2022年昆虫的生殖和发育导学练案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 观看与摸索填空 ; 受精卵,幼虫,蛹,成虫；比形状特点生活习性较幼身体松软,具有主要以桑叶为食, 有蜕皮环节,在胸腹部虫现象；化蛹前吐丝结茧有 8 对足成有三对足,两对不取食,几乎不能飞行,翅,体被白色鳞雌雄交尾后,雄蛾死亡,虫毛雌蛾产卵后也死亡体表光滑,体形 蛹 呈椭圆柱状争论不食不动, 羽化成蛾, 破 茧而出家蚕通过有性生殖的方式产生后代；这种生殖方式是由两性生殖细胞如精子和卵 结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体；蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物与家蚕 的生殖和发育方式相像,它们都是进行有性生殖,发名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,为完全变态；春蚕到死丝方尽 ” 这句诗来自李商隐无题中的名篇,全诗的内容是“ 相见时难别亦难,东风无力百花残；春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干；晓镜 但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒；蓬山此去无多路,青 鸟殷勤为探看； ” 这首诗是一首爱情诗,诗中的“ 丝”寓意想念的 “ 思” ,诗人通过这首诗把恋绪离情写得感 人肺腑；但从家蚕的发育过程来分析,其中“ 春蚕到死丝方尽” 不正确；由于春蚕作茧后并没有死,而是变成不 食不动的蛹,蛹经过一段时间的发育将羽化成为蚕蛾；因此,此句诗可改为“ 春蚕化蛹丝方尽 ” ,这样既符合家蚕的发育过程,又不失艺术性；技能训练 从问题的详细、明确、可探究性的评判准就来分析,“ 昆虫的发育过程有蜕皮现象,这与他们的身体结构 有关吗 .” 提得较好；由于生长发育是一个复杂的生理 过程,既有遗传因素,又受环境影响,并且是进化的 结果,所以问题 “ 为什么家蚕和蝗虫的发育过程都有 几次蜕皮现象 ” 提出的不详细、不明确；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 针对本节课的内容, 可引导同学提出一些具有探究性的问题；如蚕吐丝的量与蚕的大小有关吗 .只有雌性或雄性的成虫,蝗虫能进行有性生殖吗 .为什么说雌雄昆虫的相互识别与昆虫的触角有关.昆虫在蜕皮后,新皮变硬之前,抗干旱和抗虫害的才能如何 .等等；练习1. 比相同点不同点较家有性生殖,发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫的形状结构和生活习性与蚕成虫有显著不同,为完全变态发育发育为变态蝗发育经过卵、如虫、成虫三个时发育期,幼虫与成虫的形状结构、生活习虫性相像,为不完全变态发育2.毛毛虫是幼虫,蝴蝶是成虫；3.赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内,赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的养分物质为营养,进行生长发育,使害虫的卵不能发育,达到杀灭名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 害虫的目的,同时用赤眼蜂杀灭害虫可以削减农药对 环境的污染；4 卵、如虫、成虫三个阶段； 属于不完全变态发育；蝉的外壳 外骨骼 是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩 大；当蝉生长到肯定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的 生长,蝉将原有的外骨骼脱去,这就是蝉蜕；5.生物论文：同学主要从以下几方面写短文；1蝗虫的成虫和蚊的生活环境及生活习性；2蝗虫的卵和蚊的卵进行发育所需的环境条件；3从蚊的生殖和发育过程,分析为什么在低洼多 水的地区简单流行疟疾；4从蝗虫的生殖和发育过程分析为什么大旱之年 易闹蝗灾；对于有爱好的同学, 可以勉励他们收集在不同的环 境条件下蝗虫生殖发育的状况的统计结果 ;收集在不 同的环境条件下疟疾病与蚊生长发育状况的统计结 果；八年级生物下册【学习目标】第七单元生命的连续和进展第一章 生物的生殖和发育导学 2 其次节昆虫的生殖和发育1. 举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；（重点）2. 通过观看和饲养家蚕等实践活动,懂得变态发育的概念和过程；（难点）3. 举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用,关注生物科学技术在社会进展中的作用；【学习过程】名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 阅读教材 12 14 页,完成以下问题：1、家蚕的一生要经过、和时期；2、家蚕通过有性生殖方式在发育成新个体的过程中,幼体与成体的和差异很大,这种发育过程称为变态发育；3、昆虫的发育也经过、四个时期,这个发育过程称为变态发育；4、蝗虫的发育过程与家蚕不同；蝗虫的幼虫形状和生 活 习 性 与 成 虫； 只 是 身 体 较 小 ,没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳动,称为跳蝻这样的幼虫叫做如虫；如虫经过5 次蜕皮；蜕皮就是退掉；,身体逐步长大,不经过期,就能发育成有翅能飞的成虫；昆虫的发育过程要经过、三个时期,这样的发育过程,称为不完全变态；不完全变态发育的昆虫仍有、一、自主学习1. 