2022年小学语文六年级毕业考试试卷.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思学校语文六年级毕业考试试卷学校：班级：姓名：一、语言的积存：1、看拼音写词；yuán li àng b n ch í j ì ji ào sh g ng b ng zh ú y è y ó u ná n y zh ì x ì n 2、在带点字的正确读音下面画“ ”妩媚（ f w）乐趣（ qù q）贫者语于富者曰（yù y）3、在错别字下面画“ ”,把正确的字写在（）里：詹天佑经长鼓励工作人员,作事不能有一点儿马虎,就是遇到在大的困难,也要认真勘测,精密运算；（）4、成语填空；破（）为笑（）喜如狂目不（）接相（）为命精（）细刻（）之不理悬崖（）壁一（）不染5、组词：阻（）烽（）逝（）沮（）峰（）适（）峡（）峻（）狭（）骏（）挟（）竣（）6、挑选恰当的关联词填空：虽然 但是 宁可 也 不论 总 由于 所以 尽管 仍 假如 就 （1）（）人类大量砍伐森林, （）会破坏地球的生态环境；（2）（）累得上气不接下气,他（）是坚持跑完了全程；（3）叶欣护士长（）冒着被传染的危急,（）要进病房护理病人；（4）（） “非典 ”多么猖狂,（）会被人类降服；（5）（）继父的身体越来越坏,（）他仍带着河子去这儿去那儿；（6）（）时间是组成生命的材料,（）我们不能铺张时间；7、默写古诗：（1）必作题：春望（2）选作题：宿建德江孟浩然 二、语言的懂得：（一）隔壁的灯光 得知邻居家得了“非典 ”,我的心情真是难以形容；站在楼下,我第一次发觉两家的距离那么 近,四周的一切那么可怕,我甚至不敢走进自己的家；但又能去哪儿呢？我只能回去一次又 一次地消毒,并祈祷全家平安；然而更可怕的是,到了晚上,当我开窗透气时,发觉邻居家的灯仍亮着！当时我真不知道是 该关窗仍是连续开窗,我对空气都产生了怀疑；我和家人在无助和惶恐中度过了一晚；名师归纳总结 其次天, 我们打算自己隔离自己,不出家门一步； 而就在这时, 我们全家都显现了感冒症状,第 1 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思头疼、咳嗽、流鼻涕；我可怕极了,不断地给家人量体温；好在并没有显现发烧现象；真是度日如年啊！我的心如同阴森的天,愁云不散；我只期望时间能快点过去,由于假如一星期内没事,我们全家就算躲过一劫了；每天晚上,我都关注着隔壁的灯光；一天、两天、三天,灯始终亮着；我知道,里面住着一位小女孩, 她的外婆已经病逝,妈妈和爸爸都已染病住进了医院；我知道, 孩子没有地方可去,她能呆的最安全的地方是自己的家；可怜的孩子！她仍在上学校；我为她而伤心,也为自己的畏缩而惭愧；想到这儿,我的心久久不能安静；于是,我试着叫那女孩,给她打电话,但那边没有人接；我又和居委会联系,得知她的家里已经多次消毒,生活由学校支配,每天三餐放在门口,由她自己取回去；我爱莫能助；我只期望隔壁的灯光始终亮下去,只要灯亮着,小女孩就仍安全；这灯光,是生命之光；渐渐地,对这灯光,我已经不再惧怕了；那天晚上,当发觉那灯仍亮着时,我甚至有些兴奋了,要知道,这已经是第五天了；其次天早晨,我的心情也像天气一样变得晴朗了；“非典 ”的确可怕,但想想那孩子,想想那些冲向危急的医生、护士,我心中便产生了一股力气；也怪,这样想的时候,我突然发觉自己的咳嗽、头疼、流鼻涕等症状都好了；我走出家门,啊,外面的空气真好！1、从短文中找出下面词语的反义词：晴朗（）安全（）兴奋（）2、写出下面词语在文中的意思：爱莫能助：3、文中说： “ 非典 的确可怕,但想想那孩子,想想那些冲向危急的医生、护士,我心中便产生了一股力气；”你认为 “这股力气 ”指的是（）；（二）贾老师与周航海教我们语文的是贾老师；他年过半百,教了三十多年的书了,听说班上好些同学的爸爸、妈妈都是他教过的同学呢；贾老师讲课生动,语言幽默,什么话一经他嘴,就变得那么好玩,叫人难忘；因此,我们都喜爱上他的课；一天,班上一个名叫周航海的顽皮鬼没完成作业,这下,贾老师的脸立刻由晴转阴了；“周航海,你怎么不按时完成作业啊？看来” 话没说完,我们“嗡嗡嗡 ”地谈论开了；“周航海,贾老师要罚你抄十遍书了！”“周航海可要倒霉了！”“贾老师饶不了你啦！”那周航海哭丧着脸, 像个斗败了的小公鸡；贾老师听见下面的嗡嗡声,就轻轻地敲了敲讲台：“鲜花在校内里,小蜜蜂怎么往教室里飞呀？”我们都不吱声了；他又说：“看来 航海 要翻船 喽,可不能大意啊！”