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中考仿写试题精练ppt课件句式就是句子的结构方式。对于句式，同学们可以句式就是句子的结构方式。对于句式，同学们可以从两个角度来理解：从两个角度来理解：二、仿句的特点：二、仿句的特点：一是句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句一是句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。二是修辞的角度：要研究哪一种修辞最能恰如其分地二是修辞的角度：要研究哪一种修辞最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态进行从句子的类别研究句式是对语言现象的静态进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供三、仿句考查的知识点：三、仿句考查的知识点：1 1、考考查查同同学学们们对对语语法法、修修辞辞等等知知识识的的综综合合运运用用，要要求求同同学学们们根根据据不不同同的的语语境境和和要要求求，写写出出与与例例句句内内容容和和形形式式相相同同或或相相近近、意意义义上上有有密密切切关关联联的句子。的句子。例例如如：生生活活就就是是一一块块五五彩彩斑斑斓斓的的调调色色板板。希希望望就就是是_。一颗永不陨落的恒星。一颗永不陨落的恒星。一盏永不熄灭的明灯。一盏永不熄灭的明灯。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供2 2、考考查查同同学学们们的的语语言言表表达达能能力力，联联想想、想想象象能能力，创新思维能力。力，创新思维能力。例例如如：什什么么样样的的年年龄龄最最理理想想？什什么么样样的的心心灵灵最最明明亮亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，月亮说，；海燕说，海燕说，；太阳说，太阳说，。我纯洁的心灵最明亮我纯洁的心灵最明亮我奋斗的人生最美好我奋斗的人生最美好我燃烧的青春最辉煌我燃烧的青春最辉煌该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供四、解题思路：四、解题思路：1、审清题干，明确仿照内容。找出例句中、审清题干，明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息的显形信息或者隐性信息。我们可以分解出三个显性要求：我们可以分解出三个显性要求：添上恰当的主语，添上恰当的主语，句意与下句密切关联，句意与下句密切关联，句式基本一致。句式基本一致。（检查答案时，我们要反躬自问：有主语吗？（检查答案时，我们要反躬自问：有主语吗？主语恰当吗？与下句的关系密切吗？句式一致主语恰当吗？与下句的关系密切吗？句式一致了吗？）了吗？）该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供不管例句如何变化，我们大致可以从这样几方不管例句如何变化，我们大致可以从这样几方面来考虑它的隐性要求：面来考虑它的隐性要求：看看例例句句是是单单句句还还是是复复句句，是是陈陈述述句句还还是是疑疑问问句句，是是整整句句还还是是散散句句，是是肯肯定定句句还还是是否否定定句句，是是长长句句还还是是短短句句；看看单单句句内内部部短短语语的的结结构构，看看复复句句中中分分句句之之间间的的逻逻辑辑关关系系；看看语语体体色色彩彩，看看感感情情基基调调；看看关关键键性性词词语语等等等等。同同学学们们要要十十分分重视对隐性要求的分析。重视对隐性要求的分析。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供22、找全其模仿点，确定陈述对象、找全其模仿点，确定陈述对象（1）句子形式：因为句子的类别不同，语气也就不同，）句子形式：因为句子的类别不同，语气也就不同，表达效果也就随着有所不同。表达效果也就随着有所不同。(2)(2)修辞角度：这种题型往往要做到修辞一致，这就要求修辞角度：这种题型往往要做到修辞一致，这就要求同学们对常用的八种修辞能正确理解，并能熟练运用。同学们对常用的八种修辞能正确理解，并能熟练运用。（3）色彩角度：如）色彩角度：如1994年全国高考题的例句主要内容年全国高考题的例句主要内容是是“古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。”这句这句话从感情上讲，饱含褒扬之情。而且仿写的语句大多话从感情上讲，饱含褒扬之情。而且仿写的语句大多是要求富有哲理的，或者意蕴含蓄的，这就要求同学是要求富有哲理的，或者意蕴含蓄的，这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理，把握上下文们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理，把握上下文的意脉，防止的意脉，防止“形合而意离形合而意离”的仿写。的仿写。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供例句分析例句分析：钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱：钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；能买到书籍，不能买到知识；，；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。钱能买到朋友，不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如人生如人生如人生如人生如人生如人生如人生如人生如人生如歌，每一拍都是优美的；歌，每一拍都是优美的；歌，每一拍都是优美的；歌，每一拍都是优美的；泉，每一掬都是清爽的；泉，每一掬都是清爽的；泉，每一掬都是清爽的；泉，每一掬都是清爽的；诗，每一句都是动人的；诗，每一句都是动人的；诗，每一句都是动人的；诗，每一句都是动人的；梦，每一次都是美好的。梦，每一次都是美好的。梦，每一次都是美好的。梦，每一次都是美好的。戏，每一场都是精彩的戏，每一场都是精彩的戏，每一场都是精彩的戏，每一场都是精彩的该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供（山东）根据下面例句的表达特点，在横线上（山东）根据下面例句的表达特点，在横线上仿写三个结构相同、语意连贯的句子。注意用仿写三个结构相同、语意连贯的句子。注意用上加点的词语。上加点的词语。例句：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，例句：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。仿句：仿句：。花儿无语，却奉献出馨香；沙漠无语，花儿无语，却奉献出馨香；沙漠无语，花儿无语，却奉献出馨香；沙漠无语，花儿无语，却奉献出馨香；沙漠无语，却表现出广袤；大海无语，却表现深邃。却表现出广袤；大海无语，却表现深邃。却表现出广袤；大海无语，却表现深邃。却表现出广袤；大海无语，却表现深邃。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供（湛江）请仿照下面句子的形式和修辞手法，从（湛江）请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树大树”、“鲜花鲜花”、“果实果实”中再选择两个作为中再选择两个作为“生生命命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。近的排比句。假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；，；，；，。