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琵琶行预习学案  【知识导学】 1白居易，中唐著名_诗人，字_，晚年号_。青年时家境贫困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触与了解。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下的理想，屡次上书针砭时弊。写下了新乐府、秦中吟为代表的“讽喻诗，反映劳动人民的痛苦生活，揭露统治阶级的腐朽与罪恶，他是继杜甫之后又一个伟大的现实主义诗人。后被贬为江州司马。著有_七十一卷，今存书近三千首。在文学上白居易主张“_，_，强调与继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对"嘲风月，弄花草"而别无寄托的作品，是_的倡导者，在文学史上有重要地位。琵琶行是我国文学史上著名的长篇叙事诗，是白居易的代表作品之一。与元稹合称 。 2. 关于歌、行、引: 琵琶行原作琵琶引，“行是乐曲的意思。白居易还有长恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用_，富于变化。 【预习检测】 一注音1、湓     浦口   2、铮      铮然  3、商贾           4、悯      然 5、转徙                 6、迁谪           7、荻      花      8、幽咽       9、虾     蟆       10、红绡          11、钿      头      12、银篦       13、春江花朝        14、呕      哑      嘲      哳      15. 霓裳            轴          捻      二重要词语注释1左迁九江郡司马。左迁：    2明年秋。明年： 3善才：                     4委身为贾人妇。委身： 5遂命酒。遂：             6使快弹数取。快： 7曲罢悯然。悯然：         8感斯人言。斯： 9是夕始觉有迁谪意。是： 始： 10因为长句。因为：        11歌以赠之。歌： 12凡一百一十六言。凡： 言： 13命曰琵琶行。命：      14循声暗问。暗： 15添酒回灯重开宴。回灯： 16弦弦掩抑声声思。掩抑： 思： 17低眉信手。信 18颜色故。故： 19又闻此语重唧唧。重：    20如听仙乐耳暂明。暂： 21为君翻作琵琶行。为：    22却坐促弦。却： (三古今异义明年秋，送客湓浦口。明年：古： 今： 老大嫁作商人妇。老大： 古： 今： 又闻此语重唧唧。唧唧：古： 今： 因为长句。因为：古： 今： 暮去朝来颜色故。颜色：古： 今： 凄凄不似向前声。向前：古： 今： 【预习思考】 1.琵琶行是一首叙事诗，叙了什么事？ 2.小序有什么作用？ 3.读诗，找出诗歌中与序照应的地方。  “明年秋铮铮然有京都声照应第 (    ) 段  “问其人转徙于江湖间照应第  (     ) 段“予出官二年命曰琵琶行照应第  (   ) 段 4.仿照第1节“江头送客闻琵琶，分别用一句话概括各节诗的内容。琶行学案学习目标2.感悟诗歌对琵琶声的描摹，欣赏描写音乐的语言艺术。知识链接1.白居易772846，字乐天，号香山居士、醉吟先生，中唐出色的现实主义诗人。早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，与元稹积极倡导“新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作，是新乐府运动的倡导者。所作新乐府、秦中吟共60首，与杜甫的“三吏石壕吏新安吏潼关吏、“三别新婚别无家别垂老别同为著名的诗史。其诗善于表达，语言浅显明畅，长篇叙事诗长恨歌、琵琶行那么代表他艺术上的最高成就。2.背景：琵琶行是他被贬为江州司马后的第二年秋天写的。元与三年，白居易任“谏官；五年，调京兆府户曹参军；九年，接太子左赞善大夫；十年，宰相武元衡被刺死，白居易首先上疏，急请捕“贼。朝廷深恶其僭越言事，诬其“浮华无行、“甚伤名教，贬为江州司马。一预习局部一注音1、湓     浦口         2、铮     铮然  3、商贾          4、悯     )然 5、转徙                6、迁谪         7、荻     花      8、幽咽      9、虾     蟆       10、红绡        11、钿     头     12、银篦      13、春江花朝       14、呕     哑     嘲     哳     15. 霓裳           16.转轴          17.慢捻     二重要词语注释1左迁九江郡司马。左迁：         2明年秋。明年：      3善才：                         4委身为贾人妇。委身：      5遂命酒。遂：                   6使快弹数取。快：      7曲罢悯然。悯然：      。       8感斯人言。斯：      9是夕始觉有迁谪意。是：      始：      10因为长句。因为：              11歌以赠之。歌：      12凡一百一十六言。凡：      言：      13命曰琵琶行。命：          14循声暗问。暗：      15添酒回灯重开宴。回灯：      重：      26弦弦掩抑声声思。掩抑：      思：      17低眉信手。信      18颜色故。故：      19又闻此语重唧唧。重：         20如听仙乐耳暂明。暂：      21为君翻作琵琶行。为：         22却坐促弦。却：      23凄凄不似向前声。向前：      三通假字曲终收拔留神画                   钿头银篦击节碎      四古今异义明年秋，送客湓浦口。明年：古：      今：      老大嫁作商人妇。老大：古：      今：      又闻此语重唧唧。唧唧：古：      今：      因为长句。因为：古：       今：      暮去朝来颜色故。颜色：古：       今：      凄凄不似向前声。