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    排列组合总结.docx

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    排列组合总结.docx

    排列组合常见题型及解题策略一可重复的排列求幂法:重复排列问题要区分两类元素:一类可以重复,另一类不能重复,把不能重复的元素看作“客,能重复的元素看作“店,那么通过“住店法可顺利解题,在这类问题使用住店处理的策略中,关键是在正确判断哪个底数,哪个是指数【例1】 1有4名学生报名参加数学、物理、化学竞赛,每人限报一科,有多少种不同的报名方法?2有4名学生参加争夺数学、物理、化学竞赛冠军,有多少种不同的结果?3将3封不同的信投入4个不同的邮筒,那么有多少种不同投法?【解析】:12 3【例2】 把6名实习生分配到7个车间实习共有多少种不同方法?【解析】:完成此事共分6步,第一步;将第一名实习生分配到车间有7种不同方案,第二步:将第二名实习生分配到车间也有7种不同方案,依次类推,由分步计数原理知共有种不同方案.【例3】 8名同学争夺3项冠军,获得冠军的可能性有 A、 B、 C、 D、【解析】:冠军不能重复,但同一个学生可获得多项冠军,把8名学生看作8家“店,3项冠军看作3个“客,他们都可能住进任意一家“店,每个“客有8种可能,因此共有种不同的结果。所以选A二相邻问题捆绑法: 题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组,当作一个大元素参与排列.【例1】五人并排站成一排,如果必须相邻且在的右边,那么不同的排法种数有 【解析】:把视为一人,且固定在的右边,那么此题相当于4人的全排列,种【例2】2021四川卷理3位男生与3位女生共6位同学站成一排,假设男生甲不站两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,那么不同排法的种数是 A. 360 B. 188 C. 216 D. 96 【解析】: 间接法 6位同学站成一排,3位女生中有且只有两位女生相邻的排法有, 种其中男生甲站两端的有,符合条件的排法故共有288 三相离问题插空法 :元素相离即不相邻问题,可先把无位置要求的几个元素全排列,再把规定的相离的几个元素插入上述几个元素的空位与两端.【例1】七人并排站成一行,如果甲乙两个必须不相邻,那么不同的排法种数是 【解析】:除甲乙外,其余5个排列数为种,再用甲乙去插6个空位有种,不同的排法种数是种【例2】 书架上某层有6本书,新买3本插进去,要保持原有6本书的顺序,有 种不同的插法具体数字作答【解析】: 【例3】 高三一班学要安排毕业晚会的4各音乐节目,2个舞蹈节目与1个曲艺节目的演出顺序,要求两个舞蹈节目不连排,那么不同排法的种数是 【解析】:不同排法的种数为3600【例4】 某工程队有6项工程需要单独完成,其中工程乙必须在工程甲完成后才能进展,工程丙必须在工程乙完成后才能进展,有工程丁必须在工程丙完成后立即进展。那么安排这6项工程的不同排法种数是 【解析】:依题意,只需将剩余两个工程插在由甲、乙、丙、丁四个工程形成的5个空中,可得有20种不同排法。【例5】某市春节晚会原定10个节目,导演最后决定添加3个与“抗冰救灾有关的节目,但是赈灾节目不排在第一个也不排在最后一个,并且已经排好的10个节目的相对顺序不变,那么该晚会的节目单的编排总数为 种.【解析】: 【例6】.马路上有编号为1,2,3,9九只路灯,现要关掉其中的三盏,但不能关掉相邻的二盏或三盏,也不能关掉两端的两盏,求满足条件的关灯方案有多少种?【解析】:把此问题当作一个排对模型,在6盏亮灯的5个空隙中插入3盏不亮的灯种方法,所以满足条件的关灯方案有10种.说明:一些不易理解的排列组合题,如果能转化为熟悉的模型如填空模型,排队模型,装盒模型可使问题容易解决.【例7】 3个人坐在一排8个椅子上,假设每个人左右两边都有空位,那么坐法的种数有多少种?【解析】: 解法1、先将3个人各带一把椅子进展全排列有A,*,在四个空中分别放一把椅子,还剩一把椅子再去插空有A种,所以每个人左右两边都空位的排法有=24种.解法2:先拿出5个椅子排成一排,在5个椅子中间出现4个空,*再让3个人每人带一把椅子去插空,于是有A=24种.【例8】 停车场划出一排12个停车位置,今有8辆车需要停放.要求空车位置连在一起,不同的停车方法有多少种?