陋室铭爱莲说 习题.doc

?陋室铭?测试 一.填空6分，每空1分1?陋室铭?的作者是 ，字 ，是 朝人。3.本文主要运用了什么表现手法：。二.解释文中加点词20分山不在高，有仙那么名 。水不在深，有龙那么灵 。斯 是陋室，惟 吾 德馨 。苔痕上 阶绿，草色入 帘青。谈笑有鸿儒 ，往来无白丁 。可以调 素琴 ，阅金经 。无丝竹 之 乱 耳，无案牍 之劳 形 。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之 有？三、用原文句子填空22分1、?陋室铭?一文作者认为陋室不陋的原因或统领全文点明主旨的句子： ， 。    2、文中点睛之笔是哪句或者用来突出主旨的句子？ ， 。   3、文中描写陋室环境清幽恬静雅致、令人赏心悦目的语句是 ， 。  4、表现陋室主人交往之雅的句子是 ， 。    5、作者在文中结尾用古代贤士来类比陋室的句子 ， 。    6、?陋室铭?中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是： 8.以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是： ，9.从反面虚写陋室中生活的句子是： ， 。 10.从正面描写陋室中生活的句子是： ， 。四.问答题33分，每道题3分1、本文托陋室表达了作者怎样的志趣情怀或感情？3、 作者是如何表现陋室不陋的？4、作者颂自己的陋室，为什么又写“诸葛庐、“子云亭？5、 文章最后引用孔子的话作用何在？“何陋之有照应上文哪句？ “斯是陋室，而结尾却说“何陋之有，到底这屋子陋还是不陋呢？11.刘禹锡自比诸葛亮与扬雄，他们之间的共同点是什么？五、翻译全文陋室铭测试1?陋室铭?的作者是 ，字 ，是 朝人。2铭是一种文体，最初是 的文字，这种文体有 的特点。3.本文主要运用了什么表现手法：。山不在高，有仙那么名 。水不在深，有龙那么灵 。斯 是陋室，惟 吾 德馨 。苔痕上 阶绿，草色入 帘青。谈笑有鸿儒 ，往来无白丁 。可以调 素琴 ，阅金经 。无丝竹 之 乱 耳，无案牍 之劳 形 。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之 有？三、用原文句子填空1、?陋室铭?一文作者认为陋室不陋的原因或统领全文点明主旨的句子：斯是陋室，唯吾德馨    2、文中点睛之笔是哪句？ 何陋之有。   3、文中描写陋室环境清幽恬静雅致、令人赏心悦目的语句是 苔痕上阶绿，草色入帘青。  4、表现陋室主人交往之雅的句子是 谈笑有鸿儒，往来无白丁。    5、作者在文中结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣或用比喻赞美"陋室"的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？  6、?陋室铭?一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是： 孔子云：何陋之有？    7、?陋室铭?中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：水不在深，有龙那么灵。9、陋室主人居室内生活的句子是：可以调素琴，阅金经10.以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是：山不在高，有仙那么名。水不在深，有龙那么灵11.从反面虚写陋室中生活的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形12.从正面描写陋室中生活的句子是：可以调素琴，阅金经13.文中写室内、外景物的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青1、本文托陋室表达了作者怎样的志趣情怀或感情？ 表达了作者高洁傲岸的节操与安贫乐道的志趣。2、文中含有“有德者居之，那么陋室不陋的意思，你是否同意这个看法？为什么？ 同意，品德高尚者追求的不是物质条件的好坏，而是精神世界的纯洁与充实，他们鄙弃功名利禄，不趋炎附势，不与肮脏的世风同流合污，保持着自己坚贞的操守，所以身居陋室不觉其陋。4、 作者是如何表现陋室不陋的？一是自然环境清幽。景二是交往人物不俗。人三是生活情趣高雅。事 4、作者颂自己的陋室，为什么又写“诸葛庐、“子云亭？用诸葛庐与子云亭与陋室类比，以“诸葛、子云自比，意在以古代名贤自况，说明陋室的主人也有古代名贤的志趣与抱负，在更高境界上颂扬并有力地证明了“斯是陋室，唯吾德馨，说明陋室不陋。6、 文章最后引用孔子的话作用何在？ 引孔子的话，再次说明 自己的观点态度，是画龙点睛之笔，总结全文，与篇首的“惟吾德馨相照应，有力表现甘居陋室，不以为陋的品质。7、 分析本文“托物言志的写法。托物： 陋室对陋室的环境及室主人的日常生活进展描写。言志： 表达了作者高洁傲岸的情操与安贫乐道的情趣。