说着,把本子递给了周航海, “别愁眉苦脸的,活像个轮船失事的船长！”一阵笑声,大家如释重负,不再为航海同学发愁啦；而贾老师的话又给了我们多少启发啊！1、请你用 “ ”画出描写周航海神态的句子；2、贾老师上课具有（）的特点；3、贾老师的话给了“我们 ”什么启发？三、语言的运用：（一）你最喜爱哪种美食？请你环绕“味道好极了 ”写一段话；要求：内容详细,有肯定次序,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号,不少于 150字；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思（二）同学们,我们生活的这个世界由于有“爱”而美丽,也由于有“爱”而出色；假如你是一个有爱心的孩子,肯定能够发觉自己身边那许很多多关于 写一篇记叙文；“爱 ”的故事；请你以爱为题,要求：感情真实,内容详细,语句通顺,有肯定条理,不写错别字,正确使用标点符号,不少于 400 字20XX 年春学校六年级语文期中考试试题一基础学问；（30 分）1、在正确的读音上面打“ V”（ 2 分）住宿（ sù xi ）道观 gu n guà n宁愿 níng nì ng 扇动 sh n shàn 2、下面词语中没有错别字的一组是（）；（ 2 分）A承诺 抵挡 峻俏 困惑不解B透亮 雄伟 魁悟 流光溢彩C、薄纱 精致 摇蓝 负荆请罪D、辉煌 造型 宝鼎 精兵简政3巧填成语,有新发觉；（4 分）（）假（）威 黔（）技穷画（）类（）（）（）为奸我发觉：名师归纳总结 4、欢乐连线；（4 分）；第 3 页,共 12 页刺贪刺虐入木三分三国演义无韵之离骚聊斋志异罗贯中世事洞明皆学问史记曹雪芹万事俱备,只欠东风红楼梦5、填出趣联名人；（2 分）塔内点灯,层层诸角（葛）亮池中取藕,节节太白理（李）长根（庚）,下联名人是6、积存填充；（2 分）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思A、随风潜入夜,； B、,金石可镂；C、,为有源头活水来；D、明月何时照我仍；）7、判定正误,正确的打“ V”,错误的打 “ X”；（ 6 分）（1）长征、春夜喜雨、闻官军收河南河北都是律诗；（2）矛与盾、郑人买履、关尹子教射都是寓言；（3）曹丕、曹植、曹冲都是曹操的儿子；（）（4）菩萨蛮、卜算子、忆江南、长歌行都是词牌名；（）、（5）契诃夫、托尔斯泰、列宾都是俄国闻名作家；（）（6）读到长征诗,我就联想到长征中动人故事的课文丰碑、（）8、用修改符号修改病句；（4 分）飞夺泸定桥和倔强的小红军；（1）读了卖火柴的小女孩一课,使我感受到我们的生活多么幸福；我们要倍加珍爱；（2）中国和印度的人口都是世界最多的国家；（3）我们要弘扬雷锋精神,学习雷锋事迹；（4）我们阅读课外书籍,可以增长学问面；9、在本期学过的课文中,很多人物使我感动,我要给他们写颁奖词；（不少于 20 字, 4 分）二、学问拓展；（12 分）1、我会断句；（用标点符号,2 分）火箭队打败了湖人队获得冠军；A、火箭夺冠：B、湖人夺冠：2、花甲重逢,增加三七岁月；古稀双庆,更多一度春秋；（2 分）A、花甲为 岁,古稀为 岁； B、我仍知道表示年龄多少的称呼（不少于两个）；3、照样子写话；（4 分）A、才高八斗,；B、宁为玉碎,不为瓦全；宁,不；C、胆小如鼠,；D、气吞山河,（表夸张）4、情形对话（ 3 分）名师归纳总结 我到医院接病愈回家的妈妈,看到妈妈我说：“”；”,看到照料妈妈的护士,我说：“” ；走第 4 页,共 12 页到医院门口,我对相送的医生说：“节；（ 1 分）5、诗句 “每逢佳节倍思亲 ”中的 “ 佳节 ”在原诗中指三、阅读短文,摸索做题；（12 分）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思世界水日3 月 22 日是 “ 世界水日 ”；这是第 47 届联合国大会依据联合国环境与进展大会在21 世纪行动议程中所提出的建议而确定的,旨在使全世界都关怀解决淡水资源短缺日益严峻的问题；我们人类居住的地球表面,约百分之七十被海洋（f ù g ài） ,淡水只有百分之二左右；而在全部淡水中,约百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖 ” 中,人类难以利用；因此,全世界可利用的淡火资源非常有限,而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水 ”；随着世界人口的迅猛增加,人类过度开采和严峻铺张,工业污染等,使得淡水资源越来越快；由于缺水,一些国家江河干枯,农作物（k w i） ,牲畜断水,甚至在一些国家和地区间爆发“ 水战 ”；“世界水日 ”呼吁地球的儿女,要珍爱每一滴水；我国已被列入贫水国家名单；尽管我们在水的兴利除弊方面取得了（j sh ì zh mù） 的成就,但与现代化建设的需要仍不相称；开发利用爱护水利资源和节约用水,必需引起社会各方面的关注和支持；（1）依据文中括号里的拼音,在 中写出正确的词语；（2 分）、（2）在 “ 兴利除弊 ”中,（）和（）,）和（）互为反义词, 类似这种结构的成语仍有；（写出两个满分,每多写1 个嘉奖 0.5 分）（ 3 分）（3）写出两个你积存到的有关水的成语；（2 分）、（4）短文其次自然段主要是写；（5）作为地球的儿女,你怎样才能做到珍爱每一滴水呢？（3 分）做法一：做法二：四、阅读记叙文,按要求认真做题（16 分）千金一诺真爱的方式有很多种,实现诺言也是爱的一种方式；8 岁时,我上学校三年级,我的姐姐当时正读中学,她是个很美的姑娘,亲友们因此很宠爱她；春节前,从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色鲜红的上衣作为新年礼物；在我饱含仰慕甚至是嫉妒的目光中,姐姐当心翼翼地把衣服藏在柜子里,急迫地希望着新年的到来；可是就在腊月29 那天, 邻居大哥的女伴侣第一次上门做客,仓促之下伯父伯母没有预备好给她的礼物；正在他们手足无措之际,父亲毫不徘徊地把姐姐的新衣服送了过去,于是促成了一桩美满婚事；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思晚上,伯父来到了我家,连连称谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收；送走了伯父,他喝住了正幸灾乐祸讥讽姐姐的我,然后劝慰姐姐并答应新年那天肯定让她穿上新衣服,姐姐不理会父亲,躲在母亲怀里委屈地哭个不停；那时候,爸爸妈妈两个人一个月的工资不足 100 元钱,家中的经济一点儿也不富裕,而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样美丽的衣服；所以姐姐认为重新拥有那片粉红色只不过是个奢望罢了；其次天就是大年三十,父亲一大早就拿着家里仅有的30 元钱去赶进北京的长途汽车,西单、东单、王府井、前门、大栅栏 他跑遍城内大大小小的商店商场,最终最终买了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣；在黄昏的暮色中,父亲风尘仆仆地赶回家,把衣服放在满脸惊诧的姐姐手上,没有说一句话；看着母亲给父亲清洗句扎挤车时碰破的手臂,我问：“爸,你为什么肯定要去买衣服？” 父亲轻轻抚摩着我的头,淡淡地说了一句：“ 让姐姐过个开心的新年呀；” 泪水渐渐遮住了我的视线,一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼当心灵的最深处；（1）从全文整体上看,这篇文章的标题好在哪里？（3 分）（2）文章主要写了什么？次要写的是什么？（3 分）（3）抓重点词语,说说你对以下句子的懂得；（4 分）父亲毫不徘徊地把姐姐的新衣服送了过去；西单、东单、王府井、前门、大珊栏 他跑遍城市大大小小的商店商场；（4）说说文中最终一个自然段的含义；（从内容中懂得思想）（3 分）（5）依据全文内容,用一句话概括“父亲 ”的品质特点；（ 3 分）五、习作（ 30 分）在庆祝宏大祖国六十华诞之际,我们每个炎黄子孙无不为祖国六十年来取得的宏大成就而骄傲；特殊是改革开放三十年来,国家兴盛,经济富强,人民生活富足,各民族空前团结；此时此刻,你肯定会情不自禁地赞扬我们宏大的祖国,好吧,拿取你的笔,敞高兴扉,任心绪驰骋,尽情高歌吧；请以当国歌响起的时候或祖国啊,妈妈为题写一篇文章,体裁不限；要求联想丰富,文笔流畅,抒发真情实感；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思六年级语文期末试卷姓名 _ 一、 看拼音写词语；（5 分） * （ji n f）ji n cháji n pti o ji n ji n zhí（） 二、 判定题；（对的打“ ” ,错的打“×” ）（ 10 分）1、“ 自以为有功劳而骄傲自大” 的意思写出词语是“ 功高盖世” ； 2、“ 渲” 字的音节是由“x üan” 三个字母组成； 3、“ 插柳之恩,我怎能忘？” 