基因工程的基本操作程序教学案.doc

12 基因工程的根本操作程序【课标要求】1简述基因工程根本操作程序的四个步骤2尝试设计某一转基因生物的研制过程。【本节重难点】重点：基因工程根本操作程序的四个步骤难点：1从基因文库中获取目的基因 2利用PCR技术扩增目的基因【学习过程】一、基因工程的根本操作程序简述目的基因的 ； 的构建；将目的基因 ；目的基因的 。二、基因工程的根本操作程序一目的基因的获取1目的基因：主要是指 的基因，也可以是一些具有 作用的因子。2原核细胞与真核细胞的基因构造1原核细胞的基因构造2真核细胞的基因构造3目的基因的获取目的基因可以从 中别离出来，也可以用 合成。常用的方法有以下几种：1从基因文库中获取目的基因基因组文库与局部基因文库如cDNA文库 基因组文库 cDNA文库文库类型cDNA文库基因组文库文库大小基因中启动子基因中内含子基因多少物种间的基因交流从基因文库中得到目的基因，可以根据一些信息，如根据基因的 、基因的 、基因在染色体上的 、基因的 ，以及基因的 等特性。2利用PCR技术扩增目的基因PCR是_技术，是 的缩写。原理：_。，前提：有一段目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成_。条件：DNA模板、 。扩增过程：a变性 ：目的基因DNA受热变性后接连为单链b退火 ： 与单链相应互补序列结合c延伸 ：在 的作用下进展延伸Taq酶的特点是 。PCR技术与DNA复制的比拟：PCR技术DNA复制相同点原理原料条件不同点解旋方式场所酶结果3化学法直接合成适用于基因比拟 ，核苷酸序列又 。二 基因工程的核心1基因表达载体的构建，其目的是使目的基因在受体细胞中能 ，并且可以 ，同时，使目的基因能够 。2基因表达载体= + + + 1启动子：是一段有特殊构造的 ，位于基因的 ，它是 识别与结合的部位，有了它才能驱动基因 ，最终获得所需要的蛋白质。2终止子：也是一段有特殊构造的 ，位于基因的 ，相当于一盏红色信号灯，使 在所需要的地方停顿下来。3标记基因：作用是为了 ，从而将含有目的基因的细胞 出来，如 基因。3构建基因表达载体的过程：用 同、不同种限制酶去切目的基因与运载体，再用 使其连接,形成重组DNA分子。三将目的基因导入受体细胞将目的基因 受体细胞，并且在受体细胞内 与 的过程，称为转化。1将目的基因导入植物细胞农杆菌转化法 法 法2将目的基因导入动物细胞 技术是将目的基因导入受体细胞的最有效方法。操作程序：将含有目的基因的表达载体 获得 显微注射胚胎 胚胎 发育成具有新性状的动物3将目的基因导入微生物细胞原核生物作为基因工程受体细胞的优点： 。大肠杆菌细胞最常用的方法：a用 处理细胞，使细胞处于一种 的生理状态，这种细胞称为 细胞；b将 分子溶于缓冲液与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子。四目的基因的检测与鉴定1检测转基因生物的 上是否插入了目的基因检测方法： 技术，即将转基因生物的基因组DNA提取出来，在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作标记，以此作为 ，使探针与基因组DNA杂交，如果出现 ，就说明目的基因已插入染色体DNA中。2检测目的基因是否 检测方法： 技术3检测目的基因是否 检测方法： ，从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进展检测，假设有 出现，说明目的基因已形成蛋白质产品。4进展 水平的鉴定【稳固练习】1以下正确表示基因操作“四部曲的是 A提取目的基因目的基因导入受体细胞基因表达载体的构建目的基因的检测与鉴定B目的基因的检测与鉴定提取目的基因基因表达载体的构建目的基因导入受体细胞C提取目的基因基因表达载体的构建目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定D基因表达载体的构建提取目的基因目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定2以下不属于获得目的基因的方法的是 A利用DNA连接酶复制目的基因 B利用DNA聚合酶复制目的基因C从基因文库中获取目的基因 D利用PCR技术扩增目的基因3PCR技术扩增DNA，需要的条件是 目的基因 ATP 四种脱氧核苷酸 DNA聚合酶等 mRNA 核糖体A B C D4根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是 A用DNA探针测出目的基因 B用mRNA探针测出目的基因C用mRNA反转录形成目的基因 D用PCR技术扩增mRNA5在某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最正确方法是 A用mRNA为模板逆转录合成DNA B以4种脱氧核苷酸为原料人工合成C由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA D将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选6以下不属于目的基因与运载体结合过程的是 A用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端B用同种限制酶切割目的基因露出黏性末端C将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处D将重组DNA导入受体细胞中进展扩增7以下哪项不是基因表达载体的组成成分 A启动子 B终止密码子 C标记基因 D复制原点8. 