向前：古：       今：      )五一词多义(1)言感斯人言                      凡六百一十六言      自言本是京城女      (2)命遂命酒                        命曰琵琶行       (3)为因为长句                      初为【霓裳】后【六幺】      为君翻作【琵琶行】      (4)暂凝绝不通声暂歇                如听仙乐耳暂明      (5)幽别有幽愁暗恨生                幽咽泉流冰下难      野芳发而幽香                  至于幽暗昏惑而无物以相之      (6)语琵琶声停欲语迟                今夜闻君琵琶语      (7)暗寻声暗问弹者谁                别有幽愁暗恨生      偏听那么暗      六词类活用闻舟中夜弹琵琶者              遂命酒      歌以赠之                      商人重利轻别离      七文言句式转徒于江湖间                  尝学琵琶于穆，曹二善才      问其人，本长安倡女            送客湓浦口      使快弹数曲                    沉吟放拔插弦中      感斯人言      八名句填空 1.1983全国卷千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。                              2.1986上海卷                              。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 3.1988全国卷从白居易琵琶行中选一个描写月色的句子填在横线上。4.1999上海卷大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。                             5.2002全国卷我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。                             6.2003北京春考卷移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。                          7.2003北京卷                              银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。8.2004上海卷                              未成曲调先有情。 9.2005江苏卷冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。                              10.2006上海卷曲终收拨留神画，四弦一声如裂帛。                              11.2006浙江卷                              往往取酒还独倾。 12.2006四川卷白居易的琵琶行中，既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是                              。 13.2007山东卷                              ，幽咽泉流冰下难。 14.2007广东卷                              。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 15.2007重庆卷千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。                              16.2021山东卷                              似诉平生不得志。 17.2021江苏卷座中泣下谁最多？                              。 18.2021安徽卷千呼万唤始出来，                              19.2021上海春考卷寻声暗问弹者谁？                              20.2021辽宁卷弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。                              21.2021山东卷                              ，相逢何必曾相识！ 22.2021安徽卷                              此时无声胜有声。  23.2021江苏卷去来江口守空船，                              。 24.2021湖北卷琵琶行中“                              ，情景交融。 25.2021广东卷我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。                              26.2021辽宁卷嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。                                                             27 .2021北京卷我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。                                                            28.2021天津卷                              此时无声胜有声。 29.2021江西卷我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。                             二文本解读一整体感知1.小序有什么作用？答：                                                              。2.琵琶行是一首叙事诗，叙了什么事？ 答：。3.请用简短句子概述每节内容。答        4.诗中塑造了几个主要形象？ 答：                                                                          5.在这首长诗当中，诗人是用哪一个诗句将这两个形象连接在一起的？这句话可视为本诗的诗眼。答：                                                                   6.是什么把诗人与琵琶女联系在一起？