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    2022年《两位数乘两位数乘法的练习课》教案.docx

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    2022年《两位数乘两位数乘法的练习课》教案.docx

    名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案两位数乘两位数乘法的练习课教案黄陂前川一小 刘英指导老师 杨明清教学目标:1、学问目标:通过练习,进一步娴熟把握两位数乘两位数的笔算方法;2、才能目标:能解决用乘法运算的实际问题;3、情感目标:增加学习数学的信心 教学重难点:, 培育同学良好的学习习惯;进一步娴熟把握两位数乘两位数的笔算方法及解决生活中的实际问题;教学过程:一、激趣导入,揭示课题:师:刚才的口算用到了我们上节课学习的内容:两位数乘两位数,这节课,我们来进行它的练习; (板书课题)二、明确学习目标:细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案三、回忆旧知:师:为了检验同学们在上一节课的学习情形,22× 13 28× 59 老师出两道题考考大家; 指定两名同学上台演板,其余同学在练习本上运算; 认真观看:两算式的异同; 师出示笔算方法;四、整组练习; 指明同学当老师,找出错因; 同学改正; 笔算两位数乘两位数应留意的问题;分男女生竞赛;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案1 观看这些算式有何特点?2 查找规律;3 运用规律,运算下面题的结果;15× 11= 32× 11= 43× 11= 75× 11= 五、归纳小结:细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案1、这节课你的学习目标哪些达到了? 2 、本节课你最大的收成是什么?六、作业:1、看谁算的对,看谁算得快;74× 46= 59× 71= 97× 43= 26× 19= 43 千克,2、菜园收了 36 筐白菜,连筐共重1728 千克,每筐白菜重你知道这些筐有多重吗?细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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