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    初中音乐-《山丹丹开花红艳艳》课件2PPT课件.ppt

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    初中音乐-《山丹丹开花红艳艳》课件2PPT课件.ppt

    山丹丹开花红艳艳山丹丹开花红艳艳欣赏欣赏山丹丹开花红艳艳山丹丹开花红艳艳感受作品整体风格。感受作品整体风格。1、歌曲介绍 山丹丹开花红艳艳是一首陕北民歌改编的合唱曲。歌曲反映了中央红军经过两万五千里长征到达陕北,陕北人民热烈欢迎子弟兵的心情与场面 2 2、聆听并回答下列问题:、聆听并回答下列问题: (1)(1)整首作品在音乐情绪上有什整首作品在音乐情绪上有什么变化?么变化? 歌曲情绪热烈、宽广歌曲情绪热烈、宽广 (2)(2)作品中采用了什么演唱形式?作品中采用了什么演唱形式? 领唱领唱 齐唱齐唱 合唱合唱 (3)(3)山丹丹开花红艳艳山丹丹开花红艳艳的曲的曲式结构式是什么?式结构式是什么? A A乐段乐段+B+B乐段乐段+A+A乐段再现乐段再现 前奏,主题和主题变奏一前奏,主题和主题变奏一, , 前奏开始是一段悠扬、节奏自由的笛子前奏开始是一段悠扬、节奏自由的笛子独奏华彩,紧接着是热烈的管弦乐队合奏。独奏华彩,紧接着是热烈的管弦乐队合奏。展示了一幅陕北黄土高原的风光画卷,以及展示了一幅陕北黄土高原的风光画卷,以及人们迎接红军的热烈、亲切场面。人们迎接红军的热烈、亲切场面。 女声领唱为主,衬托着女声伴奏,唱出主女声领唱为主,衬托着女声伴奏,唱出主题。题。 A A乐段:乐段: 间奏,变奏二和间奏、变奏三 歌曲的情绪热烈、欢快。快速、活跃的节奏,描绘了陕北人民欢迎红军的热烈场面和欢欣鼓舞的心情。 B B乐段乐段: 主题旋律的间奏,再现变奏一,结尾句 较长的间奏奏出抒情的完整的主题旋律,管弦乐队的弦乐和管乐的对比使用,充分发挥管弦乐器的特点。 结尾句,领唱和混声合唱相互辉映,形成歌曲的高潮。 A A乐段再现乐段再现:师综合学生的回答做进一步介绍作品师综合学生的回答做进一步介绍作品(1 1)作品曲调采用陕北民歌中最具代表)作品曲调采用陕北民歌中最具代表性的信天游。(属山歌类)信天游歌词性的信天游。(属山歌类)信天游歌词一般为七言两句体,上句用比兴,下句一般为七言两句体,上句用比兴,下句点出主题,这是信天游的显著特色。点出主题,这是信天游的显著特色。(2 2)信天游的音乐曲调起伏较大,音)信天游的音乐曲调起伏较大,音调高亢、舒展、宽广。调高亢、舒展、宽广。(3 3)再聆听作品。)再聆听作品。西北民歌的种类西北民歌山歌信天游花儿爬山调号子小调歌舞曲西北地西北地区民歌区民歌的主要的主要体裁是体裁是课堂小结:西北民歌特点西北民歌特点 1. 演唱特点: 旋律高亢开阔旋律高亢开阔 2. 演唱方法: 真假声结合真假声结合 3. 节 奏: 自由自由 舒展舒展 4. 题 材: 社会生活、劳动生活、社会生活、劳动生活、爱情生活、日常生活、传说故事、民爱情生活、日常生活、传说故事、民间游戏等间游戏等 谢 谢 欣 赏再再 见见同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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