进学解以自喻 近者锷仍省父 ,愈为序饯锷 ,乃呼其字 二人名位未振 ,愈不避寒暑 ,称荐于公卿间大抵以兴起名教、弘奖仁义为事愈撰平淮西碑 ,其辞多叙裴度事,句是说他交往庸俗之人的事,A.B.C.D. 解析：句介绍他的遭受及成文缘由是说他偏袒或疏漏；答案： C 名师归纳总结 7.以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的哪一项分第 4 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载,曾担任过宰相的A. 韩愈等到考中进士后 ,把自己的文章在公卿之间投送 郑余庆传布他的名声 ,他因此很快就出了名；B.韩愈曾上几千字的奏章诉说宫市的弊端 ,触怒了皇上 ,皇上就把韩愈贬 到边远的阳山做县令 ,后来才酌情内移到江陵任职；C.政府中管事的人看到韩愈的 进学解很怜悯他 ,由于韩愈有史学才能 ,委任他作礼部郎中、史馆修撰 ,编写史书；D.本文表达了他在仕途升迁起伏的经受 ,赞扬了他的真诚、 直率的品行和 他的文学成就 ,但也写了他自豪自大、目中无人的性格特点；解析： D 项 , ”自豪自大、目中无人 ”错；答案： D 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语；8 分,每道题 4 分 1愈自以才高 ,累被摈黜 ,作进学解以自喻；2当时作者甚众 ,无以过之 ,故世称 ”韩文 ”焉；解析：留意 ”以” “累” “摈黜 ” “自喻 ” “无以” “作者”的意思；参考答案： 1韩愈自己觉得自己很有才 ,但却常被朝廷排挤贬黜 ,就写了 一篇进学解自明心志；2当时写文章的人很多 ,没有能超过他的 ,所以人们标榜他的文章为 韩文；三、9. 诗词阅读（共 8 分）旅夜书怀细草微风岸,危樯独夜舟；星垂平野阔,月涌大江流；名岂文章著,官应老病休；飘飘何所似？天地一沙鸥；（1）. 请谈谈你对“ 天地一沙鸥” 这句诗的懂得；（2）试分析本诗“ 以乐景写哀情” 的表现手法；四、 10名片名句默写（15 分,每句1 分,错字不得分）1 , ；寒衣处处催刀尺 ,白帝城高急暮砧；杜甫秋兴八首 其一 2我闻琵琶已叹息 ,又闻此语重唧唧；,；白居易琵琶行 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载, ；3吾尝终日而思矣 ,不如须臾之所学也 ; 荀子劝学 4 , ,序八州而朝同列 ,百有余年矣；一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也？；贾谊过秦论 （5）万里悲秋常作客,；（杜甫登高）（6）连峰去天不盈尺 ,枯松倒挂倚绝壁；,；（李白蜀道难）（7）,蓝田日暖玉生烟；（李商隐锦瑟）（8）是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,如是而已；（韩愈师说）,王道之始也；（寡人之于国也）乙 选考题五、 11. 文学类文本阅读（ 18 分）孟子 :中华伟丈夫 鲍鹏山孟子有这么一个愤慨 ,而且经常和别人发生冲突,不是出自于他个人的爱好,是出自于道义 ,他有浩然之气；孟子对天下的学问能够明白 ,各家各派的思想、理论、主见 ,知道它们的是非曲直 ,那就说明孟子有思想、有观点、有立场,对这些思想观点立场进行了辨论以后 ,明白孔子的思想是最好的 ,所以他要义无反顾宣扬孔子的思想 ,坚持孔子的思想；孟子其次个优点是什么 ,浩然之气；浩然之气就是正气 ,中华民族刚性的东西都是来自于孟子；孟子之所以跟别人在辩论的时候,能够那样义无反顾 ,甚至不顾别人感受骂别人 ,不是由于这个人不好 ,而是由于他觉得自己有道德的高度和优势 ,我有浩然之气 ,我是对的 ,你是错的 ,我当然有资格批判你；孟子是特殊自信的人；孟子说 :” 五百年必有王者兴,其间必出名世者” ,孟子很自信 ,由周而来 ,七百有余岁 ,这是一个应当显现英雄的时代,天未欲平治天下也 ,如欲平治天下 ,当今之世,舍我其谁也； 中国历史上讲这样的话是空前绝后的 ,平治天下 ,舍我其谁 ,大丈夫肯定是有大的人格 ,肯定是有大境域 ,肯定是有大的眼光 ,肯定是有大的胸襟；孟子这样一个大丈夫的人格也是一个时代的产物；那就是一个出大丈夫的时代 ,所以孟子说换一个时代就不能出大丈夫 ,出大丈夫就掉脑袋了；秦始皇统一六国以后 ,谁的个子高就杀掉 ,然后就焚书坑儒；朱元璋以前也是读书名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人,一读孟子的书里面有这么多对王权不敬的言论 子假如活在明朝 ,我早把他脑袋给砍了；,朱元璋很愤慨 ,说这个老头中国历史上坐第一个冷凳子的学问分子就是杨雄 ,学问做得这么好 ,但是官职始终得不到升迁 ,他就写了一篇文章叫解嘲,他说时代不同了 ,这个时代已经没有礼贤下士的风气了 ,君首不迎师 ,群卿不揖客；齐宣王是一代圣人 ,无论是眼光、气质、学问都是特别好 ,他修了中国历史上第一个社会科学院 ,叫学宫 ,把当时各诸侯国的学者都招揽来 讨论学问 ,批判批判齐国哪些地方做得不好,每年有俸禄拿 ,什么都不用干 ,就是 ,所以全国的学者几乎都到齐国来了；孟子在那里享受的待遇是,一套别墅 ,仍有一个小驾车；孟子说不行,我有很多同学 ,我一个在大街上走 ,我的同学不能跟着跑 ,所以同学也给你马车；孟子出来是很有派头的 ,孟子的小车在前面 ,后面有数十辆车跟着；但他在齐宣王面前一点点感恩的心情都没有,好在齐宣王也觉得这是我应当做的,所以这两个人特殊好 ,这个好不是说孟子对他就不批判 冷嘲热讽；,恰恰相反 ,孟子对齐宣王经常孟子有一个身份 ,就是大夫 ,一天齐宣王派人跟孟子说 ,昨天国王就想见你 ,但是感冒了没有来 ,今日期望在朝廷上见到你 天也生病了 ,我不去；原来孟子已经预备去了,你能不能去一趟；孟子说我今 ,但是人家来请他了 ,他反而摆架子,不去了 ,孟子的思路是这样的 ,我要去 ,是我自主的挑选 ,你来叫我去 ,我就不 去了；其次天孟子到一个伴侣家去吊丧,孟子的同学就讲了 ,你昨天跟齐王说你有病,今日又去吊丧 ,要是让齐王知道 ,不大好吧；孟子说昨天生病了我今日好了,莫非不行以吗 .齐宣王其次天又派人来,而且把医生也带来了 ,可是孟子已经到别人家吊丧去了；孟子的弟弟说,我觉得齐宣王真的是很敬重你,但是我没有看到你对齐宣王一点点的敬重,你这样做是不是太过分了； 孟子说你这是说的什么话 ,在齐国没有一个人比我更敬重齐王 ,一些人见到齐王之后总是跟他说吃喝玩乐 ,我见到他的时候总是讲仁义道德； 为什么偏偏不跟他说仁义道德,由于骨子里肯定这么想 ,这个家伙不值得跟他谈仁义道德 ,这个家伙就值得讲吃喝玩乐；我见到齐王就跟他讲仁义道德,所以我是真正敬重他 ,你引导他吃喝玩乐不是真正敬重他； 孟子说人在这个社会受人敬重有三个条件 ,年纪大 ,位置高 ,道德高；现在我和齐王比较一下 ,我年纪比他大 ,我道德比他高 ,他只有一点比我强 ,位置比我高 ,所以我跟他一比 ,我是 21,凭什么我去见他 ,应当他来见我；孟子有一种道德自信,他竟然敢于说他的道德比齐宣王高,这真的是一个了不得的说法；有一个词叫一意孤行,我特殊喜爱这个词 ,不要把这个词名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载看成一个贬义词 ,这是一个褒义词 ,只有有大聪慧、大人格、大自信的人才敢于一意孤行；富贵不能淫 ,贫贱不能移 ,威猛不能屈 ,此之谓大丈夫；这是堂堂正正的文字,不是小聪慧的文字 ,我们有的人的文字可以写得很才智 ,写得很聪慧 ,写得很机灵 ,但是能写到孟子这样一种堂堂正正的境域吗.