找春天学习单.doc

?找春天?学习单 班级： 姓名： 一、预习局部30分钟1、自主阅读三遍。2、标出段落序号3、圈出不认识的字、易读错的字、多音字、形近字；查不理解词语的意思。4、画出文中好句子，如比喻句、描写优美的句子，自己喜欢的句子等。5、我的问题 二、上课局部1、用“给下面的黑体字选择正确的读音。遮住(zhe ze 害羞 xiu xiou 嫩叶 (nen neng )喜鹊 que que 2、照样子，写一写躲藏 -躲躲藏藏 遮掩 丁冬 荡秋千 ( )风筝 ( )尾巴 ( )棉袄 ( )声音 ( )气味3、读一读，连一连小草探出头 春天的琴声野花一两朵 春天的音符小溪丁冬声 春天的眉毛树木吐嫩芽 春天的眼睛三、复习局部1、背诵课文2、原文填空春天来了！春天来了！我们几个孩子，_ _棉袄，_ _家门，_ _田野，去_ _ _春天。春天像个_ _遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_ _ _地找啊，找啊。小草从地下_ _那是春天的_吧？ _ _一朵两朵，那是春天的_ _ 吧 树木_ _嫩芽，那是春天的_吧 _ _的小溪_，那是春天的 _ _吧 春天来了！我们_ _到了她，我们_到了她，我们_ _到了她，我们_到了她。她在柳枝上_ _，在风筝尾巴上_ _；她在喜鹊、杜鹃_，在桃花、杏花_3、我还发现        是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的     吧？4、比一比，组词语。说       脱       摇       遥       深        探      5、听写 脱掉 田野 解冻 小溪 探出 野花 躲闪 棉花 摇头 脱脱掉脱下脱落脱口而出冻冻伤冰冻冷冻 解冻溪小溪溪水 溪流 (溪边) 棉棉花棉布棉衣 棉被探探头探脑探望探求( 打探) 摇摇头 摇动 摇手 野田野野花原野野菜 躲躲闪躲避躲让东躲西藏解解放解决了解一知半解 古诗两首 ?草? 班级： 姓名： 一、预习局部 1、自主读诗3遍 2、圈出不认识的字、易读错的字、多音字、形近字；查不理解词语的意思。3、画出我喜欢的诗句。4、我的问题 4、资料袋 相传?赋得古原草送别?是白居易十六岁时作的一首应考习作。按科举考试规定，凡指定的试题，题目前一定要加“赋得二字，作法与咏物诗类似。这首诗就是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的惜别之情。 二、上课局部 (一)、选出优胜者。 1、?草?的作者是 A、唐 李白 B、唐 白居易 2、“岁有三个重要的意思1年2表示年龄的单位3年成，如丰岁。“一岁一枯荣中“岁意思一样的词是 A、岁月 岁岁平安 B、岁数 岁入 3、?草?与?宿新市徐公店?描写的都是 A、春天 B、夏天(二)用部首查字法查“烧字，要先查部首 ，再查 画。这个字可组词为 ， 。 三野火烧不尽，春风吹又生。尽的意思。A、全部用出 B、完 C、到达极端 三、复习局部1、把古诗补充完整 离离 ，一岁一 。野 ， 。2、听写 烧烧菜烧饭烧火枯枯木逢春枯黄枯井 荣荣耀荣幸荣誉欣欣向荣古诗两首?宿新市徐公店?一、 预习局部1、自主读诗3遍 2、圈出不认识的字、易读错的字、多音字、形近字；查不理解词语的意思。3、画出我喜欢的诗句。3、我的问题 二、上课局部 1、“sù字是 构造，意思是夜里过夜。它还是一个多音字，在“住了一宿一词中读( )，在“星宿一词中读 。2、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。( )A、疏疏：稀疏 径:直 阴:阴天B、疏疏；疏远 径：小路 阴：阴天C、疏疏：稀疏 径：小路 阴：树荫3、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 A、走路，步行 B、离去 C、古代指“跑4、用部首查字法查“追字，要先查部首 ，再查 画。这个字可组词为 ， 。这个字的读音是 。 三、复习局部篱落疏疏 径深， 。 急 蝶， 寻。未来 追赶 徐徐 菜花 住宿 店主 枯黄 荣耀 烧火未未来未知未免 追 追 赶追 求 追 问店店主店面开店 徐徐 徐 徐 步 清风徐来宿住宿风餐露宿宿舍 菜白 菜 菜 头油菜花种菜?