2022年高二生物第四章知识点-Microsoft-Word-文档汇总.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 第四章 生态系统一生态系统的结构 生态系统：肯定区域内的全部生物与无机环境 地球上最大的生态系统：生物圈（大气圈下层,水层,岩石圈上层）生态系统的类型：自然生态系统和人工生态系统 人工生态系统的特点：人为作用突出,物种单一,结构简洁,稳固性差；包括：人工林,果园,城市 农田生态系统；非生物的物质和能量： （无机环境）生产者：自养生物,主要是绿色植物,化能合成细菌（硝化细组成成分菌）, 光合细菌蓝藻（病毒）消费者：异养生物,绝大多数动物,寄生细菌；1、结构 分解者：异养生物,营腐生生物的细菌及真菌,能将动植物尸 体或粪便中的有机物分解为无机物；动物,蚯蚓,蜣螂 蘑菇 食物链和食物网（养分结构）2,各种组分之间的关系：无机环境 呼吸作用 有机物转化为无机物 无机物 光合作用 分解者 生产者1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有机物消费者有机物生态系统中各组分之间紧密联系,才能使生态系统成为一个统一整体；联系生命界与非生命界的成分：生产者及分解者 构成一个简洁的生态系统的必需成分：生产者,分解者,无机环境；食物链：主要为捕食关系,只有生产者和消费者无分解者,其起点：生产者 植物（第一养分级：生产者 初级消费者：植食性动物）生态系统中的各种生物所处的养分级不是一呈不变的,食物网越复杂,就生态系统就越稳固,抗击力就越强；会有其它生物来代替； ）（假如有某种生物消逝,就食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流淌的渠道；养分级 食物链中的一个个环节称养分级,它是指处于食物链同一环节上全部生物 的总和3,分析生态系统中食物链的各种生物的数量关系植物昆虫青蛙蛇鹰假如生产者削减或增多,就整条食物链的全部生物都削减或增多；假如蛇削减,就会发生如下列图情形；二,生态系统的功能 1 能量流淌相关学问2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 生态系统的功能：物质循环,能量流淌,信息传递；能量流淌：生态系统中能量的流入,传递,转化,和散失的过程；一般讨论能量流淌都以种群为单位；渠道：食物链和食物网 流经生态系统的总能量是指：这个生态系统中的生产者固定的全部太阳能开头：从生产者固定太阳能开头；呼吸（热能）有机物次级消费者过程：生产者有机物初级消费者分解者（有氧呼吸和无氧呼吸）生产者的能量来源和去路：来自太阳能,去路有三条；主要是以热能的形式散失,其次是用于自身的生长发育（被下一级吃掉）,最终给分解者；流入消费者体入的能量是指：被消费者同化的能量 分解者的能量：来自生产者和消费者 能量去处：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、传给下一养分级 能量流淌的特点：单向流淌,不能反复利用 逐级递减（最终以热能的形式散失）能量在相邻两个养分级间的传递效率：10%20%（一般养分级不超过 5 个,一山不容二虎,肉比青菜要贵） ,当次级消费者 食用生产者超过最大传递量（20%）时,生态系统会被破坏（m1<5m2）；能量流淌符合能量守恒定律 能量金字塔：表示养分级与能量之间的关系,可以看出,养分级越高,就能量越 少；数量金字塔：表示养分级与数量之间的关系；一般来说,养分级越高,就数量越 少；也有反例；例如：松毛虫成灾的松树林,食物链：树 虫 鸟 生物量（重量）金字塔：表示养分级与生物量之间的关系,养分级越高,就生 物量越少 生态系统在能量方面是一个开放的系统,需要不断补充；1、能量流淌的概念：生态系统中能量的、传递、和散失的过程；2、能量流淌的过程（1）输入：生产者通过把太阳能转化为化学能,固定在有机物中；（2）总值：流经生态系统的总能量为；3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - （3）传递、转化、散失传递渠道：；传递形式：；能量去向 以能量在第一养分级的变化为例 a、通过生产者的呼吸作用以 形式散失；b、用于生产者的、和 等生命活动,储存在中；c、随着残枝败叶等被 