【解析】:先排好8辆车有A种方法,要求空车位置连在一起,那么在每2辆之间及其两端的9个空档中任选一个,将空车位置插入有C种方法,所以共有CA种方法. 注:题中*表示元素,表示空.四元素分析法位置分析法:某个或几个元素要排在指定位置,可先排这个或几个元素;再排其它的元素。【例1】 2021年广州亚运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作,假设其中小张与小赵只能从事前两项工作,其余三人均能从事这四项工作,那么不同的选派方案共有 A. 36种 B. 12种 C. 18种 D. 48种【解析】:方法一: 从后两项工作出发,采取位置分析法。 方法二:分两类:假设小张或小赵入选,那么有选法;假设小张、小赵都入选,那么有选法,共有选法36种,选A.【例2】 1名教师与4名获奖同学排成一排照相留念,假设教师不站两端那么有不同的排法有多少种?【解析】:教师在中间三个位置上选一个有种,4名同学在其余4个位置上有种方法;所以共有种。.【例3】 有七名学生站成一排,某甲不排在首位也不排在末位的排法有多少种?【解析】 法一: 法二: 法三:五多排问题单排法:把元素排成几排的问题可归结为一排考虑,再分段处理。【例1】1 6个不同的元素排成前后两排,每排3个元素,那么不同的排法种数是 A、36种 B、120种 C、720种 D、1440种2把15人分成前后三排,每排5人,不同的排法种数为AB CD 38个不同的元素排成前后两排,每排4个元素,其中某2个元素要排在前排,某1个元素排在后排,有多少种不同排法?【解析】:1前后两排可看成一排的两段,因此此题可看成6个不同的元素排成一排,共种,选. 2答案:C3看成一排,某2个元素在前半段四个位置中选排2个,有种,某1个元素排在后半段的四个位置中选一个有种,其余5个元素任排5个位置上有种,故共有种排法.五定序问题缩倍法等几率法:在排列问题中限制某几个元素必须保持一定的顺序,可用缩小倍数的方法.【例1】.五人并排站成一排,如果必须站在的右边可以不相邻那么不同的排法种数是 【解析】:在的右边与在的左边排法数一样,所以题设的排法只是5个元素全排列数的一半,即种【例2】 书架上某层有6本书,新买3本插进去,要保持原有6本书的顺序,有多少种不同的插法?【解析】:法一: 法二:【例3】将A、B、C、D、E、F这6个字母排成一排,假设A、B、C必须按A在前,B居中,C在后的原那么A、B、C允许不相邻,有多少种不同的排法? 【解析】:法一: 法二: 六标号排位问题不配对问题 把元素排到指定位置上,可先把某个元素按规定排入,第二步再排另一个元素,如此继续下去,依次即可完成.【例1】 将数字1,2,3,4填入标号为1,2,3,4的四个方格里,每格填一个数,那么每个方格的标号与所填数字均不一样的填法有 A、6种 B、9种 C、11种 D、23种【解析】:先把1填入方格中,符合条件的有3种方法,第二步把被填入方格的对应数字填入其它三个方格,又有三种方法;第三步填余下的两个数字,只有一种填法,共有3×3×1=9种填法,选.【例2】 编号为1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为1、2、3、4、5的五个座位,其中有且只有两个的编号与座位号一致的坐法是 A 10种 B 20种 C 30种 D 60种 答案:B【例3】:同室4人各写一张贺年卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送出的贺年卡,那么4张贺年卡不同的分配方式共有( ) A6种B9种C11种D23种 【解析】:设四个人分别为甲、乙、丙、丁,各自写的贺年卡分别为a、b、c、d。 第一步,甲取其中一张,有3种等同的方式; 第二步,假设甲取b,那么乙的取法可分两类:1乙取a,那么接下来丙、丁取法都是唯一的,2乙取c或d2种方式,不管哪一种情况,接下来丙、丁的取法也都是唯一的。根据加法原理与乘法原理,一共有种分配方式。 应选B【例4】:五个人排成一列,重新站队时,各人都不站在原来的位置上,那么不同的站队方式共有( )A60种B44种C36种D24种 答案:B 六不同元素的分配问题先分堆再分配:注意平均分堆的算法【例1】 有6本不同的书按以下分配方式分配,问共有多少种不同的分配方式?(1) 分成1本、2本、3本三组;(2) 分给甲、乙、丙三人,其中一个人1本,一个人2本,一个人3本;(3) 分成每组都是2本的三个组;(4) 分给甲、乙、丙三人,每个人2本;(5) 分给5人每人至少1本。