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    特殊平行四边形培优练习题.doc

    • 资源ID:58039542       资源大小:54KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    特殊平行四边形培优练习题.doc

    特殊平行四边形培优习题1、YCD中,ABC的平分线交AD于点E,且AE2,DE1,那么YABCD的周长等于。2、如上图3,矩形ABCD,P,R分别是BC与DC上的点,E,F分别是A, PR的中点如果DR=3,AD=4,那么EF的长为。3、在菱形ABCD中,如上图2,BAD80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,E为垂足,连接DF,那么CDF。4、如上图4图6,在四边形ABCD中,顺次连接四边中点E、F、H,构成一个新的四边形,请你对四边形ABCD添加一个条件,使四边形成为一个菱形这个条件是5、平面上四点A(O,O,B(10,0,C(10,6,D(0,6,直线ymx3m2将四边形ABCD分成面积相等的两局部,那么m的值为。6、四边形四边长分别是a、b、c、d,其中a、c为对边,且满足等式,那么顺次连结此四边形各边的中点所组成的四边形必是。7、下列图1,正方形,是正三角形,那么。第0题8、如上图2,正方形ABCD的边长为6cm,正方形边长为3cm,那么图中阴影局部面积为。9、如上图3,正方形纸片ABCD,M,N分别是AD,BC的中点把BC边向上翻折,使C点恰好落在MN的点处,BQ为折痕,那么PBQ=度10、如上图4,在矩形ABCD中,AB=3,AD= 4,点在AD上,PEAC于点E,PFBD于点F,那么PE十F=。11、如上图5,E, F, G, H分别是正方形ABCD各边的中点假设中间阴影局部小正方形的面积为5,那么大正方形的边长为。12、如下列图2,正方形ABCD的边长为8,M在DC上,且DM2,N是AC上一动点,那么DN十MN的最小值为。13、如下列图3,边长为3的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转30°后,得到正方形EFCG,EF交AD于点H,那么DH=。14、如下列图1,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,然后将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,再将其中一个正方形剪成四个小正方形,如此继续剪下去根据以上操作方法,请你填表:15、如图是4×4正方形网格,请在其中选取一个白色的单位正方形并涂黑,使图中黑色局部是一个中心对称图形。16、如图,将矩形ABCD纸片沿对角线BD折叠,使点C落在C处,BC交AD于E,假设°,那么在不添加任何辅助线的情况下,图中45°的角虚线也视为角的边有(6个 B5个 (4个 D3个17、如上图3,AOB,OAOB,点E在OB边上,四边形AEBF是矩形请你只用无刻度的直尺在图中画出AOB的平分线请保存画图痕迹18、如图,YABCD各角的平分线分别相交于点E、F、G、H,求证:四边形EFGH是矩形19、如图,菱形ABCD的对角线的长分别为2与5,为对角线AC上的一个动点点P不与A、C重合,且PEBC,交AB于点E,PFCD交AD于点F,当点P在AC上运动时,问阴影局部的面积是变大还是变小?并说明理由?20、如图,在菱形ABCD中,E,F分别是CB,CD上的点,且BEDF,求证:AEFAFE21、如图,在正方形ABCD中,E是CD边的中点,AC与BE相交于点F,连接DF.1在不增加点与线的前提下,直接写出图中所有的全等三角形;2连接AE,试判断AE与DE的位置关系,并证明你的结论;(3延长交于点M,试判断BM与C的数量关系直接写出结论22、如图,ABCD是矩形纸片,翻折B、D,使BC、AD恰好落在A上,设H分别是B、落在AC上的两点,E、分别是折痕、与、的交点。1求证:四边形是平行四边形。2假设4cm,3cm,求线段的长。23、如图,取平行四边形纸片AB,AB6cm,8cm,B90°,将纸片折叠,使C点与点重合,折痕为EF,试问:1)四边形AECF是菱形吗?2你能求折痕EF的长吗?24、 如图,ABC,分别以AB、CA为边向外作等边PBA与等边QAC,并在BC上方作等边BCR1)求证:四边形APRQ是平行四边形;(2) 当ABC是三角形时,四边形APRQ是菱形25、一勘测队员站在P点,对他到矩形土地ABCD的三个顶点的距离进展了测量,所得结果如下图单位:m).为了确定他到第四个顶点的距离x,是否还需要测量其他数据?26、 如图,点M是矩形ABCD边AD的中点,点P是BC边上一动点,PEMC于E,PFBM于F。当矩形ABCD的长与宽满足什么条件时,四边形PEMF为矩形?并加以证明。ABCDPMEF27、如图,在正六边形ABCDEF中,对角线AE与BF相交于点M,BD与CE相交于点N.1)观察图形,写出图中两个不同形状的特殊四边形;(2)选择1)中的一个结论加以证明28、四边形ABCD为矩形AD=20 cm,AB=10 cm. M点从D到A,P点从B到C运动的速度为2 cm/s; N点从A到B,Q点从C到D运动的速度为1 cm/ s.假设四个点同时出发(1)判断四边形MNPQ的形状(2)四边形MNPQ能为菱形吗?假设能,请求出此时运动的时间;假设不能,请说明理由29、如图,在正方形ABCD中,点E在AC上1求证:;2你能用文字概括上面这个命题吗?(3)你能用这个命题证明下面这道题吗?请你写出证明过程:如图,点在正方形ABCD的对角线AC上,PEAB, PFBC, E,F为垂足求证:EF.30、如图,在四边形ABCD中,ABBC,BAD与CDA均为锐角,点P是对角线D上的一点,BA交AD于点,BC交DC于点S,四边形是平行四边形。1)当点P与点重合时,图1变为图2,假设ABD90°。求证:。图2图1(2对于图1,假设四边形也是平行四边形,此时,你能推出四边形BCD还应满足什么条件?31如图,在RtABC中,B90°,AC60 cm,A60°,点D从点C出发沿CA方向以4 cm/s的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2 cm/s的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停顿运动设点D,E运动的时间是t s(0 < t 15)过点D作DFBC于点F,连接DE,EF。(1)求证:AEDF;(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由;(3)当t为何值时,DEF为直角三角形?请说明理由第 5 页

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