分解而释放出来；d、被初级消费者摄入体内,流入 养分级；3、能量流淌的特点（1）单向流淌；能量流淌只能沿由低养分级流向,不行逆转,也不能循环流淌；（2）逐级递减：输入到某一养分级的能量中,只有 一养分级； 自主校对 1、输入 转化的能量能够传递到下2、光合作用生产者固定的总能量食物链和食物网有机物中的化学能热分解者下一个能生长发育繁殖3、食物链高养分级 10% 20% 【合作探究】一、生态系统的能量流淌过程分析 生态系统的能量流淌可以用以下图解来表示：4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、相关内容总结如下表：2、能量流淌特点的缘由分析 1 单向流淌 能量流淌是沿食物链进行的,食物链中各养分级之间的捕食关系是长期自然 挑选的结果,是不行逆转的；各养分级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用,因此能量流 动无法循环；逐级递减 2 各养分级生物都会因呼吸作用消耗大部分能量；各养分级的能量都会有一部分流人分解者,包括未被下一养分级生物所利用 的部分；5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【特殊提示】能量的输入过程,绝大部分是通过绿色植物的光合作用,但在极少数特殊空间,如深海热泉口生态系统,是通过特殊细菌的化能合成作用；方法技巧点金【典例分析】例 1. （2022 年南京三模）下图表示 释正确选项A、B两个特定生态系统的能量金字塔；有关解一个吃玉米的人所获得的能量肯定比一个吃牛肉的人获得的能量多 能量沿食物链单向流淌,传递效率随养分级的上升而逐级递减 如 A和 B中玉米的数量相同, A能养活 10000 人,就 B至少能养活 500人低如土壤中含相同浓度的难降解污染物,就 A中的人比 B中的人体内污染物浓度 A B C D解析：一个吃玉米的人所获得的能量和一个吃牛肉的人获得的能量一样多；能量沿食物链单向流淌,随养分级的上升而逐级递减,传递效率不变（10%20%）；如 A和 B中玉米的数量相同, A能养活 10000人,就 B至少能养活 500 人（按最低传递效率运算）；如土壤中含相同浓度的难降解污染物,就 度低的缘由是由于有害物质的富集；答案： D A中的人比 B中的人体内污染物浓点拨：能量流淌的传递效率与养分级高低无关,与生态系统的种类也无关；另外,人工设计的生态系统只能提高能量利用率,但不能转变传递效率；例 2. 如下列图为生态系统中能量流淌图部分示意图,各代表肯定的能量值,以下各项中不正确选项 A 表示流经生态系统内部的总能量 B 从能量关系看 >+6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - C 一般情形下,为的 l0 20 D 生物与生物之间吃与被吃的关系不行能逆转,所以能量流淌具有单向性解析：生产者同化的能量是流经生态系统内部的总能量,表示初级消费者同化的能量,次级消费者同化的能量,一部分经过进入下一养分级,一部分经被分解者分解,仍有一部分用于自身的呼吸作用,因此 >+；答案： A 点拨：解读能量流淌的图解时,弄清各种能量的来源、去向及大小是解决问题的关键；例 3 某湖泊生态系统中有大型杂食性鱼类甲,其食物l 2 来自浮游植物乙, 14来自草食性鱼类丙, 14 来自以草食性鱼类为食的小型肉食性鱼类丁；以下表达中 错误选项 A. 甲和丁存在着竞争关系 B 从理论上运算,甲每增加l kg体重,需要乙供应360 kg 的物质 C 如湖泊中受到 DDT污染,就 DDT浓度最低的生物是乙 D 此食物网中占有三个养分级的生物是甲 解析：此题综合考查生态系统的养分结构和功能以及分析才能、推理才能等；由题干信息可以得知相应的养分结构：不仅有捕食关系,仍存在着竞争关系；由于甲、丁均以丙为食,故两者间 DDT是通过食物链而富集的,养分级越低,体内 DDT浓度越低,反之就越高；甲在此食物网中占有二、三、四三个养分级；从理论上运算,甲增重1 kg 需要乙供应的物质量应按10的传递效率,就甲增重1 kg需要乙供应：；答案： B；点拨 如何依据食物网进行相关能量的运算？