(7.9.1)--7.3.2幼儿园游戏指导表演游戏和结构游戏.pdf
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(7.9.1)--7.3.2幼儿园游戏指导表演游戏和结构游戏.pdf
幼儿园游戏指导 表演游戏、结构游戏 目 录CONTENTS12表演游戏 结构游戏表演游戏01教学分析（一）表演游戏 表演游戏是儿童根据故事和童话等作品，运用语言、动作、表情创造性地扮演其中角色的游戏活动。教学分析（二）表演游戏的特点 （1）幼儿园表演游戏是游戏而不是戏剧表演。（2）兼具“游戏性”和“表演性”。（3）需要教师的指导。教学分析（三）表演游戏的指导方法 （1）为幼儿选择供表演游戏用的儿童文学作品。（2）提供支持儿童活动的材料。（3）组织讨论，帮助幼儿理解作品内容。（4）教师在幼儿游戏过程中进行观察记录。结构游戏02教学分析（一）结构游戏 结构游戏，是一种儿童利用各种结构材料如积木、积塑、沙、土、金属部件等，通过建构活动创造性地反映现实生活中物品结构及特性的游戏。教学分析（二）结构游戏的指导方法（1）熟悉材料，掌握结构游戏的基本知识和技能。（2）帮助幼儿加深对建筑物的印象。（3）在游戏中提供丰富的材料，并适时启发引导。（4）在游戏培养儿童良好的习惯。课程结束，谢谢聆听
