2022年小学语文五年级下册第三单元测试题及参考答案.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校语文五年级下册第三单元测试题姓名：一、巧练基础（ 36%）（一）看拼音,写词语,要求写得正确,美观；（5%）w r gu ju qiú fàn gn jú dào zéi （二）给加点的挑选正确的读音,对的打“ ”；（6%）应声（y ng yì ng）大夫晏子（ dài dà ）瞅（chóu qi ）为难（wéi wèi）腔调（diào tiáo）堵塞（si sè ）（三）把下面的词语补充完整； （8%）当心（）（）不（）不（）（）无（）事沉（）（）言 （）居（）业不（）不（）（）可（）何大（）大（）（四）填写对联；（8%）1、地满红花红满地（联）（联）2、一夜五更,半夜三更有半（联）3、翠翠红红,到处莺莺燕燕（联）4、楼外青山,山外白云,云飞天外（五）走在大街上,好伴侣把果皮顺手乱丢, 其实不远处就有果皮箱,这时你是怎样劝告他的,请把话写下来； （3%）（六）平常,你是否留意到汽车后面常贴一些字条,上面写的内容很名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载有意思,诸如,“ 假如你看清了这行字,就是离我太近了”,“ 别让我们因相撞而相识” 等等；假如你是一名司机,你想在车后贴些什么字呢？（ 3%）（七）判定题,正确的打“ ”,错误的“ × ” ；（3%）1、剧本主要通过人物对话或唱词来推动情节,刻画人物；（）（）2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术；3、汉语中有一些在表达方法上很有特点的熟语,如歇后语、谚语；（）二、欢乐阅读（ 34%）（一）依据课文杨氏之子内容填空,再回答疑题；（13%）梁国杨氏子（）,甚（）；孔君平（）,父不在,（）呼儿出；为设果,果有（）孔指以示儿曰：“ （）；”儿应声答曰：“ （）；” （7%）1、用原文中的词语来回答： 杨氏之子待客很热忱, 是从“”看出来的；他反应很灵敏,是从“” 看出来的；他说话委婉而有礼貌,是从“” 看出来的；（3%）2、杨氏之子的回答妙在；（3%）（二）阅读课文片段,完成练习； （9%）晏子装着很犯难的样子,说： “ 您这一问,我实在不好回答；撒个谎 吧,怕犯了欺诈大王的罪；说实话吧,又怕大王愤怒；” 楚王说：“ 实 话实说,我不愤怒；”名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载晏子拱了拱手,说： “ 敝国有个法规,拜访上等的国家,就派上等人去；拜访下等的国家,就派下等人去；我最不中用,所以派到这儿来了；” 说着他有意笑了笑,楚王只好陪着笑；1、写出文中画“” 的句子所蕴涵的意思； （2%）2、你觉得哪两个词语最能显示晏子的聪慧？请挑选其中的一个 词语来说说你的看法； （4%）3、“ 楚王只好陪着笑；”“ 只好” 在这里指的是；从 中你再次体会到了；（3%）（三）阅读短文,完成练习； （12%）幽默感 在很多国家里, 有幽默感的人会受到人们极高的称赞；幽默是智 慧的火花,是瞬时的灵思； 幽默的语言可能化解尴尬的场面,也可能 于谈笑间有警世的作用,更可能作为不动声色的防卫与反击；譬如在某国家的议会里, 曾发生过议员之间争斗的事, 有人提 议入场者应当把拐杖挂在门口；议长觉得左右犯难,如是表决,无论 结果如何,总是不开心的；于是他急中生智,笑着说：“ 假如为了防 止不正值的动作,就须把拐杖挂在会场门口,那嘴也该挂在门口,手 脚也该摆在保管处；” 引得全场大笑,提议者也在一笑之间摆脱了尴 尬的境况；但是必需强调,幽默并不是讽刺,它或许带有温顺的嘲讽,却不名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象,在这当中,便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信；有一个秃头者, 在别人对他的头发幽默时,当场变了脸,这一方面可能由于对方幽默不得体,刺伤了他, 更可能是由于他原先对秃头有极大的自卑；相反地, 另一位秃头的报纸主编,当别人笑称他 聪慧透顶时,他竟然笑着回答： “ 你小观我也,我早就聪慧绝顶了！” 你想,如不是他有相当的自信,又怎么可能接着别人的话,幽 自己一默呢？所以,越是胸襟宽广,布满聪慧的人们,可能就越富有幽默感；1、结合短文,说说为什么 “ 有幽默感的人会受到人们极高的称赞”？（3%）2、短文举了两个例子,说明幽默能化解尴尬,幽默者布满了自信；这两个例子是（）；（2%）A、B、C、 3、“ 敝国有个法规,拜访上等的国家,就派上等人去；拜访下等的国家,就派下等人去；我最不中用,所以派到这儿来了；” 这是晏子面对楚王的讽刺给予的回答,他的幽默起到了（）的作用；（3%）A、化解尴尬 B、警世 C、不露声色的防卫与反击4、仿照下面的例子,写出你对幽默的特殊感悟；（4%）幽默是聪慧的火花,幽默是瞬时的灵思；是幽 默 是； 幽 默三、真情习作；（30%）班里要改选班干部,你准备要竞选（班长、副班长、文娱委员、语文课代表 ）,请你写一份发言稿,内容要详细,感情要真实,名师归纳总结 语句要通顺,字数在400 以上；第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载参考答案一、（一）羞辱 法规 囚犯 柑橘 盗贼 （二）yì ng dàchu wéi diào sè（三）翼翼 安乐 声响 卑亢 如其 无奈 默寡 人量 （四）天连碧水碧连天 回文三秋九月, 中秋八月之中数字 风风雨雨, 年年暮暮朝朝叠字 池边绿树,树边红雨,雨落溪边顶针（五）爱护环境人人有责,请把垃圾扔进果皮箱里；（六）别逼我变形（七）1、2、×3、 二、（一）九岁 聪惠 诣其父 乃 杨梅 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 1、设果 应声 夫子 2、孔君平用姓氏开玩笑,孩子也用姓氏说笑话,既表现了应有的礼貌,又表达了“ 既然孔雀不是你家的鸟,杨梅岂是我家的果” 这个意思,使孔君平无言以对；（二）1、意思是楚国是下等国； 2、装着有意 装着晏子很机灵；3、楚王很无奈晏子的机灵（三） 1、答：幽默的语言有时可以化解尴尬的场面,也可能于谈笑间有警世的作用, 更可能作为不动声色的防卫与反击；2、C 3、C 4、幽默是珍贵的品质；幽默是有力的武器；三、真情习作答案略；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页