7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 假如不确定 C的食物来源比例, 已知 G获得的能量, 运算至少 最多 需要消耗 A的能量,就依据最短 最长的食物链和最高 最低 的传递效率运算；假如确定了 C的食物来源比例,就依据比例对每条相关的食物链都进行运算,然后再将每条食物链的运算数字相加即可；如：已知C的食物有 l 5 来自 F,45 来自 B,就 G增加 l kg体重,至少要消耗A多少 kg.运算方法是：需要消耗的C至少为 1÷ 20=5kg ；其中有 l kg从 F 获得,另外 4 kg 从 B获得；沿食物链 ADEFC至少消耗 A l ÷ 20÷ 20÷ 20÷ 20 =625kg ；沿 食物链 ABC至少需要消耗 A 4÷ 20÷ 20 =100kg ,所以 G要增加 l kg ,至 少需要消耗 A 625+100=725kg ；名优新题精练 1、某生态系统的养分结构如下列图；以下有关的表达中正确选项A可能依次是植物、植食性昆虫、青蛙 B和、和之间存在信息沟通,和之间就没有 C如按最高的能量传递效率运算,通过该养分结构获得的能量大于所含能量 的 125 D该图反映了该生态系统的能量流淌和物质循环 解析 图中有两条食物链：和,由于青蛙不能以植物为食,A 错；B错；该图只 不仅和、和之间存在信息沟通,和之间也存在信息沟通,能反映能量流淌,而不能反映物质循环,由于物质循环是物质在无机环境与生物群落之间的循环,图中无无机环境部分,D错；依据最高的能量传递效率运算,假如只沿着获得能量,就获得的能量为所含能量的l 25,但由于8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 获得部分能量,该途径要削减部分能量的散失,所以获得的总能量应大于所含能量的 125；答案： C 2、假如一个人的食物中有 l 2 来自绿色植物、 14 来自小型肉食动物、 14 来自羊肉；假如能量传递效率为 l0 ,那么此人每增加 l kg 体重,约消耗植物 A 10 kg B28 kg C100 kg D280 kg 解析 据题意可以写出 3 条食物链：植物人,在此食物链中人要增重 05 kg,需消耗 0 5÷ 10 5kg 植物；植物羊人,在此食物链中人要增重 025 kg ,需消耗 0 25÷ 10÷ l0 25 kg 植物；植物植食动物小型肉食动物人,在此食物链中人要增重 025 kg ,需消耗 025÷ 10÷ l0 ÷ l0 =250kg 植物；所以,该人每增重 l kg 共消耗植物 5+25+250280 kg ；答案： D 3、如图是某一个湖的能量金字塔,以下相关描述不正确选项A甲、乙、丙、丁分别表示不同的养分级B甲、乙、丙、丁之间可以形成一条甲到丁的食物链C甲、乙、丙、丁的大小分别表示不同的养分级所得到的能量D甲、乙、丙、丁的大小变化表达了能量流淌的特点是逐级递减解析 生态系统的能量金字塔是将单位时间内各个养分级所得到的能量数值绘制成的图,由于能量逐级递减,所以甲、乙、丙、丁的大小分别表示不同的养分级所得到的能量；甲、乙、丙、丁每一层都有多种生物,因此,此金字塔所示生物间含有复杂的食物网,而不是简洁的一条食物链；9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案： B 4、利用生态系统中物质循环和能量流淌的原理,走“ 可连续进展” 道路是人类的必然挑选；如图是某人工鱼塘生态系统能量流淌图解 答： 能量单位为 Jcm 2· a ；请回 1 生态系统的结构包括； 2 图中 A代表,为保证各养分级都有较高的输出量,随养分级的上升,输入的有机物应增多,缘由是； 3 该生态系统中生产者固定的总能量是 Jcm 2· a ,其中第一养分级到其次养分级的传递效率为； 4 由于某种因素使得生产者短时间内大量削减,一段时间后又复原到原先的水平,说明生态系统具有才能,其基础是； 5 建立“ 桑基鱼塘” 生态系统主要遵循的生态工程基本原理有 答两项即可 ；解析 1 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网等；2 一个养分级的能量去向,除了传递到下一个养分级和分解者以外,呼吸散失也是一个重要的去向, A就代表呼吸散失的能量； 由于沿着食物链进行的能量流淌具有逐级递减的特点,所以为了保证较高养分级有较多的能量,就需要输入较多的有机物；3 