这句话如改为“ 插柳之恩,我不能不遗忘；” 意思不 变； （）4、花潮和林海的作者是老舍；凡卡的作者是俄国闻名作家契诃夫； （）、“ 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情” 里的“ 千尺” 是“ 实指” ,“ 不及” 是“ 比不上” 的意 思； （）、开国大典一文依次写了“ 会场” 、“ 阅兵” 、“ 大典” 、“ 游行” 四个场面的盛 况； （）、“ 每棵树都在微风中炫耀着自己的鼎盛时代；” 这是作者的联想； （）、“ 群岭起伏是林海的波浪” 是一句比如句； （、“ 口如悬河、斗志昂扬、舍己为人” 三个词都是褒义词； （）、“ 她没哭,嘴唇微微抖动,安静地吐出好像经过千百次考虑的话；” 这句话的意思是：江姐内心无 比悲愤,但理智掌握着感情,把革命利益放在首位； （）三、 挑选题；（将正确答案的序号填入括号里）（分）名师归纳总结 、景阳冈是依据（）这部书的有关章节改写的；第 7 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思A 、西游记B、三国演义C、水浒传、没有错别字的一组是（）；三年五栽A、斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴B、整个吞枣全神贯注不计其数万籁俱寂C、拔苗助长垂头丧气称赞不己花团锦簇D、兴国安帮目不暇接接踵摩肩不行一世、下面没有语病的一句是（）；A、 这次数学考试,全班同学普遍成果提高了；B、 小刚的肩头被繁重的担子压得喘不过气来；C、 经过医生的细心治疗,爷爷很快就复原了健康；D、 尽管天气多冷,亮亮每天早晨都锤炼身体；、下面的句子都运用了修辞手法,按句子次序正确的一组是（）；小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬；弯弯的月亮如同一只小船；有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣；黄河掀起了万丈巨浪；A、比如拟人排比夸张B、拟人比如夸张排比（）；C、夸张比如排比拟人D、拟人比如排比夸张、下面词语中搭配全对的一组是（）；树立抱负A、改正方法转变态度B、发扬传统C、严格批判严格打击D、增长体质提高质量、“ 在写第一个字以前, 他担忧地朝门口和窗户看了几眼；” 这句话最能说明凡卡当时心理的是A 凡卡胆小,夜里一个人在鞋铺有些可怕；B 凡卡担忧有人来找他,会打搅他写信；C 凡卡是第一次写信,生怕被人发觉,觉得难为情；D 凡卡担忧老板、老板娘突然回来,发觉自己在写信,会被狠狠揍一顿；、下面三个词,其两个音节之间要用隔音符号的是（xún ）；D yo x e A、Kùài 、dji o C z8、“ 船渐渐地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰；不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国名师归纳总结 主义的军舰；” 这句话在朗读时应（）；第 8 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 、语速由慢到快,语气由安静到激扬； 、语速由慢到快,语调平缓自然；C、语速由快到慢,语调由高到低；、“ 三顾茅庐” 中“ 顾” 的意思是（）；A、 看,拜望；B、照管；C、文言连词；、“ 这次期末考试,我非争个前三名不行；” 这是（）A、否定句 B、确定句 C、双重否定表示确定；四、 请按次序排列句子；（分）（）鲁迅先生为了宣扬革命思想,节约自己的生活费用,跟进步青年合作,自己来印书；（）在国民党反动派统治时期,出版进步书籍是要受到反动政府禁止的；（）因此,很多书不简单跟读者见面；（）他在北京办过“ 未名社” ,到了上海,办过“ 朝花社” ,仍用“ 三闲书屋” 的名义,出版、出售过很多内容丰富、思想进步的书；（）书店怕影响营业,怕遭到封闭,也不敢接受这一类书籍；）,（）的次序写的；五、 按课文或课文内容填空；（15 分）1、春一文是按（）,（）,（4 分）2、（）东入海,（）上摩天；（）胡尘里,南望王师（）；这首诗是（）时代的诗人（）写的,全诗表达了诗人（）的思想感情；（3.5 分）3、委屈一文用“ 委屈” 作题,那是由于“ 我” 