答：                                                                   7.共有几次音乐描写，那一次最精彩？答：                                                                 。二具体赏析简析第一次音乐描写：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。1.时间摘录说明季节的词语：                                                                          2.地点是：                                                                     3.演奏句子是：                                                               4.表现手法是：答：                                                                          5.环境构成的意境特点是：                                                                          6.情感：琵琶女：                                                                  诗人：                                                                简析第二次音乐描写请阅读“转轴拨弦三两声-唯见江心秋月白句子1.这节诗中运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，请按乐曲表现特点的不同填空。1“大弦嘈嘈如急雨表现了乐声的_。2“小弦切切如私语表现了乐声的_。3“间关莺语花底滑表现了乐声的_。4“幽咽泉流冰下难表现了乐声的_。2、在琵琶女演奏之前，诗人先写她的调弦动作与神情，有什么作用？3、这节诗用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白结尾，有什么作用？4.演奏精彩原因探究填上有关诗句并简析早年：                                                                   晚年：                                                                          赏析析第三次音乐描写1.描写音乐的诗句是：答：                                                                     2.作者及客人的反响是：答：                                                                          3.多情的诗人呢看他的青衫前襟早巳经湿透了。情感为何如此？请从上一节次寻找答案。为官历程抄写诗句：                                                                          为官地方环境抄写诗句：                                                                          诗人心境是：答：                                                                          三小结：一个是处于封建社会底层的艺伎，一个是被压抑的真正知识分子，虽地位悬隔，在这风清月白的环境下自然产生强烈的感情共鸣与交流，成为知音。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。三课后练习一根底知识运用 1.下面加点字的注音有误的一项为哪一项    A.湓浦口(pén)贾人()     六幺(yo)    迁谪(dí)B.转轴(zhóu)   拨弦(xián)   幽咽(yè)     花朝(zho)C.船舫(fn)   衣裳(shán)  信手(xìn)    虾蟆陵(há)D.慢捻(lin)   荻花(dí)     钿头(diàn)   琵琶行(xín)2.选出以下词语中没有错别字的一项         沦落天涯    枫叶荻花    幽愁暗恨      漂伦憔悴    暮去朝来    东船西舫     千呼万唤    沉吟放拔    循声暗问     宁绝不通    轻拔慢捻    幽咽泉流3.以下诗句书写正确的一项为哪一项：    A别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。B银瓶乍破水浆迸，铁骑凸出刀枪鸣。C. 大弦嘈嘈如急语，小弦切切如私语D东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。4对括号前的词语解释全部正确的一项为哪一项：    A使快快速弾数曲   颜色故衰老    击节节拍碎       低眉信随便手B寻声暗悄悄地问   欲语迟迟疑    添酒回拿回灯     惨悲惨将别C声声思悲，伤     漂沦沦落憔悴  老大年纪大嫁作   因为因此写长句D却然而坐         轻拢顺手下拨  耳暂突然明       每常常被秋娘妒5.以下各句中加点的虚词意义与用法一样的一项为哪一项    A因为长句             为仲卿母所遣B转徙于江湖间         蜀道之难难于上青天C岂无山歌与村笛       芳与泽其杂揉兮D其间旦暮闻何物       开国何茫然6.以下各句中与例句加点词语用法一样的一项：    例：歌以赠之A浔阳江头夜送客         B遂命酒C问君西游何时还         D西望夏口，东望武昌7.以下加点词与现代汉语意义、用法全都一样的一项为哪一项    明年秋           曲罢悯然    委身为贾人妇    今漂沦憔悴       铁骑突出刀枪鸣 整顿衣裳起敛容   恬然自安    因为长句        暮去朝来颜色故   凄凄不似向前声   A.        B.        C.         D. 8.以下对加点词的解释不正确的一项为哪一项     A.遂命酒，使快弹数曲      酒：名词活用为动词，摆酒。 B.凡六百一十六言        言：字。 C.举酒欲饮无管弦。        管 弦：借代音乐。 D. 凄凄不似向前声。       