该生态系统中生产者固定的总能量=3+70+23+05+4+9+005+025+51+2125=110 J cm 2· a ；第一养分级到其次养分级的传递效率 =1103+70+23 110× 100 =l2 7；10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案： 1 生态系统的组成成分、食物链和食物网 2呼吸作用释放的能量能量流淌逐级递减 3110 1274 自我调剂负反馈调剂5 物质循环再生原理、物种多样性原理、和谐平稳原理、整体性原理、系统学和工程学原理 答出两点即可 11）能量流淌图解 几乎不能循环, 在生产者与消费者之间按食物链的形式,当存在分解者时, 留意：（如果是自然界微生物就不能与生产者构成循环,假如是人工沼气池,就可以与人构成 循环；饲料 太阳能 农作物 家禽家畜 落叶 食物 微生物 人（沼气池）粪便 讨论能量流淌的意义：可以帮忙人们科学规划,设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用 ：可以帮忙人们合理地调整生态系统中的能量流淌关系（清除稻田中的杂草,清 除鱼塘中的黑鱼；）目的：实现能量的多级利用,从而大大提高能量的作用率,合理的调理生态系统中 能量流淌关系,使能量连续高效的流向对人类有益的部分；（生态农业）生态农业：是指运用生态学原理,在环境与经济和谐进展的思想指导下,应用现代 科学技术建立起来的多层次,多功能的综合农业生产体系；基本原理：能量多级利用,物质循环再生；能量流淌和物质循环主要是通过食物链来完成的,食物链既是一条能量转换链,也 是一条物质传递链,从经济上看仍是一条价值增值链；特点：综合性,多样性,高效性,连续性 意义：废物资源化,提高能量转化效率,削减环境污染；2 物质循环学问（元素）（生物地球化学循环）碳循环 形式： CO2,（在生命界与非生命界间循环） ,碳酸盐 范畴：全球性 光合作用11 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 无机环境 群落 呼吸作用 能量流淌与物质循环之间的异同 不同点：在物质循环中,物质是被循环利用的；能量在流经各个养分级时,是逐级 递减的,而且是单向流淌的,而不是循环流淌 联系： 两者同时进行,彼此相互依存,不行分割 能量的固定、储存、转移、释放,都离不开物质的合成和分解等过程物质作为能量的载体,使能量沿着食物链（网）流淌；能量作为动力,使物质能 够不断地在生物群落和无机环境之间循环来回 生物富集作用 指有毒物质如农药,重金属通过食物链在生物体内积存的过程一般来说,养分级越高,就富集作用越强；“ N” 氮元素的循环硝酸盐固氮菌硝化细菌N2 NH3,NH4 氨盐 NO3固氮作用硝化作用反硝化作用（反硝化细菌）3 信息传递相关学问 生态系统中的信息种类：物理信息、化学信息、行为信息（孔雀开屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀）信息传递在生态系统中的作用：信息传递不以养分结构为基础 ：生命活动的正常进行,离不开信息的传递；生物种群的繁殖,也离不信息的传 递 ：信息仍能够调剂生物的种间关系,以维护生态系统的稳固 信息传递在农业生产中的应用：提高农产品和畜产品的产量 对有害动物进行掌握 生态系统的稳固性 生态系统所具有的保持或复原自身结构和功能相对稳固的才能；生态系统具有自我调剂才能,而且自我调剂才能是有限的抗击力稳固性：生态系统抗击外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的 生态系统才能的稳固性 复原力稳固性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后复原到原状的才能一般来说,自然缘由对生态系统的干扰,我们谈到抗击力稳固性,人为的缘由对 生态系统的干扰,我们会谈到复原力稳固性（除自然森林大火）一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调剂才能就越强,抵 抗力稳固性越高,复原力稳固性越差 一般来说,在生态系统遭受到较大或完全的破坏时,抗击力越强的生态系统,恢 复力越弱,但当遭受到相同的干扰时,抗击力强的生态系统,复原力也强；抗击力 