伊索寓言阅读测试题.doc

五年级课外知识?伊索寓言?测试题 姓名： 一、 填空 每题2分，共20分1、 ?伊索寓言?是 一部著名的流传千古的书，具有很高的思想性与文学价值，在世界文学史上有着巨大的影响。2、 ?伊索寓言?大局部是以_为主人公，少局部以_或_为主人公。动物寓言局部广泛采用_手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_，狮子的威猛，山羊的_，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。3、 ?伊索寓言?还有不少故事是借 嘲讽人类缺点的，像?蚯蚓与狐狸?鼹鼠?嘲笑吹牛皮说大话，?蚂蚁与蝉?挖苦 ，?骆驼与宙斯?批评 ，都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光辉，是?伊索寓言?的魅力所在。二、选择 每题3分，共45分。1、?狮子与老鼠?中狮子捉住老鼠后，把老鼠 。A、吃了 B、放了 C、杀死2、?龟兔赛跑?中 。A、龟赢了 B、兔赢了 C、双方打了个平手3、?农夫与蛇?中蛇醒后 。 A、把农夫咬死了 B、逃走了 C、报答农夫4、? 丧失警觉的老鹰与乌鸦 ?中老鹰被 吃掉了。A、乌鸦 B、狐狸 C、蛇5、? 梭子鱼与猫 ?中梭子鱼在粮仓差点被 吃掉了。A、猫 B、老鼠 C、鲈鱼6、? 车轱辘上的蚂蚁 ?中，车子是 拉动的。A、蚂蚁 B、车轱辘 C、老牛7、? 狮子、蚊子与蜘蛛 ?中，蚊子输在了 的手中。A、狮子 B、蜘蛛 C、鸟8、? 偷东西的小孩儿与他的母亲 ?中这个故事告诉我们 。A、勿以恶小而为之 B父母应该鼓励孩子偷东西9、? 乌鸦与狐狸 ?中，狐狸想得到乌鸦的 而献殷勤。A水 B肉 C老牛10、狼老老实实地跟随着羊群，一点坏事也没干。牧羊人开场一直把他当作敌人一样小心防范，提心吊胆，十分警觉地看护着羊。狼却一声不吭地跟着走，丝毫没有想抢羊的迹象。后来牧羊人不再提防狼，反而认为这是一头老实的护羊犬。一次，牧羊人因事须进城一趟，便把羊留下交给狼守护。 狼吃羊了没有？ A、吃了        B、没吃11、? 蚯蚓与蟒蛇 ?中蚯蚓想变成 。A蟒蛇 B大蚯蚓 C公鸡12、? 吃你没商量 ?这个故事是说 之间发生的事。A乌鸦与狐狸 B猫与公鸡 C狼与老鼠13、 ?青蛙搬家?中青蛙的好邻居是 A、 两只大雁 B、一只老虎 C、两只老鼠14、 ?四位朋友?中，当熊向大家扑来时，是 英勇的冲上去。A、猫 B、鹰C、狗15、?蚯蚓与蟒蛇?这个故事中蚯蚓差点被 吃掉了。A、大公鸡 B、小老鼠 C、老虎三、判断题：每题3分，共15分。1、?梭子鱼与猫?中，梭子鱼捉到了老鼠。 2、?老鼠开会?中是白胡子老鼠把铃铛挂在猫的脖子上。       3、?农夫与他的儿子们?这个故事告诉我们，没有什么比勤劳更有价值的了。       4、?孔雀与乌鸦?乌鸦只涂了一种颜料就去找食物去了。       5、农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了，他见鹰十分美丽，惊讶不已，于是便把鹰放了。鹰表示永不忘他的恩德。       四、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。每题2分，共6分。狼与小老鼠 遇事多动脑筋，沉着冷静山羊智斗狮子 学会学着判断事情的真实情 况，不要盲 目听从别人的话。 老虎与青蛙 贼喊捉贼，自欺欺人五、阅读短文，完成练习。狗、公鸡与狐狸 狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。 黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡          ，继续打鸣。狐狸说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。鸡          答复说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以下来。狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。 1选用成语填在文中的括号里。 4分 不加思索      一本正经       信以为真       无动于衷 2这故事说明的道理是： 。10分第 3 页