【解析】:1 2 3 4 5【例2】将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,那么不同的分配方案有 种用数字作答【解析】:第一步将4名大学生按,2,1,1分成三组,其分法有;第二步将分好的三组分配到3个乡镇,其分法有所以满足条件得分配的方案有说明:分配的元素多于对象且每一对象都有元素分配时常用先分组再分配.【例3】 5名志愿者分到3所学校支教,每个学校至少去一名志愿者,那么不同的分派方法共有 A150种 (B)180种 (C)200种 (D)280种 【解析】:人数分配上有1,2,2与1,1,3两种方式,假设是1,2,2,那么有60种,假设是1,1,3,那么有90种,所以共有150种,选A【例4】 将9个含甲、乙平均分成三组,甲、乙分在同一组,那么不同分组方法的种数为 A70B140C280D840 答案: A 【例5】 将5名实习教师分配到高一年级的个班实习,每班至少名,最多名,那么不同的分配方案有 A种B种 C种D种【解析】:将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,那么将5名教师分成三组,一组1人,另两组都是2人,有种方法,再将3组分到3个班,共有种不同的分配方案,选B.【例6】 某外商方案在四个候选城市投资3个不同的工程,且在同一个城市投资的工程不超过2个,那么该外商不同的投资方案有 种 A16种 B36种 C42种 D60种【解析】:按条件工程可分配为与的构造, 应选D;【例7】15本不同的书,全局部给4个学生,每个学生至少一本,不同的分法种数为 A、480种 B、240种 C、120种 D、96种 答案:.212名同学分别到三个不同的路口进展车流量的调查,假设每个路口4人,那么不同的分配方案有多少种?答案:【例8】 有甲乙丙三项任务,甲需2人承当,乙丙各需一人承当,从10人中选出4人承当这三项任务,不同的选法种数是 A、1260种 B、2025种 C、2520种 D、5040种【解析】:先从10人中选出2人承当甲项任务,再从剩下的8人中选1人承当乙项任务,第三步从另外的7人中选1人承当丙项任务,不同的选法共有种,选.【例9】.某高校从某系的10名优秀毕业生中选4人分别到西部四城市参加中国西部经济开发建立,其中甲同学不到银川,乙不到西宁,共有多少种不同派遣方案?【解析】:因为甲乙有限制条件,所以按照是否含有甲乙来分类,有以下四种情况:假设甲乙都不参加,那么有派遣方案种;假设甲参加而乙不参加,先安排甲有3种方法,然后安排其余学生有方法,所以共有;假设乙参加而甲不参加同理也有种;假设甲乙都参加,那么先安排甲乙,有7种方法,然后再安排其余8人到另两个城市有种,共有方法.所以共有不同的派遣方法总数为种【例10】 四个不同球放入编号为1,2,3,4的四个盒中,那么恰有一个空盒的放法有多少种?【解析】:先取四个球中二个为一组,另二组各一个球的方法有种,再排:在四个盒中每次排3个有种,故共有种.七一样元素的分配问题隔板法:【例1】:把20个一样的球全放入编号分别为1,2,3的三个盒子中,要求每个盒子中的球数不少于其编号数,那么有多少种不同的放法?【解析】:向1,2,3号三个盒子中分别放入0,1,2个球后还余下17个球,然后再把这17个球分成3份,每份至少一球,运用隔板法,共有种。【例2】 10个三好学生名额分到7个班级,每个班级至少一个名额,有多少种不同分配方案?【解析】:10个名额分到7个班级,就是把10个名额看成10个一样的小球分成7堆,每堆至少一个,可以在10个小球的9个空位中插入6块木板,每一种插法对应着一种分配方案,故共有不同的分配方案为种.变式1:7个一样的小球,任意放入四个不同的盒子,问每个盒子都不空的放法有 种变式2:马路上有编号为1,2,3,4,5,6,7,8,9的9盏路灯,为节约用电,可以把其中的三盏路灯关掉,但不能同时关掉相邻的两盏或三盏,也不能关掉两端的路灯,满足条件的关灯方法有 种【例3】:将4个一样的白球、5个一样的黑球、6个一样的红球放入4各不同的盒子中的3个中,使得有一个空盒且其他盒子中球的颜色齐全的不同放法有多少种?【解析】: 1、先从4个盒子中选三个放置小球有种方法。2、注意到小球都是一样的,我们可以采用隔板法。为了保证三个盒子中球的颜色齐全,可以在4个一样的白球、5个一样的黑球、6个一样的红球所产生的3个、4个5个空挡中分别插入两个板。各有、种方法。3、由分步计数原理可得=720种第 - 13 - 页

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