“何陋之有照应上文哪句？惟吾德馨“斯是陋室，而结尾却说“何陋之有，到底这屋子陋还是不陋呢？从建筑与室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了。9.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形用了怎样的手法来写室中事？写出了室主人怎样的情感？答：用虚实结合的手法来写的。表现了室主人清雅安闲的情感。10.作者既说 “可以调素琴，阅金经又说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形这是否矛盾，为什么？答：不矛盾。前者是指生活情趣高雅，后者是说没有嘈杂扰耳俗务缠身。意思对即可11.刘禹锡自比诸葛亮与扬雄，他们之间的共同点是什么？答：都具有安贫乐道、淡薄名利的君子之风，高雅脱俗而才华横溢。山不在高，有仙那么名。水不在深，有龙那么灵：比喻、比兴、类比苔痕上阶绿，草色入帘青：对偶、拟人谈笑有鸿儒，往来无白丁；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：对偶南阳诸葛庐，西蜀子云亭：类比孔子云：“何陋之有？：引用、反问?爱莲说?测试1.本文选自 ，作者 ，字 ，世称“ ， 朝代哲学家、理学家。水陆草木之 花，得意 者甚 蕃 ，晋陶渊明独 爱菊。自 李唐来，世人甚爱牡丹。予 独爱莲之 出淤泥而 不染 ，濯 清涟 而不妖 ，中通外直，不蔓 不枝 ，香远益 清，亭亭 净植 ，可远观而不可亵 玩焉 。予 谓 菊，花之 隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之 爱，陶后鲜 有闻。莲之爱，同 予者何人？牡丹之爱，宜 乎众矣。1.描写莲花高洁质朴的句子是： ， 。2.全文的中心句是： ， 。3.公园花展，欣赏牡丹的人总比欣赏其它花的人多,用?爱莲说?中的话来说，就是： ， 。4.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是： ， ？5.写莲美好形象的句： ， ， ， “近朱者赤，近墨者黑相比照，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是： ， 。7.比喻君子美名远扬的语句是： 。8.最能概括莲花高贵品质的句子是主旨句： ， 。9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： ， 。10.?爱莲说?中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： ， 。11.比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬仰的句子是： ， 。12.人们甚爱牡丹的原因是： ， 。13.同范仲淹岳阳楼记的“微斯人，吾谁与归意境一样一句是： ， 14.鲁迅青年时期在莲蓬人中写道：扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆。它的立意与语言受益于爱莲说中的名句是： ， 。15.隐寓趋炎附势之风极盛的语句是： ， ！1、作者对这三种花的态度各是怎样的呢？2、“自李唐来，世人盛爱牡丹，这句话提醒了什么问题？4作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？9、从作者对莲的赞美来看，这种“君子应具备怎样的品格？13、你怎样理解“莲之爱，同予者何人？五、翻译全文?爱莲说?测试1.本文选自 ，作者 ，字 ，世称“ ， 朝代哲学家、理学家。2. 本文运用 写法，作者所托“物是指 ，所言的的志是 3、作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫 ，这样写的作用是 ，本文写“莲的品质，用 作正面映衬,用 作反面映衬。4、“陶后鲜有闻中的“陶是指 我们学过他的一首诗是 一篇文是 水陆草木之 花，得意 者甚 蕃 ，晋陶渊明独 爱菊。自 李唐来，世人甚爱牡丹。予 独爱莲之 出淤泥而 不染 ，濯 清涟 而不妖 ，中通外直，不蔓 不枝 ，香远益 清，亭亭 净植 ，可远观而不可亵 玩焉 。予 谓 菊，花之 隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之 爱，陶后鲜 有闻。莲之爱，同 予者何人？牡丹之爱，宜 乎众矣。1.描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。2.全文的中心句是：莲，花之君子者也。3.公园花展，欣赏牡丹的人总比欣赏其它花的人多,用?爱莲说?中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。4.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？