贫贱不移 ,富贵不淫 ,大丈夫就肯定是大境域、 大精神、大人格 ,所以读孟子有的时候是读出一种人类的信心；1以下对孟子的分析和概括 ,最恰当的两项是 4 分 A. 假如孟子生活在秦朝和明朝 ,很可能会被杀掉 ,齐国就不这样 ,由于齐宣王特别赞同孟子讲的 ,所以对孟子的行为并不批判；B.齐宣王派人跟孟子说想见他但孟子摆架子不去是由于假如去了就不是自主的挑选；了；C.孟子在当时社会上是很受敬重的 ,年纪大 ,道德高 ,位置也就自然高上去D.不讲仁义道德的人肯定是不敬重别人的人 ,而孟子虽然有点对齐宣王不敬重 ,但他讲的都是治国的道理 ,所以齐宣王敬重孟子；E.孟子和别人辩论不顾别人的感受 优势,有浩然之气；,是由于他觉得自己有道德的高度和解析： A 项, ”由于齐宣王特别赞同孟子讲的”不对,这是主观臆断 ,通过当时历史我们可以知道事实不是这样；C 项,文中谈到孟子认为在社会上受敬重的三个条件 ,他没说自己的位置高,而且 ”年纪大 ,道德高 ”并不肯定是位置高的前提条件 ; D 项, ”不讲仁义道德的人肯定是不敬重别人的人 王不敬重 ”前一句肯定 ,后一句不是孟子的认为 ; 答案： BE ,而孟子虽然有点对齐宣2 ”只有有大聪慧、大人格、大自信的人才敢于一意孤行 意孤行 ”一词的含义是什么 .4 分 ”一句中的 ”一参考答案： ”一意孤行 ”这里指像孟子这样有大聪慧、大人格、大自信的高人,做事依据自己的意愿办事 ,无需请教别人； 行为异于常人 ,眼光高远 ,思想 深邃,有大的胸襟；3说说你对 ” 这个时代已经没有礼贤下士的风气了 ,君首不迎师 ,群卿不 揖客”这句话的懂得； 4 分 参考答案：这句话是说杨雄所处的那个时代不敬重人才 ,国君不请老师 ,名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载大臣不请门客 ,全国上下都没有尊师重教的风气 ,不重视读书的作用 ,读书人无 用武之地；表现出杨雄对他所处的不敬重人才的时代的不满；4为什么说 ”读孟子有的时候是读出一种人类的信心” .6 分 参考答案：由于 ”大丈夫就肯定是大境域、大精神、大人格” ,孟子对大丈夫的定义就是从这种大处着手的,所以孟子才能觉得自己道德高、 有浩然之气 ,能够用韬略平治天下 ,这是一种资格 ,这种自信当然是建立在有才能有操守的基础上的；而自信恰恰是我们当今社会普遍缺少的一点,只有达到一种堂堂正正的境域后才能说出那样的话 ,也正是 ”文如其人 ”；因此 ,读孟子有的时候就能读出一种人类的信心；第 II卷表达题五、语言文字运用（ 20 分）12.以下加点字注音全正确的哪一项 A.翩翩pi n 篱笆l í b 凶恶zh ng n í 威吓h è B. 嫩叶n èn 畏葸s 遐想xi á 目眩xu án C.椭圆tu 踝节hu i 默契q ì 葱郁c ng l ó ng D. 婀娜 nu ó 馥郁f ù y ù 甲烷wán 广袤mào 解析： A 项中 ”篱笆”应读 ” l í b” ;B 项中 ”葸”应读 ” x ” , ”眩”应读 ” xuà n” 项中”踝”应读” huá i ” ;答案： D 13.以下各组词语中 ,没有错别字的一组是 A.黏液 杯盘狼藉 哀声叹气 坐收渔人之利B.吞噬 皮开肉绽 水泄不通 无所不用其及C.戳穿 甘拜下风 集思广益 盛名之下 ,其实难副D.残骸 各行其事 相辅相成 金玉其外 ,败絮其中解析： A 项 ,哀唉;B 项,及极;D 项,事是；答案： C 名师归纳总结 14.以下加点的成语使用不正确的哪一项 第 9 页,共 11 页A.在动物身上 ,无论从形状结构、生理过程,仍是行为方面去分析 ,尽可能节约能量的例子俯拾皆是；B.