向前：面向前方9以下各组加点词的意义与用法一样的一项为哪一项    A. 闻舟中夜弹琵琶者           假舟楫者非能水也，而绝江河。B. 铮铮然有京都声               沛公然其计，从之 C. 今漂沦憔悴，转徙于江湖间     得复见将军于此 D. 因为长句，歌以赠之           两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！10以下句子中的加点词，意义一样的一项为哪一项    A. 感斯人言              凡六百一十六言B. 是夕始觉有迁谪意        自言本是京城女 C. 轻拢慢捻抹复挑          商人重利轻别离 D. 低眉信手续续弹          胜似闲庭信步 11选出与其他三项不同的一项    A尝学琵琶于穆曹二善才。        B予左迁九江郡司马。C转徙于江湖间。                D赵氏求救于齐。12.以下诗句从修辞手法看，不同类的一项为哪一项：    A千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。B大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。C嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。D银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。13以下分析不恰当的一项为哪一项     A琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面，是由于她“平生不得志，不便说，也不愿见人。B“大弦嘈嘈如急雨，用“嘈嘈这个叠音词摹声，又用“如急雨这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语用了夸大的手法。 C“间关之声，轻快流利，而这种声音又好似“莺语花底，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。D“幽咽之声，悲抑哽塞，而这种声音又好似“泉流冰下，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。14诗人用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面来表现琵琶女出场时迟疑不决的心情，意在强调的是    A拘于礼法，男女有别，不能见男人         B技艺高超，弹奏能手，不屑见官人C深怀怨恨，内心痛苦，无心见生人         D世态炎凉，人心叵测，不可见路人15对以下寓情于景的句子，讲解不恰当的一项为哪一项    A浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 渲染萧瑟秋意，创设气氛，以衬托送客的情真意切。 B醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 描写映于茫茫江水中的冷月，渲染冷清、寂寥的气氛，衬托惨别之情。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。描写沉浸于江心的秋月洁白、冷寂，衬托“悄无言，以“寂衬“声，从侧面写乐声之感人。D去来江口守空船，绕船月明江水寒。 以孤舟、冷月与江水的寒意，衬托琵琶女“守空船的冷寂、凄凉、悲怆。 二课内阅读16以下对白居易琵琶行描绘的形象的分析中，不当的一项为哪一项      A琵琶女是演奏技艺精湛卓绝，悲凉身世令人心酸的被污辱与被损害者的形象。B作者写自己的遭遇，是为了衬托琵琶女形象。C诗中琵琶女与作者这两个形象感情上的共鸣之处是“同是天涯沦落人。D诗中对琵琶女身世的描述，主要是通过琵琶女的倾诉表现的。阅读下面的文字，完成1720题：     写琵琶女自诉身世，详昔而略今；写自己的遭遇，那么压根儿不提被贬以前的事。这也许是意味着以彼之详，补此之略吧！比方说，琵琶女昔日在京城里甲的情况与作者被贬以前的情况是不是有某些相通之处呢？同样，他被贬以后的处境与琵琶女乙以后的处境是不是也有某些类似之处呢？看来是有的，要不然，怎么会发出 丙的感慨？ 17甲处最恰当的引文是：     A曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒B五陵年少争缠头，一曲红绡不知数C细头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污D今年欢笑复明年，秋月春色等闲度18乙处最恰当的引文是：      A弟走参军阿姨死               C老大嫁作商人妇B梦啼妆泪红阑干               D秋月春风等闲度19丙处最恰当的引文是： A江州司马青衫湿               C同是天涯沦落人B如听仙乐耳暂明               D杜鹃啼血猿哀鸣                                           忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。去来江口守空船，绕船月明江水寒。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。A      B     C     D21.清人方扶南把韩愈的听颖师弹琴与白居易的琵琶行、李贺的李凭箜篌引相提并论，推许为“摹写声音至文。阅读这两首诗，完成下面的赏析。   听颖师弹琴     韩 愈呢呢儿女语，恩怨相尔汝。划然銮轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠。   李凭箜篌引       李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。问题：这两首诗分别是怎样将无形的音乐描绘得如此优美动听的？请结合诗歌内容作简要分析。答：参考答案一预习局部一注音1、pén      2、zhng g   4、mn      5、x   6、zhé    7、dí     8、yè  9、há ma    10、xio    11、dián     12、bì       13、zho          14、u y zho zh15. chán   óu      n二重要词语注释1左迁：贬官，降职。2明年：第二年3善才：对乐师的通称，是“能手的意思。4委身：托身，这里是嫁的意思。5遂：于是6快：畅快。7悯然：忧郁的样子。8斯：这个9是：这，始：才。10。因为：因此创作。11歌：作歌。12凡：共，言：字。13命：命名，提名。14暗：悄悄。15回灯：移灯。重：再。26掩抑：消沉抑郁。思：悲，伤。