与复原力不肯定成反相关,主要要看生态系统的气候条件12 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - a 表示 抗击力稳固性b: 表示 复原力稳固性提高生态系统稳固性的方法：掌握对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应当适度,不应超过生态系统的 自我调剂才能（自然生态系统）对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统 的内部结构和功能的和谐（人工生态系统）第五章 环境问题 生态环境问题是全球性的问题 生物多样性：生物圈内全部的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各 种各样的生态系统,共同构成了生物多样性 生物多样性包括：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性 潜在价值：目前人类不清晰的价值 生物多样 间接价值：对生态系统起重要调剂作用的价值（生态功能）性的价值 直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅 游观看、科学讨论和文学艺术创作等非有用意义的 爱护生物多样性的措施：就地爱护（自然爱护区）、易地爱护（动物园）全球问题：温室效应,酸雨,习题训练一、挑选题1、右图为物质循环简图, A为生产者,B为消费者；下列表达错误选项A是光合作用B过程有分解者参加C代表消费者呼吸作用D本图涉及碳和水的循环2从物质循环的观点看,人体中碳元素究其根源来自A食物中的碳 B有机物里的碳C大气中的二氧化碳 D非生物界中的碳13 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3以下关于生态系统能量流淌和碳循环的说法中,不正确选项 A都是沿食物链 网 进行的 B都与光合作用和呼吸作用有关 C碳循环以无机环境的 CO 2 为起点,能量流淌以光能为起点 D碳循环的同时相伴着能量流淌 4我国北方处于平稳状态的某森林生态系统,其碳素循环如图 513,箭头和字母 分别表示碳素传递的方向和转移量；以下选项正确选项A夏季, abce C春季, gbef 图 513 B秋季, ef g D冬季, dcf 5. （2022 福建卷）下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是6、（2022 海南卷） 20有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭掌握稻田中 的杂草和害虫,鸭粪用作肥料；以下关于该模式的表达中,错误选项 A杂草和水稻是生产者 B鸭与害虫的种间关系为捕食关系 C杂草和水稻的种间关系为竞争关系 D水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统 7、（2022 年高考 .全国 -3 ）以下关于生态系统的表达,错误的是 草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂 AB环境条件分布不匀称是形成群落水平结构的缘由之一 C我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - D植物可通过呼吸作用和光合作用参加生态系统的碳循环 8、（2022 年高考· 江苏卷 11）有人发起“ 多吃素食、少吃肉食” 的运动,以支援粮 食短缺地区的灾民；运用生态学学问对此的合懂得释是 A. 多吃肉食会增加心血臂病的发病率 B. 直接以低养分级的生物为食将消耗生态系统更多的能量 C. 多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多 D. 节约的肉食可以帮忙灾民提高养分水平 9、（2022 年高考· 北京卷 5）爱护生物多样性是实现人类社会可连续进展的基础；以下对生物多样性的懂得正确选项 A. 生物多样性的丰富程度与自然挑选无关 B. 群落演替过程中的生物多样性逐步降低 C.物种多样性比较高的生态系统相对稳固 D.遗传多样性较低的种群适应环境才能强 10. 