2022年五年级上册英语知识点归纳及同步练习2 .pdf
精品教育-可编辑-五年级上册英语知识点归纳及同步练习Book 5 Unit 1 My New Teachers一知识点归纳1 词汇old 年老的funny 滑稽可笑的tall 高的kind 和蔼的亲切的young年轻的strict 严格的short 矮的smart 聪明的巧妙地thin 瘦的active 积极的活跃的strong强壮的quiet 安静的，文静的who?s=who is谁是what?s=what is是什么lady 女士Mr.先生like 像、喜欢very 非常but 但是so much，很非常principal 校长university student 大学生he?s=he is他是she?s=she is 她fun 有趣，逗笑2 句型（1）询问人-Who?s your math teacher?-Miss Zhao.你们的数学老师是谁。是赵老师。-Who?s that woman?-She is my mother.精品教育-可编辑-那个妇女是谁？她是我妈妈。(2)询问人的外貌特征-What?s he like?-He?s tall and strong.他长什么样子？他很高很健壮。-Is she very old?-No,she is very young.-Is he very short?-No,she isn?t.She is very tall.(3)询问人的性格特点-Is she very quiet?-No,she isn?t.She?s very active.她很文静吗?不，她很活跃。-Is she very strict?-Yes,she is.But she is very kind.她很严厉吗？是的。3.语法：1、动词的第三人称单数：（当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）have has likelikes dodoes gogoes watch-watches 2、词语变化：fun(形 容 词 形 式)funny funny（名 词 形 式）fun know(同音词)no 反义 词：tallshort long short youngold strongthin active quiet kindstrict active quiet 3、be like与 do like:精品教育-可编辑-在本单元中，Whats,like？的句型是主句型，这里的like 是“像,一样”的意思.Whats,like？是问某某长得什么样子。它的答语一般用：He/She/It is,(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：Whats your father like?你爸爸长得什么样子？。而在 do like 的句子中，like 的意思才是“喜欢”的意思。如：What does your father like?你爸爸喜欢什么？3 Mr先生 Miss 小姐（未婚）Mrs夫人，女士（已婚）4.语音：字母组合：ea peach tea seat jeans 字母组合：ee beef sheep queen sleep Unit 2 My days of the week 一、本单元知识重点：词汇Monday(Mon.)星期一Chinese（语文）Tuesday(Tue.)星期二math（数学）week Wednesday(Wed.)星期三subject English（英语）Thursday(Thu.)星期四(科目)art（美术）Friday(Fri.)星期五music（音乐）Saturday(Sat.)星期六P.E.（体育）Sunday(Sun.)星期日science（自然科学）精品教育-可编辑-do homework 做家庭作业do housework 做家务事watch TV 看电视read books 读书play ping-pong打乒乓球on Saturday 在星期六What about?怎么样？play computer games 玩电脑游戏day天have有;吃too 也;太on 在时候二、句 型1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。今天是星期几？What day is it today?今天是星期一。It?s Monday.2问星期的某天常干什么事及回答。你星期六常干什么?What do you often do on Saturday?我常做家庭作业.I often do homework.你们星期三常上些什么课?What do you have on Wednesday?我们上语文、数学和英语.We have Chinese math and English.3 What about you?那你呢？（用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。）4.John likes Mondays and Fridays,because he likes P.E.3.语法：网 1、当介词 in,on,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用 in.如 in May在五月。In 1988，在 1988年。表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用 in.如 in the morning,in the afternoon,in the 精品教育-可编辑-evening.表示在某日，在星期几时，用on。如 on Monday,on Sunday.表示在几点几分，在具体时间时，用at.如 at 6:30,at 9 oclock.2.I like Mondays.John likes Sundays.这里的 likes是 like的第三人称单数形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。3、理解、区分这两个句型A:What do you have on Mondays?(每 逢 周 一 你 们 都 有 什 么 课?)B:We have Chinese,English,math and science on Mondays.A:What do you do on Mondays?