在基因表达载体的构建中，所需要的酶是 限制酶 DNA连接酶 解旋酶 DNA聚合酶A B C D9植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作适当修饰，使目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害，这种对目的基因所作的修饰发生在 A终止子 B引物 C标记基因 D启动子10以下哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法 A基因枪法 B显微注射法 C农杆菌转化法 D花粉管通道法11在基因工程操作的根本步骤中，不进展碱基互补配对的是 A人工合成目的基因 B目的基因与载体结合C将目的基因导入受体细胞 D目的基因的检测与鉴定12将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫 A感受态细胞 B敏感性细胞 C吸收性细胞 D承受细胞13农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞，目的基因的最终位置是 ATi质粒上 B受体细胞染色体上 C裸露细胞核中 D存在细胞质中14目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持与表达其遗传特性，只有通过鉴定与检测才能知道。以下属于目的基因检测与鉴定的是 检测受体细胞是否有目的基因  检测受体细胞是否有致病基因  检测目的基因是否转录mRNA   检测目的基因是否翻译蛋白质    A    B    C     D15要检测目的基因是否成功地插入了受体DNA中，需要用基因探针，基因探针是指 A用于检测疾病的医疗器械B用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C合成-球蛋白的DNAD合成苯丙羟化酶的DNA片段16多项选择用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。以下表达正确的选项是 A常用一样的限制性核酸内切酶处理目的基因与质粒BDNA连接酶与RNA聚合酶是构建重组质粒必须的工具酶C可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达17多项选择我国科学家运用基因工程技术将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。以下表达正确的选项是 A基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B重组DNA分子中增加一个碱基对，可能导致毒蛋白的毒性丧失C抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染D转基因棉花是否具有抗虫特性是可以通过检测棉花对抗生素抗性来确定的18多项选择科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎内含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的表达，正确的选项是 ( ) A采用反转录的方法得到目的基因有内含子B基因非编码区对于目的基因在块茎中表达是不可缺少的C马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D用同一种限制性内切酶，分别处理质粒与含目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA分子19资料显示，近十年来，PCR技术DNA聚合酶链式反响技术成为分子生物实验的一种常规手段，其原理是利用DNA半保存复制的特性，在试管中进展DNA的人工复制如以下图，在很短的时间内，将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍，使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于活的生物体。请据图答复：1加热至94的目的是使DNA样品中的_键断裂，该过程在生物体细胞内是通过_酶的作用完成的。分析可知新合成DNA分子中A=T，C=G，这说明DNA分子的合成遵循_。2与细胞内DNA复制相比，PCR技术所需要的DNA聚合酶的最适温度比拟_高、低。3通过PCR技术使DNA分子大量复制时，假设将一个用15N标记的模板DNA分子(第一代)放入试管中，以14N标记的脱氧核苷酸为原料，连续复制到第五代时，含15N标记的DNA分子单链数占全部DNA总单链数的比例为 。4PCR技术不仅为遗传病的诊断带来了便利，而且改良了检测细菌与病毒的方法。假设要检测一个人是否感染了艾滋病病毒，你认为可以用PCR扩增血液中的 A白细胞DNA B病毒蛋白质 C血浆抗体 D病毒核酸20下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，请答复以下问题：1一个图1所示的质粒经Sma切割前后，分别含有 个游离的磷酸基团。2假设对图中质粒进展改造，插入的Sma酶切位点越多，其热稳定性越 。3用图中的质粒与外源DNA构建重组质粒，不能使用Sma切割，原因是 4与只使用EcoR I相比拟，使用BamH 与Hind 两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止 。5为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并参加 酶。6重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了 。7为了从cDNA文库中别离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在 的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。12 基因工程的根本操作程序答案CAACB DBADB CABCB ACD ABC BCD191氢 解旋 碱基互补配对原那么 2高 31/16 4 D2010、22高3Sma会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因4质粒与含目的基因的外源DNA片段自身环化5DNA连接6鉴别与筛选含有目的基因的细胞7蔗糖为唯一含碳营养物质第 19 页