掌握缩句技巧.doc

缩句技巧及练习缩句，顾名思义就是把一个长句子，缩短为一个最根本的句子，就像一棵大树，剪去它的枝叶，只留下主干。缩句的技巧： 1、利用问题抓主干。一个句子的主干，可以归为以下的问题：谁干什么谁怎么了什么是什么什么怎么了例句：农夫热情地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。农夫接待了乞丐。 2、去掉“的、“地、“得等起修饰限制的词语。例句： 1.汤姆拿着父亲用大麦秆为他做的鞭子汤姆拿着鞭子。 2.他牢牢地握住手中的长枪。他握住长枪。 3.大海安恬得没有一丝涟漪。大海安恬。 3、删除数量词。例句：花香引来了一群蝴蝶。花香引来了蝴蝶。 4、删除表示方位、时间的词语。例句：同学们在操场上做游戏。同学们做游戏。 5、保存“着、了、过等时态词语。注意缩句时要保持原意与句型不变。专项训练： 1、他们脸上露出胜利的喜悦。他们露出喜悦。 2、狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。狼牙山上响起了口号声。 3、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。雨来喜欢还乡河。 4、漂亮的阿姨高快乐兴地领着我去公园玩。阿姨领着我去玩。 5、克雷斯主动帮助了许许多多的人。克雷斯帮助人。 6、一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。少年救了他。 7、教师站在讲台上坦然地环视了一下大家。教师环视了大家。 8、教师清澈的眼睛里闪烁着亲切的微笑。眼睛闪烁着微笑。 9、家境贫寒的库柏想起了商店里那些价值不菲的漂亮玩具与文具。库柏想起了玩具与文具。 10、融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁悬崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银练。雪水像银练。第 2 页