信息技术教学大纲.docx

中小学信息技术课程指导纲要试行中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣与意识，让学生了解与掌握信息技术根本知识与技能，了解信息技术的开展及其应用对人类日常生活与科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息与应用信息的能力，教育学生正确认识与理解与信息技术相关的文化、伦理与社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习与合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作与生活打下必要的根底。信息技术课程的设置要考虑学生心智开展水平与不同年龄阶段的知识经历与情感需求。小学、初中与高中阶段的教学内容安排要有各自明确的目标，要表达出各阶段的侧重点，要注意培养学生利用信息技术对其他课程进展学习与探讨的能力。努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神与实践能力。各学段的教学目标是：小学阶段1、 了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2、 建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣与意识。3、 在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄开展相符的多媒体资源进展学习。4、 能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接与独立的学习，开展个人的爱好与兴趣。5、 知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯与责任意识。初中阶段1、增强学生的信息意识，了解信息技术的开展变化及其对工作与社会的影响。2、初步了解计算机根本工作原理，学会使用与学习与实际生活直接相关的工具与软件。3、学会应用多媒体工具、相关设备与技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。4、在他人帮助下学会评价与识别电子信息来源的真实性、准确性与相关性。5、树立正确的知识产权意识，能够遵照法律与道德行为负责任地使用信息技术。高中阶段1、 使学生具有较强的信息意识，较深入地了解信息技术的开展变化及其对工作、社会的影响。2、 了解计算机根本工作原理及网络的根本知识。能够熟练地使用网上信息资源，学会获取、传输、处理、应用信息的根本方法。 3、 掌握运用信息技术学习其他课程的方法。 4、 培养学生选择与使用信息技术工具进展自主学习、探讨的能力，以及在实际生活中应用的能力。5、 了解程序设计的根本思想，培养逻辑思维能力。6、 通过与他人协作，熟练运用信息技术编辑、综合、制作与传播信息及创造性地制作多媒体作品。7、 能够判断电子信息资源的真实性、准确性与相关性。8、 树立正确的科学态度，自觉地按照法律与道德行为使用信息技术，进展与信息有关的活动。二、教学内容与课时安排 中小学住处技术课程教学内容目前要以计算机与网络技术为主教学内容附后。教学内容分为根本模块与拓展模块带*号，各地区可根据教学目的与当地的实际情况在两类模快中选取适当的教学内容。 课时安排：小学阶段信息技术课程，一般不少于68学时；初中阶段信息技术课程，一般不少于68学时；高中阶段信息技术课程，一般为70-140学时。上机课时不应少于总学时的70%。 三、教学评价 教学评价必须以教学目标为依据，本着对开展学生个性与创造精神有利的原那么进展。教学评价要重视教学效果的及时反应，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考察学生实际操作或评价学生作品的方式。 中学要将信息技术课程列入毕业考试科目。考试实行等级制。有条件的地方可以由教育部门组织信息技术的等级考试的试点工作。在条件成熟时，也可考虑作为普通高校招生考试的科目。课程教学内容安排初中、小学局部 小学 ：模块一 信息技术初步1 了解信息技术根本工具的作用，如计算机、雷达、电视、 等。2 了解计算机各个部件的作用，掌握键盘与鼠标器的根本操作。3 认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。4 认识信息技术相关的文化、道德与责任。模块二 操作系统简单介绍1 汉字输入。 2 掌握操作系统的简单使用。3 学会对文件与文件夹目录的根本操作。模块三 用计算机画画 1 绘图工具的使用。2 图形的制作。3 图形的着色。4 图形的修改、复制、组合等处理。模块四 用计算机作文1 文字处理的根本操作。 2 文章的编辑、排版与保存。 模块五 网络的简单应用1 学会用浏览器收集材料。 2 学会使用电子邮件。模块六 用计算机制作多媒体作品 1 多媒体作品的简单介绍。2 多媒体作品的编辑。3 多媒体作品的展示。 初中：模块一 信息技术简介 1 信息与信息社会。2 信息技术应用初步。3 信息技术开展趋势。4 信息技术相关的文化、道德与法律问题。5 计算机在信息社会中的地位与作用。 6 计算机的根本构造与软件简介。模块二 操作系统简介 1 汉字输入。2 操作系统的根本概念及开展。3 用户界面的根本概念与操作。 4 文件与文件夹目录的组织构造及根本操作。 5 操作系统简单工作原理。模块三 文字处理的根本方法 1 文本的编辑、修改。2 版式的设计。模块四 用计算机处理数据1 电子表格的根本知识。2 表格数据的输入与编辑。3 数据的表格处理。4 数据图表的创立。模块五 网络根底及其应用1 网络的根本概念。2 因特网及其提供的信息效劳。3 因特网上信息的搜索、浏览及下载。4 电子邮件的使用。5网页制作。模块六 用计算机制作多媒体作品1 多媒体介绍。2 多媒体作品文字的编辑。3 作品中各种媒体资料的使用。4 作品的组织与展示。模块七 计算机系统的硬件与软件1 数据在计算机中的表示。2 计算机硬件及根本工作原理。 3 计算机的软件系统。4 计算机平安。5 计算机使用的道德标准。6 计算机的过去、现在与未来。第 7 页