以下生物不进行变态发育的是（）A青蛙 B家蚕 C 家燕 D 蝗虫名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2. 在家蚕个体的发育中,幼体与成体的形状结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为（）；A.变态发育 B. 不完全变态 C.完全变态 D.个体发育3. 蟋蟀的发育过程要经过卵、如虫、成虫三个时期,这个发育过程称为（）；A. 不完全变态 B. 完全变态 C. 变态发育 D. 不变态发育4. 蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）；A. 幼虫卵蛹成虫 B.卵蛹成虫 C. 卵幼虫蛹成虫 D.卵蛹幼虫成虫5. 以下不属于完全变态发育的昆虫是（）；D.蝇A.菜粉蝶 B.螳螂C.家蚕6目前,一些地方把“ 植桑养蚕” 作为调整农 业产业结构、增加农夫收入的一项重要举措,取得了 良好的效益；以下关于家蚕生长发育的表达,正确的名师归纳总结 是（）第 6 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A有性生殖,完全变 态 B有性生殖,不完全变态C无性生殖,完全变态 D 无性生殖,不完全变态 7蝗虫的发育要经受卵、幼虫、成虫 3 个时期,如虫与成虫的区分主要表现在- （）A如虫身体较小,生殖器官没有成熟 B如虫身体较小,无翅,无外骨骼 C如虫身体较小, 生殖器官发育成熟 D如虫身体较小,有翅,有外骨骼 8昆虫与我们人类的关系非常亲密,以下有关表达错误选项（）A吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫 B捕杀蝗虫的正确时期是在蝗虫的成虫期 C适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量 D蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫 4 个时期9生命世界真神奇！ 漂亮的蝴蝶竟是由 "毛毛虫 "变成名师归纳总结 的；以下昆虫的发育过程与蝴蝶相像的是（）第 7 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 家蚕 蝗虫 蜜蜂蟋蟀D二合作探究10.家蚕的生殖和发育（1）生殖：家蚕的生殖方式是（2）发育：家蚕的一生要经受_ _、_、_、_四个时期,称为 _；除了家蚕以外,_ _等昆虫也采纳这种发育方式11.蝗虫的生殖和发育（ 1 ） 生 殖 ： 蝗 虫 的 生 殖 方 式 是 _ _ （2）发育：蝗虫的一生要经受 _、_、_三个时期,称为 _；除了蝗虫以外, _等昆虫也采纳这种发育方式；与成虫相比,蝗虫的如虫身体 _,_没有发育成熟,仅有_,能够跳动,称为 _,如虫经过 _次蜕 皮,不经过 _期,发育成成虫；12.完全变态发育和不完全变态发育的异同点（1）相同点：都属于 _发育名师归纳总结 （ 2）不同点：完全变态发育经受4 个时期第 8 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - _ _ 不 完 全 变 态 发 育 经 历3个 时 期 _ _,没有 _期三 反馈检测13.以下昆虫的发育不属于完全变态发育的是（）B 蝗虫C 家蚕D 蝇A 菜粉蝶14.稻螟、玉米螟都是农业害虫, 它们危害农作物时,所处的变态时期是（）A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫15.关于蝗虫的表达,最为准确的是（）A、发育过程为完全变态发育B、体表有外骨骼,身体由很多体节构成C、受精作用在体外进行D、幼体与成体在结构上的差异很大16.蚕蛾是家蚕发育过程中的 A 幼虫期B 成虫期C 蛹期D 如虫期名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 17.下图是两种昆虫的发育过程；请据图回答：a 甲b c 图乙 图1甲图所示的个体发育过程属于_,属于这种发育类型的昆虫仍有_ ；23 和4 的名称是 _ 和_；用数字和箭头表示甲图昆虫发育的过程：_； 3 b 表示的发育时期叫做 _；这一时期的特点是 _；（4）乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严峻的时期 是_ 填图中字母 ；18.你见过蝉蜕吗 .它是蝉的 _,当蝉生长到肯定阶段时,该结构限制蝉的生长,脱去 该结构的现象叫 _；该结构可以 _和 _内部松软器官、防止体内水分散失；导学 2 其次节 昆虫的生殖和发育名师归纳总结 1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A7.A 8.B 9.B 10.1 有性生殖 2卵 幼虫蛹 成虫 完全变态 蜜蜂 11.（1）有性生殖（ 2）卵 如虫 成虫 不完全变态 蟋蟀 较小 生殖器官 翅芽 跳蝻 5 蛹 12. 变态 卵 幼虫 蛹 成虫 13.B 14B 15.B 16.B 17.（1）完全变态 蜜蜂（2）蛹 幼虫 （3）如虫生殖器官发育不成熟（4）C 18. 外骨骼 蜕皮 爱护支持第 10 页,共 10 页- - - - - - -