假如生命是一棵大树假如生命是一棵大树假如生命是一棵大树假如生命是一棵大树我愿为大地撒下一片绿阴我愿为大地撒下一片绿阴我愿为大地撒下一片绿阴我愿为大地撒下一片绿阴假如生命是一束鲜花假如生命是一束鲜花假如生命是一束鲜花假如生命是一束鲜花我愿为世界奉上一缕馨香我愿为世界奉上一缕馨香我愿为世界奉上一缕馨香我愿为世界奉上一缕馨香 假如生命是一个果实假如生命是一个果实假如生命是一个果实假如生命是一个果实我愿为人间留下一丝甘甜我愿为人间留下一丝甘甜我愿为人间留下一丝甘甜我愿为人间留下一丝甘甜该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供（江苏）依照例句，从（江苏）依照例句，从“成功成功/失败、得意失败、得意/失意、顺境失意、顺境/逆境逆境”三组词语中任选一组（也可以自拟一组）仿写句三组词语中任选一组（也可以自拟一组）仿写句子。要求：句式基本相同；修辞手法基本相同；语意连子。要求：句式基本相同；修辞手法基本相同；语意连贯。贯。例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉他，尽例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是什么，朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地朋友是什么，朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。为你拂去心中的愁云。仿：朋友是什么，朋友是仿：朋友是什么，朋友是；朋友是什么，朋友是朋友是什么，朋友是。人生道路上的一位良师，热人生道路上的一位良师，热情地将你引向成功的顶峰情地将你引向成功的顶峰失意苦闷时的一盏明灯，默失意苦闷时的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的寂寞默地为你驱赶心灵的寂寞该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供（陕西）仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相（陕西）仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。似，并运用比喻等修辞手法。例句：我不是挺立高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗例句：我不是挺立高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河为壮丽的河山添上一笔绿意。山添上一笔绿意。仿句：仿句：。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼一眼一眼一眼 汩汩的泉水汩汩的泉水汩汩的泉水汩汩的泉水为需要我的大地流淌甘泉为需要我的大地流淌甘泉为需要我的大地流淌甘泉为需要我的大地流淌甘泉 我不是凌空翱翔的雄鹰，也不是屈居檐下的麻雀，而是我不是凌空翱翔的雄鹰，也不是屈居檐下的麻雀，而是天地之间的一只百灵天地之间的一只百灵为伟大的祖国尽情地歌唱为伟大的祖国尽情地歌唱我不是矗立在广场中央的高大石像，也不是任人把玩的我不是矗立在广场中央的高大石像，也不是任人把玩的异石，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子异石，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子为繁忙为繁忙的交通运输献上全部的力量。的交通运输献上全部的力量。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。一个不可缺少的音符。如果说人生是如果说人生是如果说人生是如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。际一朵漂浮的白云。一望无际的大海，那么挫折则是其一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。中一朵骤然翻起的浪花。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是如果你是那快乐就是那快乐就是如果你是如果你是那快乐就是那快乐就是如果你是如果你是那快乐就是那快乐就是小草小草一束暖暖香香的阳光；一束暖暖香香的阳光；花儿花儿一滴亮晶亮晶的露珠；一滴亮晶亮晶的露珠；鸟儿鸟儿一方湛蓝湛蓝的天空。一方湛蓝湛蓝的天空。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供苦难对于奋进者是一块垫脚石，苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于强者是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。对于弱者是一个万丈深渊。成功成功对于对于对于对于对于对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），永不懈怠的人是里程碑（一次小结），对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。对于不求进取的人是祸害。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的满江红复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的满江红？战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的离骚？下了忧愁幽思、感天动地的离骚？唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的茅屋为秋风所破歌？写下了感叹时世，渴救众生的茅屋为秋风所破歌？唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的梦游天姥吟留别？下了想象瑰丽、渴望自由的梦游天姥吟留别？宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的正气歌？不是写下了气贯长虹、豪情万丈的正气歌？清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的红楼梦？是写下了气势恢弘、柔情万种的红楼梦？该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；走不到；乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；岸；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。告诉人们曙光就在前头。悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。深处。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供根据例句，仿写两个句子，分别用根据例句，仿写两个句子，分别用“体育，你是团体育，你是团结结”“”“体育，你是荣誉体育，你是荣誉”开头。开头。例：体育，你是拼搏。每当我们看到邓亚萍脸上例：体育，你是拼搏。每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫，我们才知道什么叫做流淌的汗水和湿透的运动衫，我们才知道什么叫做奉献。奉献。体育，你是团结，每当我们看到中国女排队员卫冕体育，你是团结，每当我们看到中国女排队员卫冕冠军时那激动的场面，我们才知道什么叫做无悔。冠军时那激动的场面，我们才知道什么叫做无悔。体育，你是荣誉，每当我们看到运动场馆冉冉升体育，你是荣誉，每当我们看到运动场馆冉冉升起的五星红旗，我们才知道什么叫做幸福骄傲起的五星红旗，我们才知道什么叫做幸福骄傲自豪。自豪。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供