谈起自己的绘画作品 ,他使用最多的字眼是 ”平和 ” “伸展” “趣味 ”；他说,这十年 ,他已经逐步回来自我 ,进入到一个得意其乐的抱负世界；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载C.每当刮起大风时 ,成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面 ,正对着大风 ,以便 像船帆似的 ,让大风推着它们 ,满意洋洋地”驶”向海岸；D.面对”低碳装修 ”众说纷纭、莫衷一是的情形 ,欧派集团在 ”欧派杯中国 国际家居文化节 ”中特地开办 ”绿色家装大讲堂 ” ,为消费者答疑解惑；解析： A 项中应是 ”比比皆是 ”；”比比皆是 ” 和”俯拾皆是 ”都表示相同的 事物很多 ,处处都是；前者侧重表示多得很 ,处处都是 ;后者侧重表示简单得到；答案： A 15.以下各句中 ,没有语病、句意明确的一句是 A. 我们搞素养训练 ,绝不是主见取消考试 ,而是不赞成以应对升学考试为 唯独目的的来开展训练教学活动的做法；B.在技术革新中 ,公司组织有关人员环绕以提高产品质量为中心 ,对工艺 设计、设备保养和质量检测等部门进行了整顿；C.网络的显现和日益普及 ,丰富并拓展了阅读的空间和阅读的形式 ,使传 统阅读生活受到了冲击与挑战；D.这家工厂的干部职工 ,在上级有关部门的大力帮忙下 ,经营效益有了极 大的改善 ,扭转了连年亏损的局面；解析： B 项,句式杂糅 ,把”环绕提高产品质量问题 ”和”以提高产品质量为 中心”杂糅;C 项,搭配不当 , ”拓展”和”形式 ”不搭配 ;D 项,偷换主语；答案： A 16.为下面一段话写出一个结论性的语句； （4 分）人们对食品添加剂的恐慌源于他们并不真正明白它；食品添加剂在食品加工中只要食品原料能达到要求 ,能不用 ,最好不用 ,但也不要过分夸大食品添 加剂的弊端；对美国人来说 ,食品添加剂这个概念事实上跟其他的食品成分完 全一样 ,根本不会让人产生反感 ,甚至美国自然食品添加剂的增长率达到 10%, 远远高于其经济增长比例；而近来我国一些食品生产商为保证产品的销量 ,” 类似的标语 ,来误导消费者 ;部分 不负责任地打起 ”本品不含任何食品添加剂 媒体一遇食品安全大事便在不敬重科学依据的情形下发布一些不严谨的言 论或调查 ;为应对消费者的 ”惧怕 ” ,其他企业不得不 ”跟风 ”声明；这些做法使得 公 众 对 食 品 添 加 剂 产 生 错 误 的 认 识 , 客 观 上 阻 碍 了 其 发 展 ； 因 此, ；解析：前面讲到添加剂的性能、 运用、误会 ,因此结论性的话既要以此为 据,又要有提示、训练意义；参考答案：我国应通过种种渠道加强对国民的食品安全学问培训分）17.请你为自己的书房题写一副对联,要求合理、得体、生动 ,有意蕴；（4解析：写对联讲究语言的高度凝练,紧扣主题 ,且有意蕴；书房是自己的书房,题写对联要切合鼓励立志求进的题旨；参考答案： 1学问的殿堂 ,心灵的海洋；2谈古论今通世事 ,修身养性度春秋；3一方墨砚张癫草 ,万首诗词杜老堂；4青灯黄卷 ,腹有珠玑方能指点江山 ;浊酒素茶 ,胸无明月岂敢挥斥方遒；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载21、作文（ 60 分）有一位同学在打篮球时, 鞋子里不慎进了一颗沙子, 他没有准时地清 除,结果脚底打了一个大水泡,连行走都困难；仍有一位同学平常做赢在课堂时,不能独立自主,仔细准时地完 成,结果考试时试卷上有很多练习册上的题；有的同学课间操时,不仔细做广播操,不好好跳蒙古舞,结果 很多同学晚自习吵闹,说话,不遵守自习课纪律,结果 要求：依据材料作文,立意自定,文体自选,不少于 800 字；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页