的本意是（）,而爸爸却认为（）,“ 我” 为自己（）而感到委屈；从中可以看出“ 我” 是一个（）的孩子；（ 4 分）4、我的伯父鲁迅先生一文通过作者的（）,记叙了她对伯父印象最深刻的四件小事（）、（）、（）、（）；反映了鲁迅先生 （“” ）的宏大精神；（ 3.5 分）六、 懂得语段,完成作业；（10 分）（一）名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思现在正是枝叶（繁茂富强）的季节；这棵榕树好象在把它的全部生命力（呈现呈现）给我们看；那么多的绿叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点缝隙；翠绿的颜色（洪亮 耀,好像每一片树叶上都有一个新的生命在（抖动 跳动）；1、 划去括号里不恰当的词；（2 分）光明）地在我们的眼前闪2、 这段话主要是在写（）；（1 分）3、 在文中用“-” 划出作者看到的景物的句子,用“” 划出表示作者联想的句子；（2 分）（二）伴侣,在大自然中,你最喜爱什么？是蓝天上的缕缕白云？是青翠的座座 山峰？是香味四溢的奇花异草？仍是碧波荡漾的湖水 至于我,我却要向绿叶献上一片痴情；1、文中的“ ” 起（）作用；（ 1 分）2、这段话中一共有（）个问句,第一个问句是（）句,后几句是（）句,其作用是（）；（ 4 分）七、 阅读短文,完成作业；（10 分）以勤奋为起点 我在少年时代,曾看到过不少天资聪慧,敏捷过人的同学；可是有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“ 天才” 一每天暗淡下去,落得一事无成；这就应验了中国一句古话：聪慧反被聪慧误；而相 反的例子也不少见,有的人并无“ 天才” ,但很有自知之明,终日勤奋不怠,遇事寻根究底；最终在攀登 科学道路上,作出了优异的成果；这些事例说明白一个共同的道理：“ 天才” 并不行靠,只有勤奋才靠得 住；因此,我要告知全国少年伴侣一句心里话：你们在现在的学习和将来的工作中,与其信任“ 天才” ,不如 信任勤奋；只有这样,你们才能看到把握科学文化学问的艰难性,才为情愿作出艰苦的努力,去攻克学习 和工作的难关,把自己锤炼成攀登科学高峰的勇士；在向现代化的雄壮目标进军的时代,少年儿童是我们将来的期望所在；然而,我们现在所期望的,却是要 求你们在刚刚开头迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点！1、 这篇文章三个小节就是三个段落,请划出各段的中心句；（3 分）2、 用“/ ” 给第一段划分为两层意思；（1 分）3、 “ 只有这样,你们才能看到把握科学文化学问的艰难性,才为情愿作出艰苦的努力, ” 一句中的名师归纳总结 “ 这样” 指什么？（2 分）第 10 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思4、“ 少年儿童是我们将来的期望所在；然而,我们现在所期望的,却是要求你们在刚刚开头迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点！” 一句中,前一个“ 期望” 指（）,后一个“ 期望” 指（）；（ 2 分）5、文章最终依据话跟题目有（）关系；（ 2 分）八、 作文；（ 25 分）依据开头续写作文,要求想象合理,思想健康,中心明确；（题目自拟）“ 五一” 长假的一天下午,张佳向妈妈要了 50 元钱,跑出了家门；标准答案：一检查朴素（俭朴）挑拣减法简直7、（ V）8、（ V）二、 1（× ） 2、（× ）3、（× ）4、（× ）5、（ ）6、（× ）9、（ V）10、（ V）7、（ A）三、 1、（ C）2、（ B）3、（ C）4、（ D）5、（ B）6、（ D）8、（ A）9、（ A）10、（ C）四、（ 2）（ 1）（ 5）（ 3）（ 4）或（ 4）（ 1）（ 3）（ 5）（ 2）五、略 六、（一）略（二） 1、列举省略2、（ 5）设问疑问引出下文要以勤奋作七、 1、“ 天才” 并不行靠,只有勤奋才靠得住；与其信任“ 天才” ,不如信任勤奋；为自己的起点；2、 聪慧反被聪慧误；/ 而相反 3、与其信任“ 天才” ,不如信任勤奋名师归纳总结 5、4、所想达到的某种目的和愿望；期望和要求；第 11 页,共 12 页点明题意；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页