笋芽儿?学习单一、预习局部 1、自主阅读三遍。2、标出段落序号3、圈出不认识的字、易读错的字、多音字、形近字；查不理解词语的意思。4、画出文中好句子，如比喻句、描写优美的句子，自己喜欢的句子等。5、我的问题 【知识连接】1、竹笋在地下阶段生长慢、时间长，有的竹种还跨越两个年份。从夏末秋初，局部肥壮的开场萌发为笋芽。笋芽顶端进一步分 化形成节、节隔、笋舞、侧芽与居间分生组织，并逐渐膨大。初冬，笋体肥大， 笋撑呈黄色，被有绒毛，称为冬笋。冬季低温时期，竹笋处于休眠状态， 到了春季降临，温度上升时，又继续生长出土，称为春笋。 2、笋芽儿是人们食用的蔬菜之一，可以鲜吃，制作各种菜肴；可以腌制，能吃上几个月；可以干制，能吃的时间更长；还可以制作罐头，销往世界各地，给种植户带来可观的收入。3、竹子在夏天，是生长期间走向成熟的季节，躯干由嫩绿色转为青绿色。竹叶，可做造纸的原料。竹子在秋天，外表上看起来没有生长现象，可是竹子的地下茎却是生长的旺季。地下茎俗称行鞭笋。行鞭笋有一个生长特点，具有向阳性。一般来说，它只朝三个方向生长东、南、西，不会向北生长。它很顽强，所到之处，不管是石缝，还是破缸底、墙脚、瓦砾堆，都能穿过去，就是变换了它的体态本来是圆的，变成扁的也要长过去。竹子在冬天，是最顽强的植物，被誉为“岁寒三友之一 。6、我会读笋芽 呼唤 揉眼睛 漆黑 轰隆隆扭动 唠叨 辫子 爱抚 滋润 自豪 强健二、上课局部 1、连线钻出 辫子 揉 身子脱下 地面 扭 懒腰摇着 衣服 伸 眼睛2、在括号里填入适宜的词语( )的夜晚 ( )的身体( )的笋芽 ( )的嗓音( )地呼唤 ( )地敲打( )地长大 ( )地唠叨3、阅读课文片段，完成练习笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么 、多么 的世界呀！ 笑红了脸， 摇着绿色的长辫子， 叽叽喳喳地叫着笋芽二看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她快乐地说：“多美好的春光啊! !1、 按课文内容填空。2、 照样子，写一写。叽叽喳喳 3、笋芽儿钻出地面，心里非常快乐，因为 A、笋芽儿长大了B、笋芽儿终于看到了美丽的春天三、复习局部1、笋芽儿被叫醒了。她 眼睛， 懒腰， 四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？2、笋芽儿 钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么 、多么 的世界呀！桃花 了脸，柳树摇着绿色的 ，小燕子叽叽喳喳地 3、春雨姑娘 着她， 着她。太阳公公 着她， 着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株 的竹子。她站在山冈上， 地喊着：“我长大啦！4、听写呼唤 笋芽 世界 山冈 呼喊 轰动冈山冈井冈山 世世界举世闻名世代界世界外界边界界限轰轰轰烈烈轰动轰鸣笋笋芽春笋竹笋 芽笋芽豆芽麦芽喊呼喊喊叫喊声 呼呼唤呼吸呼风唤雨唤呼唤使唤叫唤【课外阅读】一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖与，就把身子挺一挺。 他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓： “外边是什么声音？ 蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。 “外边什么样儿？也这么黑吗？ “不，外边亮得很。蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。种子听了很快乐，又把身子挺一挺。   春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！ 种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！想一想：用    在文中画出种子是怎样看到外面世界的4句话。第 5 页