伊拉克战争给伊拉克人民带来了庞大灾难,人们基本生活资源严峻短缺,卫 生条件极度恶化,之后伊位克南部又爆发了势头凶残的霍乱；霍乱为一种特别严峻 的消化道传染病,病原体为一种弧菌；请分析霍乱病原体在生态系统中属何种成分（）B. 消费者A. 生产者C. 分解者D. 以上都不是11. 在一个处于平稳状态的封闭的生态系统内,要使其中的动物能长时间存活,必需供应（）有机物D. 太阳能A. O2 B. H2O C. 12所示,在以下四个生态系统中,绿色植物所固定的太阳能相等,假如物种甲是15 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 人类所需的资源,那么,能供应甲最多的生态系统是（）；13以下现象属于生态系统行为信息起作用的是 A 蝙蝠的“ 回声定位” B萤火虫发光雄鸟的“ 求偶炫耀”C蚊子飞行时发出的声音 D14角鮟鱇生活在深海区,其雄性个体很小,寄存在雌性个体头部或体侧,从雌鱼 血液中吸取养料,这种现象,在生物学上称为A寄生 B种内互助 C共生 D种内斗争15在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不 应当包括 A 通过兔子呼吸作用释放的能量 B通过兔子的粪便流入到分解者体内C通过狐狸的粪便流入到分解者体内 D流入到狐狸体内16紫茎泽兰具有生长快速,繁殖力强,光合效率高、能产生毒素抑制其他植物的 生长、并能毒害动物等很多特点；试判定引入紫茎泽兰后对生态系统的影响A增加生态系统中物种的多样性 D B提高生态系统中能量的传递效率转变生态系统的养分结构C转变其他物种的生活习惯17南京古泉生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果 树等生长过程合理地组合在一起,形成一个良好循环系统；以下相关说法错误 的 是 A 沼气池中生物的异化作用类型随时间变化的次序依次是需氧型、兼性厌氧型、16 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 厌氧型 B从生态学角度看,人与畜禽的关系只是捕食关系 C农场内各种农产品的生产相互和谐、互惠互利实现了对能量和物质的多级利 用 D果园内以猪粪、鸡粪为饵料养殖的蚯蚓能改良土壤,在该生态系统中属于分 解者 18生物的多样性是人类赖以生存和进展的基础,苍蝇能垂直起落和急速转变方向,这是由于苍蝇的后翅演化成一对哑铃形的平稳棒；科学家依据平稳棒的导航原 理,研制成了新型导航仪；这属于生物多样性的（）A间接使用价值 B 直接使用价值 C 潜在使用价值 D 生态价值 19下图甲为自然界碳循环示意图,乙为生态系统稳固性图解,就与乙图中橫坐标 亲密相关的是甲图中标号（）大气CO2C. 乙抗击力 稳固性植物动物复原力 稳固性A. 微生物B. 化石燃料D. 甲20在农田中存在水稻、螟虫和青蛙三种生物,其生物量的变化曲线如下列图,下 列说法不正确选项（）17 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 生 物 量甲乙丙1 2 3 4 5 6 7 年份A甲是水稻,乙是螟虫,丙是青蛙 B从第一年到第五年,生态系统处于相对平稳状态C第六年,由于大量捕获青蛙,三种生物的数量都发生了猛烈的变化种群D假如第七年适量喷洒农药,将使水稻产量增加,但简洁形成抗药性强的螟虫21在试验室里有一个封闭的生态球,已经维护了一年多,各类生物始终生活的良好,后来仅仅移动了一下位置,结果生物全部死亡；它原先是放在（）A、冰箱冷藏室里 B、药品厨旁 C 、窗台上 D 、恒温培育箱里 22在下图中,每个字母代表食物网中的一种生物,箭头表示能量流淌方向；就最B 可能表示人和含能量最多的生物分别是（）分解者ACD A、A 和分解者 B 、B和分解者 C 、B和 C D、B和 A 23右图所示成分可构成一个（）18 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - A食物网 B捕食 C 种间关系 D生态系统24人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（）A能量和养分级 B C个体大小与个体数量 