(每逢周一你都做什么?)B:I often do homework,read books and watch TV.4语音:字母组合：ow how town brown now 字母组合：ou our mouth mountain house Unit 3 Whats Your Favourite Food?1.词汇eggplant 茄子sweet 甜的vegetable tomato 西红柿taste sour 酸的(蔬菜)green beans 青豆(味道)hot 辣的cabbage 卷心菜salty 咸的potato 土豆fresh 新鲜的carrot 胡萝卜tasty 好吃的精品教育-可编辑-onion 洋葱healthy 健康的cucumber 黄瓜unhealth不健康的chicken 鸡肉pork 猪肉breakfast 早餐meat（肉）beef 牛肉meals(三餐)lunch 中餐mutton 羊肉dinner/supper 晚餐others(其他)：tofu（豆腐）fish（鱼）fruit(水果)group(葡萄)1.句型：-What would you like for breakfast/lunch/dinner?（你中餐想吃什么）-I?d like(some)-What do you have for breakfast/lunch/dinner(时间)?(你 吃什么)-I have -What does have?(第三人称 吃什么？)-He/She has -What?s your favourite food/fruit?（你最喜欢的食物/水果是什么?）-I like(best).It?s/They?re -What about you?(你呢？)-Do you like?(你喜欢吗？)-Does like?Yes,I do.They?re/It?s 精品教育-可编辑-Yes,she/he does.No,I don?t.They?re/It?s No,she/he doesn?t.-Me too.-I don?t like They?re/It?s That sounds good.听起来不错三.语法：1、I have eggplant and tomatoes for lunch.我午饭吃茄子和西红柿。这里的 eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的 eggplant是不可数名词，不能用复数形式。西红柿tomato 和土豆 potato 复数形式在后面加es tomatoes,potatoes fish 当表示为活的鱼的时候，是可数的，但它是单复数同形；当表示为鱼肉的时候，是不可数的。cabbage 当表示是一种包菜的数量时，是不可数名词，表示为cabbage；当表示不同种类的包菜时，是可数名词，表示为cabbages eggplant 当表示是未经过烹饪的蔬菜时，是可数名词，表示为 eggplants；当表示经烹饪过的菜肴时，是不可数名词，表示为eggplant 常见的肉类为不可数名词，pork mutton beef等2.下列单词的形容词形式：health-healthy（健康的）taste-tasty（好吃的）3.What s your favorite food?后面一般都跟集合的名词：food 食物fruit 水果drink 饮料colour颜色class 课程 book 书 sport 运动 vegetable 蔬菜 number 数字day精品教育-可编辑-天四语音：字母组合：ow window yellow snow grow 字母组合：oa coat boat goat road Unit 4 What can you do?一、词汇sweep the floor 扫地cook the meals 做饭clean the bedroom 打 扫 卧室water the flowers 浇 花empty the trash 倒垃圾wash the clothes 洗衣服set the table 摆饭桌;摆餐具make the bed 铺床do the dishes 洗碗碟put away the clothes 收拾衣服use a computer 使用计算机do housework 做家务at home 在家ill 有病的wash the windows 擦窗just do it 就这么干吧have a try 试一试robot 机器人play chess 下棋helpful 有用的有帮助的二、句型。1.-What can you/he/I do?你/他/我能做什么？-I/He/You can,.我/他/你能,.2.-Can you/I/he,?你/我/他能,吗？-Yes,I/you/he can./No（sorry）,I can?t.是的，我/你/他能。/不，我不能。But I,d like to have a try.但是我想试一下。三、语法。精品教育-可编辑-（Can 的用法）结构：主语+can+动词原形。主语没有人称和数的变化。“.表示能,”如：I can sweep the floor.我能扫地。You can sweep the floor.你能扫地。He can sweep the floor.他能扫地。They can sweep the floor.他们能扫地。陈述句肯定式：主语+can+动词原形。如：I can cook the meals.我会做饭。陈述句否定式：主语+can+not+动词原形。如：I can not/can?t cook the meals.我不会做饭。句式一般疑问式及回答：Can+主语+动词原形？如：-Can you cook the meals?你 会 做 饭 吗？-Yes,I can./No,I can?t.会，我会。/不，我不会。特殊疑问式：What+can+主语+do？如：What can you do?你会做什么？注意点：当句子中出现了情态动词can或其否定形式cant 时，其他的动词要用原形四语音：or short fork horse storm all tall small ball hall Unit 5 What Can You Do?