5.写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。“近朱者赤，近墨者黑相比照，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。7.比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。8.最能概括莲花高贵品质的句子是主旨句：莲，花之君子者也。9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。10.?爱莲说?中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。11.比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬仰的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。12.人们甚爱牡丹的原因是：牡丹，花之富贵者也。13.同范仲淹岳阳楼记的“微斯人，吾谁与归意境一样一句是：莲之爱，同予者何人14.鲁迅青年时期在莲蓬人中写道：扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆。它的立意与语言受益于爱莲说中的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。15.隐寓趋炎附势之风极盛的语句是：牡丹之爱，宜乎众矣！1、 陶渊明为什么“独爱菊？答：因为菊花在秋天开放，不与百花争艳，是花中的隐士，而陶渊明也是一位隐士，菊与陶渊明的品格相似。2、“自李唐来，世人盛爱牡丹，这句话提醒了什么问题？答：提醒了自唐朝以来，崇尚富贵，追名逐利的社会风气。3、作者是从哪些方面描写莲花的？并赋予了莲花哪些品格？答：生长环境：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖生性高洁，不与世俗同流合污体态香气：“中通外直，不蔓不枝香远益清正直，通达事理，行为方正风度气质：“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉志洁行廉，体态端庄，令人敬重而不敢轻侮4作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？答：作者用菊与牡丹来作正衬与反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。5、?爱莲说?一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人？你怎样对待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨的“牡丹之爱？答：“牡丹比喻富贵的人。“莲花比喻品德高尚的人。看法：对有些拜金主义者的贪图富贵追名逐利行为表示鄙夷与厌恶，他们的“有钱能使鬼推磨是造成世风日衰的祸根，这种“牡丹之爱要受到批评与否认。6、为什么人们对“花的爱好不同呢？两个“独字，有什么作用？答：喜爱哪一种花，说明人们的不同的思想感情与气节。两个“独字，表现了作者既不与世俗同流合污，又说明了自己不同于陶渊明的生活态度。7、作者以物喻人，抒情言志。把菊花比作什么？作者对陶渊明的这种隐逸的生活态度是不是完全赞赏呢？他也愿意隐逸吗？作者更多的那么流露出什么情感？答：隐士。不愿意，因为作者赞赏的只是陶渊明这种不苟同于世俗的人格，而对于他的隐逸却不赞赏， “惋惜8、请用自己的话概括莲“不染“不妖“中通外直“不蔓不枝“亭亭净植“不可亵玩的特征所代表的可贵品质。答：莲花代表的可贵品质是：质朴、高洁，胸怀豁达，品行无邪；不拘繁文苟礼，美德广布四方，独立自主，威严不可亵渎。9、从作者对莲的赞美来看，这种“君子应具备怎样的品格？答：鄙弃贪图富贵、追求名利的世风；洁身自好，保持坚贞气节与高尚的品德。10、“莲之爱，同予者何人一句，表达了作者怎样的思想感情？“予独爱莲的“独字表现了作者什么态度？答：表达了作者知音甚少的无限感慨 “独字表现了作者遗世独立，决不随波逐流。13、你怎样理解“莲之爱，同予者何人？答：这是一个反问句。一方面照应上文“予独爱莲，另一方面也透露出对人生世事的感慨，慨叹当时与作者志同道合的人少，能做到品行高洁的人少。14、“牡丹之爱，宜乎众矣。表达了作者怎样的感情？答：这个感慨句，是作者对那时一些士大夫追求名利，求取富贵的处世态度的强烈挖苦。15、作者对这三种花的态度又是怎样的呢？答：叹惋菊花，为了洁身自好而逃避现实，超然物外，处世态度未免有些消极。鄙薄牡丹：追名逐利，攀附富贵，未免有些庸俗。赞美莲花："出淤泥而不染"，立身污浊尘世却能永葆高洁本色，十分难得。16、“菊之爱，陶后鲜有闻，从这句话能看出什么问题？答：提醒了陶渊明以后的社会风气，对社会不满的隐士少了，与世同流合污的人多了。第 5 页