七年级数学上册有理数的乘方课件新人教版.ppt

七年级数学上册有理数的七年级数学上册有理数的乘方课件新人教版乘方课件新人教版 细细胞胞分分裂裂示示意意图图问题情境：问题情境：1个细胞个细胞30分钟后分裂成分钟后分裂成2个，经过个，经过5小时，这种细胞由小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？个能分裂成多少个？222222222210个个2例例1 ：计算：计算（1）5 3 （2）(-3)4 （3）解解（1）53555125；（2）(-3)4=(-3)(-3)(-3)(-3)=81;（3）（2）、说说 、25分别表示什么意义？读作5的2次方，表示2个5相乘读作2的5次方，表示5个2相乘25读作2乘以5，表示5个2相加！想一想想一想！？你认为(3)2 与 32，与相等吗？为什么？(3)2 与 32 相等吗？为什么？例例2 ：计算：计算1.(-3)3 2.(-3)4.3.3解解（1）(-3)3(-3)(-3)(-3)-27；（2）(-3)4=(-3)(-3)(-3)(-3)=81;（3）3 ;()3=;同学们通过上面的练习能发现负数的幂的正负有什么规律吗同学们通过上面的练习能发现负数的幂的正负有什么规律吗?小结小结an=负数（负数（a 是负数，是负数，n 是奇数）是奇数）an=正数（正数（a 是负数，是负数，n 是偶数）是偶数）负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数 an=正数（正数（a 是正数，是正数，n 是任何数）是任何数）显然正数的任何次幂都是正数,an=0（a 是零，是零，n 是任何正数）是任何正数）的任正数次幂都是比一比,看谁算的快!谁是真棒计算:(-)10 83 (-5)3 (0.1)3 (-10)4 -24 n作业:习题 n 第一题 计算结束！结束！