精品教育-可编辑-一、词汇（1）四会airconditioner 空调in 在,里面curtain 窗帘on 在,上面 杂物trash bin 垃圾箱介词under,在下面closet 壁橱，near,在旁边mirror 镜子behind,在后边end table 床头柜 over 在上面in front of 在前面bedroom(卧 室)look at（看一 看）kitchen(厨房)own(自己的)房间（room）bathroom(卫生间)（二）flat(公寓)living room(客厅)third(第三)work（工作）tell(告诉)二、句型 What is your room like?There are/There is,I have,三、介词精品教育-可编辑-On 在上,在旁,在时候,关于1.There is a book on the desk.桌上有一本书。2.The school is on the right.学校在右边。3.On the 1st of October,I m going on a trip.在十月一号，我要去旅行。4.Ill buy a magazine on plant.我要去买一本有关于植物的杂志。(表示“关于”时，相当于“about”)in 在,的里面My book is in my bag.我的书在书包里面。under 在下面The football is under the chair.足球在椅子下面。near 在附近The trash bin is near the desk.垃圾桶在桌子旁边。behind 在下面The cat is behind the door.小猫在门后面。over 在上面只在某个物体的正上方，不与物体接触（on 指在某个物体的上面，和物体接触。）The bridge(桥)is over the river.in front of 在前方in the front of 在前部eg:The teacher is in front of the students.老师在学生的前面。The teacher is in the front of the classroom.老师在教室的前部。There is a big tree in front of the house.房子前面有一颗大树。三语法：1、There be 句型包括单数形式的There is a/an,句型和复数形式的 there are,句型。There is a/an,句型表示有一个，后面跟名词单数。There are,句型表示有多个，后面一般接具体数字或some,many，再后面跟名词复数。There be 句型又叫“存在”句型，它一般表示在某地有某物。2、There be 句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。精品教育-可编辑-3、on 与 over的区别：on 在,上面。表示与下面的物体互相接触，紧挨着。over在,上面，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。四语音：ir skirt shirt girl birthday ur nurse purple hamburger fur Unit 6 In a nature park 一、词汇river 河流flower 花grass草lake湖泊forest森林path 小路park 公园picture 照片house 房子bridge 桥tree 树road 公路;大路 building 建筑物clean 干净的sky 天空cloud 云mountain 山脉village 村庄;乡村 city 城市farm 农场 air 空气holiday 假期run 跑;奔跑any 任何的;所有的二、句型和语法点1.询问在某处是否有,用句子 Is there?Are there any?回答时要用Yes/No,there.Is there a lake in the park?公园里有个湖吗?Yes,there is./No,there isn?t.是的,有./不,没有.Are there any lakes in the park?Yes,there are./No,there aren?t.2.There be 句型与 have/has 的区别.There be 表示在某地存在有某物.There is/are 其过去式为There was/were a/an+可数名词单数There is(was)+地点(in/on/under/in front of.)Some/much+不 可 数 名 词There are(were)+名词的复数形式+地点.have/has 用于表达某人拥有某精品教育-可编辑-物.I have three pens and she has only one pen.3.some和 any 的区别.some用于肯定陈述句中.There is some drink in the fridge.any 用于否定句和疑问句中.Is there any drink in the fridge?No,there isn?t any drink in the fridge.4.人称代词和物主代词人称代词人称单数复数主格 宾格主格宾格第一人称I me we us 第二人称you you you you 第三人称he him they them she her it it*人称代词主格作主语，表示动作的发出者。人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。物主代词数人称类别单数复数第一人称第二人称第三 人称第一 人称 第二人称第三 人称形容词性物主代词my your his her its our your their 名词性物主代词mine yours his hers its ours yours theirs 形 容 词 性物 主 代 词(my/your/his/her/its/our/their)+名词（用于修饰名词）名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相当于形容词性物主代词+名词四语音：er teacher river farmer dinne or doctor actor visitor autho
