父母课堂读后感 .docx

父母课堂读后感父母课堂读后感一：父母课堂读后感（618字）儿子拿回来的父母课堂我坚持每期都看。从刚起先的爱好渐渐变成了依靠。因为在那里面我总能找到教化儿子的方法，还有很多能让我和儿子共同探讨的话题。在今年第三期中有一篇文章让我反思了许久，题目叫做让孩子知道钱的意义。文章中讲了培育孩子理财实力的重要性，教我们要告知孩子钱是怎么来的，要向孩子传达劳动创建财宝的道理，让孩子知道乱花钱的可怕后果。并用名人当范例，形象描绘了花钱应像炒菜放盐一样恰到好处：盐少了，菜淡而无味；盐多了，苦咸难咽。看完文章我深思了许久，比照文章我跟儿子探讨分析了他的现状，得到了相同的答案：儿子的“财商”并不是很高，优点跟缺点并存。 不乱花钱、懂得存钱是儿子的优点。但是不知道节约，不会花钱就是他欠缺的。找到了缺点，我跟儿子起先了要做“理财小高手”的历程。虽然不是件简洁的是，但我们信任，有志者事竟成。从文章中我深刻体会到，作为一名小学生的家长一味地满意孩子的购物要求，很简单使他们的心理发育受影响。而若家长不愿消费，孩子就会出现叛逆心情。因此，面对一群没有正确消费观，心智也未完全成熟的“小皇帝”，我们要有坚决的信念，与他们斗智斗勇。要培育孩子的责任感，使孩子懂得节俭是美德。必需敬重别人的劳动成果，对于每一分钱都不能随意挥霍。引导孩子们与家长换位思索，体会家长的艰辛。哪怕只是很少的几元甚至几分钱，也要让它发挥出最大的效益。开卷有益，打开父母课堂你会发觉它会让我们很多迷茫的父母找到了方向，我会坚持读下去的！父母课堂读后感二：父母课堂读后感（788字）身为人母感到华蜜，深知责任重大，怎么才能教化好孩子，自己没有阅历，只能凭父母那时怎么教化我的一些记忆，以及同事、挚友平常沟通的一些育儿方法，来尝试教化孩子，总觉各有特点，不是非常满足。 读了父母课堂杂志后，感同身受，收获颇丰。俗话说“父母是孩子的第一任老师”，言传身教至关重要。现在每个家庭一般都一个孩子，都深受爷爷奶奶姥姥姥爷的疼爱，惯着宠很普遍。具宠爱于一身的孩子教化，基本上落到父母肩上。父母的一言一行，都会影响到孩子，孩子擅长仿照，孩子会学父母的言行和动作。有一次早上送孩子去幼儿园，为了赶时间，我看看两边都没有过往的车辆，便没有带孩子走斑马线，走过公路后，孩子问我：“妈妈，你怎么没带我走斑马线啊”。我的脸忽然红了，赶忙给孩子致歉：“妈妈这次错了，下次咱们肯定遵守交通规则。”平常跟孩子讲平安学问的时候说：“红灯停、绿灯行、黄灯请你等一等”，“过公路要走斑马线”。孩子已经记住了父母所教的，但是看到父母没有根据所说的去做，就会问为什么？作为父母，给自己的孩子做出好的榜样。教会孩子正确地推断事物，引导孩子健康成长。为了孩子的健康成长，作为父母，肯定要给孩子创建良好的成长环境，树立正确的言行，给孩子作出他们为之傲慢的榜样。前段时间流传的“虎妈狼爸”式的教化方法，孩子成才须要靠高压，父母的威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。我觉得那只是个例，并不是放之四海而皆准的教化方法。基础教化阶段要强调学生自由地探究，主动地学习，健康地成长。父母赢得敬重，要靠与孩子同等交往，靠理解、敬重孩子来建立。父母同孩子面对面、目光平视着说话，特殊能让孩子感受到同等的家庭氛围。孩子说话时，父母最好用心倾听，不要随意打断孩子的话题，让孩子感到父母亲善可亲，可以信任。孩子假如觉得父母像挚友，他就会无话不谈，自由自在。在同等、宽松的环境里，孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的健康特性。父母课堂读后感三：父母课堂读后感（1097字）读一本好书，可以影响一个人一辈子。父母课堂的确是一本好书。读了这本书，我受到了很大的启发，影响和指导了我对孩子的教化方法。作为一名家长，几乎每天都要遇到教化孩子的难题，许多时候都不知如何下手去解决。学习之后，我逐步变更了很多影响孩子发展的思想及行为习惯，找到了许多解决家庭教化问题的好方法。我对儿子的教化最多的是吩咐和教训，要求这要求那，却不愿听听他的需求。读了父母课堂后我真实感受到了孩子的须要，也发觉了我们家现今的不足之处。对于孩子的淘气、任性和学习中的种种问题，我往往有太多的不耐烦。在读了父母课堂以后，我知道了“父母好好学习，孩子每天向上”；懂得了，每个孩子都有她的闪光点，父母要擅长去发掘。要有足够的耐性去和孩子沟通，不能光用父母的姿态去教化指责孩子，还要同他做挚友去影响和教化她。经过考虑后得出以下几个结论：一、增加亲子互动尽量少出去应酬，抽时间陪儿子打球、做拼装玩具等他喜爱的事。每星期全家至少在一起吃饭一次，他可以在饭桌上说说他遇见的趣事。二、增加家庭学习氛围让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读，激发孩子的求知爱好。同时我们也要从自己做起，多进行阅读，家庭的学习氛围好了，孩子也会跟着静心学习。三、加强与孩子的沟通我们应当了解儿子的心理，真正驾驭他的须要。一旦孩子的学习看法和成果产生波动，我们不能一味地责怪，而是要平和细致地问清缘由。四、培育学习自觉性儿子做作业拖拉，学习自觉性较差。对此我们将采纳按部就班的方法加以改善：首先与他进行探讨并且做出约定，只要他能自觉并精彩地完成学习任务，我们允许他提出适当附加条件。随着他自觉性的提高，附加条件将渐渐削减，直到不允许有任何条件，他也能自觉进行学习。五、自理实力和劳动习惯的培育我准备逐步培育他的自理实力和劳动习惯，形成为他人服务和参与家务劳动的意识。我会要求他整理好自己的房间，父母做清洁工作时做小助手等。六、注意品德教化良好的行为习惯是儿童教化的重要一环。随着孩子渐渐长大，世界观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起，培育孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。身教胜于言教，我们将从坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、敬重师长、爱惜小动物、做错事坦然承认、遇到困难自己解决做起，铸成孩子将来诚恳坦荡、富有爱心、坚毅独立的优良品行。只有不懂教的家长，没有教不好的孩子。我们信任，在家长和老师的共同努力和细心浇灌下，我们的孩子肯定能强壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材！父母课堂，让我懂得了如何做一位合格的家长，让我相识到如何爱孩子，如何观赏孩子，用才智和爱让她成为一个自信、欢乐、向上的孩子。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页