2022年摇篮曲北京新教改版小学音乐二年级教案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 课题课型新授授课时间摇篮曲教双基体会 4/4 拍的强弱规律；学目才能学会摇篮曲演唱的处理方式：声音强弱、心情、速度快慢；标教 学 重思品通过演唱、倾听培育同学对生活的观看才能；点歌曲的演唱；教 学 难 点 唱名演唱及相像乐句的比较；实践活动设计 倾听 律动、创编教、学具预备 唱名演唱及相像乐句的比较；板书 摇篮曲设计教X X.X X - | XX XX X -| 理念支持XX XX X . X | XX XX X -| 老师活动同学活动一、导入（ 1）学师：这节课老师带领大家到农家小院去逛一逛, 那过里的小主人、 小动物听说激发爱好初步感受把握程我们要到它们那里作客,设他们都预备了一句亲切计的问候表示对我们的欢迎呢,大家赶忙去吧；二、出示图片、 节奏卡片符点四分音符八分音符名师归纳总结 （8 ）节奏；第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1、小猫图：X X.X X - 喵 喵喵喵2、小狗图：XX XX X 汪 汪汪 汪汪同学听歌曲范唱3、喜鹊图：XX XX X . X 喳喳 喳喳 喳喳4、小主人：X X X - 你 们 好要求：按节奏说话, 精确后四句话连起来；师：小动物们不仅给我们带来了亲切的问候, 仍给大家送来了礼物, 礼物是什么呢,听了你们就知道 了；通过倾听帮忙同学全面 感受音乐；三、感受歌曲（10 ）培育同学节拍的稳固性；1、同学听歌曲范唱提示：听了这首歌你都感 受到了什么？通过打节拍引导同学感 受四拍子的强弱规律；生答：速度慢、心情美丽、名师归纳总结 小动物睡觉 同学用三角铁为歌曲伴第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 师：老师和大家有同样的奏感受,我们怎样让小动物睡的更甜蜜？生答：不吵闹、轻声唱歌、摇篮摇着它 2、同学两人一组随音乐按节拍左右摇摇篮；师：小动物们在我们轻轻 的摇动下睡得可香了, 他 们仍做了个梦, 有的梦见 自己变成了指挥家、 随着 音乐打节拍； 你们情愿成 指挥家吗？我们也来随 音乐打节拍；3、同学随音乐打节拍,感受四拍子的强弱规律拍腿拍 手拍 肩感受打击乐伴奏的音乐拍肩成效；师：这段音乐你们喜爱吗？这段音乐就是我们要学习的歌曲,曲名叫采纳倾听绘画的形式感 受懂得乐曲表达的内容；摇篮曲；四、学习歌曲（6 ）1、老师范唱歌曲 2、领读歌词 3、学唱歌曲（1）老师领唱歌曲（2）老师伴奏同学视唱 歌曲（3）订正同学唱不精确 的乐句（4）同学完整演唱歌曲名师归纳总结 五、打击乐伴奏（5 ）第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 请几名同学用三角铁为 歌曲伴奏,其他同学随音乐唱歌；六、观赏梦幻曲（ 9 ）1、完整倾听全曲 提示：听了这首乐曲你们 有什么感受？2、复听音乐 同学边听边用手势来表 示旋律的起伏 3、复听音乐 想象梦中的情形, 用笔画 出来；4、完整倾听全曲 体会音乐表达的内容 七、课堂小结（1 ） 让我们带着梦一样美好的 心情,倾听梦幻般的音乐终止这节课吧；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页