17信：随意。18故：衰老。19重：重新，又。20暂：突然，一下子。21为：替。22却：退回到原处。23向前：刚刚，以前。三通假字 画通划       篦通金字旁的篦四古今异义明年：古：第二年 今：指今年的下一年  老大：古：年纪大了 今：长子、长兄等唧唧：古：叹息声 今：一般指虫鸣      因为：古：因此写了 今：表原因颜色：古：容貌 今：色彩              向前：古：刚刚 今：朝向前方五一词多义(1)言：话语  字  说(2)命：吩咐，命令  取名(3)为：写、作  弹奏  介词，为、替(4)暂：暂：副词，短暂  副词，顿时、突然(5)幽：深沉  形容卑微，隐晦，不畅达  清幽幽的  幽：昏暗(6)语：说话，答复  语：曲(7)暗：轻声地  隐藏的  糊涂，愚昧六词类活用夜：名词作状语，在夜里  酒：名词作动词，摆酒席  歌：名词作动词，作诗重、轻：形容词作动词，看重、轻视七文言句式介词构造作状语后置介词构造作状语后置省略句，“是。 省略句，“于。省略句，“之。 省略句，“于。 被动八名句填空 1.83全国转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 2.86上海别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 3.88全国    别时茫茫江浸月。或“唯见江心秋月白或“绕船月明江水寒 4.99上海银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 5.02全国同是天涯沦落人，相逢何必曾相识! 6.03北京千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 7.03北京别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 8.04上海转轴拨弦三两声，     9.05江苏别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 10.06上海东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 11.06浙江春江花朝秋月夜，    12.06四川浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 13.07山东间关莺语花底滑，    14.07广东间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 15.07重庆转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 16.08山东弦弦掩抑声声思，    17.08江苏江州司马青衫湿。 18.08安徽，犹抱琵琶半遮面。   19.09上海琵琶声停欲语迟。 20.09辽宁低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 21.10山东同是天涯沦落人，     22.10安徽别有幽愁暗恨生， 23.11江苏绕船月明江水寒。     24.11湖北醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月25.11广东同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！26.12辽宁间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。27 .12北京同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。28.12天津别有幽愁暗恨生，     29.12江西同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！二文本解读一整体感知1.明确：交代时间、地点、人物与故事的主要经过；  概述琵琶女身世；点明写作动机；                          定下全文凄切伤怀的感情基调。2.明确：这首诗说的是元与十年，诗人被贬到九江郡，第二年送客湓浦口，听到琵琶女弹琵琶，勾起了心中没落的情感，他听了琵琶女的弹奏并为他作了一首词。 3.第一段：浔阳江边闻琵琶     第二段：江心聆听琵琶曲 第三段：江中听诉身世苦     第四段：同病相怜感慨多。  第五段：重问琵琶青衫湿。4.明确： 琵琶女  诗人自己5.明确： 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。6.明确：音乐7.明确：三次。第二次最精彩。二具体赏析简析第一次音乐描写：1.时间：枫叶红、荻花黄、瑟瑟秋风下的夜晚。2.地点：浔阳江头。3.演奏句子是：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发4.表现手法是：明确：侧面描写，衬托5.环境构成的意境特点是：空旷、寂寥、怅惘6.情感：琵琶女：无语，单独愁，心灰意冷，唯有琵琶伴。       诗人：空旷、寂寥、怅惘伤别离简析第二次音乐描写1明确：1粗重2轻细3流畅4冷涩2明确：白居易是一位精通音乐的诗人，他非常熟悉真正的演奏家在即将演奏时的心态，因而从写琵琶女的调弦动作入手，用“未成曲调先有情说明她此时已进入乐曲的境界中，同时也突出了琵琶女演奏技巧的高超。3明确：这两句诗属于侧面描写，点染了当时的环境气氛，说明周围船上的人们都沉浸在“余音绕梁的境界中，衬托了乐曲强烈的艺术魅力。4.早年：明确：“十三学得琵琶成以下十句红极一时。她年纪幼小，而技艺高超，她被老辈艺人所赞服，而被同辈艺人所妒忌。晚年：明确：“弟走参军阿姨死以下十句时过境迁，飘零沦落。随着她的年长色衰，贵族子弟们都已经不再上门，她仅有的几个亲属也相继离散而去，无可奈何只好嫁给了一个商人。赏析析第三次音乐描写1.明确：却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声。2.明确：满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多江州司马青衫湿。3. 略略诗人心境是：明确：孤独寂寞三课后练习一根底知识运用1【答案】BA项迁谪zhéC项衣裳chán;D项慢捻nin。2【答案】AB中“伦沦； C中“拔  “拨 循-寻D中“宁 “凝3【答案】DA。忧-幽B。凸-突C。语-雨4【答案】CA快：畅快；B回：重新；D却：退回5【答案】CA项写作被；B项在比；D什么多么。6【答案】BB项与例句名词作动词，其他三项名词作状语7【答案】B明年：古义，第二年；突出：古义，突然出现；整顿：古义，整理；因为：古义，于是作；颜色：古义，脸色，容貌；向前：古义，