D个体大小与养分级个体数量与生物类型25棉红铃虫是棉田害虫,它在蛹期生活在茧内；金小蜂将卵产在茧内的蛹体中,金小蜂幼虫以蛹体为食；以上事实揭示的生物现象是（）共生 寄生 捕食 种内斗争 种间斗争 适应的相对性A B C D 26生态平稳失调在功能上的重要标志是（）A生态组分显现缺损 B生物种类和数量比例变化C群落垂直分层结构削减 D 能流受阻和物质流中断27在生态系统中,全部初级消费者所消耗的能量比全部次级消费者所消耗的能量（）A、多 B、少 C 、相等 D 、大约相等28在一个湖泊的水中,什么情形下氧的浓度最高（）A夜间、有污染 B夜间、无污染 C白天、有污染 D白天、无污染29在一个生态系统中,生产者要能爱护自己,在它的环境中必需存在（）A、肉食动物 B、草食动物 C 、分解者 D、寄生生物30生态系统结构越复杂,其调剂才能就越大,缘由是（）处于同一养分级的生物种类多19 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 能量可通过不同的食物链传递到顶级某养分级的部分生物削减或消逝,可由该养分级的其他生物代替能量流经各养分级时,是逐级递减的ABCD二、非挑选题1. （2022 新课标全国卷） 31某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳固；后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羔羊；第五年,岛上狐濒临灭亡,但野兔数量大大超过人登岛前的数量；第6 年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减；回答疑题：_ 1 人与狐的种间关系是 _ , 兔瘟热病毒与野兔的种间关系是 _；（2）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网；（3）人登岛后的第5 年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度_（增加、减小、不变）（4）一般情形下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而（增强、减弱、不变）2. （2022 山东卷） 6 月 5 日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“ 共 建生态文明、共享绿色将来” ；草原是绿色生态环境的重要组成部分；某草原生态20 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 系统的食物网如下列图；（1）图中食物网的简洁,因此,该草原生态系统的_才能较差,其_稳固性也相应较低；除图中所示的生物类群外,该生态系统的生 物组成成分仍应有 _才能保证其物质循环的正常进行；（2）假如图中草能供应10000KJ的能量,养分级间的能量传递效率为10%20%,那么鹰占据的养分级能得到的最低和最高能量值分别是_KJ和_KJ；如去除蛇,且狐的数量不变,就草原容纳鹰的数量会 _；如外来生物入侵该区,就会导致草原的_锐减或丢失；3 影响图中兔种群数量变化的种间因素是 _和竞争；如某年兔种群的K值为 1000 只,且 1 只兔和 4 只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情形下,次年鼠的数量增加 400只,就兔种群的K值变为 _只；用标志重捕法调查该区的种群数量时,如部分标记个体迁出,就导致调查结果 _（填“ 偏高” 或“ 偏低” ）4 草原干旱时,兔摄取水分削减,体内细胞外液渗透压 _,引起_渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起 _对水的重吸取增加,削减排尿量, 以保持体内水平稳；3、（2022 安徽卷）大熊猫和华南虎都是我国的珍稀爱护动物,它们体型相近,曾经同城分布,一度都有较大的种群数量；由于栖息地破坏导致它们的数量锐减,21 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目前野生大熊猫仅有 1600 只左右,而华南虎在野外已基本绝迹；（1）从生态系统能量流淌的特点分析,大熊猫比华南虎优异的生存优势的缘由