电大美学与美育答案.doc
窗体顶端一. 单项选择题 共10题,共6分 1. 是学校教育中实现人才培养目标,促进学生德、智、体、美、劳全面开展的主要途径,是由包括教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境在内的各种要素有机组成的综合性活动。 0.6分A.教学艺术 B.教学活动 C.教学手段 D.教学方法 考生答案:B 分 评语:2. 在中国,自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在( ) 0.6分A.先秦时期 B.魏晋南北朝 C.唐朝 D.宋朝 考生答案:B 分 评语:3. 在中国现代美学家中,持美是“客观性和社会性的统一观点的是( )。 0.6分A.宗白华 B.蔡仪 C.李泽厚 D.王国维 考生答案:C 分 评语:4. 是指造型艺术具有选取特定瞬间以表现永恒意义的特性 0.6分A.瞬间永恒性 B.表意性 C.表情性 D.蕴藉性 考生答案:A 分 评语:5. 人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的具有独立审美价值的符号体系。 0.6分A.形式美 B.自然美 C.社会美 D.科技美 考生答案:A 分 评语:6. 教学艺术的根本特点是( ) 0.6分A.创造性 B.情感性 C. 交互性 D.审美性 考生答案:B 分 评语:7. 美学主要是一门( ) 0.6分A.人文学科 B.自然科学 C.社会科学 D.实验科学 考生答案:A 分 评语:8. 被称为中国现代“美育之父的是( )。 0.6分A.王国维 B.蔡元培 C.鲁迅 D.梁启超 考生答案:B 分 评语:9. 中国书法的造型特征是( )。 0.6分A.书为心画 B.和谐 C.线的抽象 D.比例匀称 考生答案:C 分 评语:10. 是以群众传播媒介机械媒介和电子媒介为手段、按照商品市场规律去运作的、旨在使大量普通市民获得感性愉悦的日常文化形态。 0.6分A.高雅文化 B.民间文化 C.传统文化 D.群众文化 考生答案:D 分 评语:二. 多项选择题 共10题,共8分 1. 从中国文化视野来看,外来文化具有的具体特征包括 。 0.8分A.独特 B.奇异 C.征实 D.逼真 考生答案:B,C,D 分 评语:2. 青少年美育的意义在于 。 0.8分A.是促进青少年审美开展的需要 B.是培养安康人格的需要 C.也是实施素质教育的需要。 D.是促进青少年全面开展的需要 考生答案:A,B,C 分 评语:3. 美学研究的方法有哪些 0.8分A.对话法 B.体验法 C.思辨法 D.实验法 E.阐释法 考生答案:A,B,C,D,E 分 评语:4. 高雅文化的等审美特征是 0.8分A.有批判性意蕴 B.个性化创作 C.艺术形式的试验和独创 D.承受群体的高雅化 E.审美效果的启示性 考生答案:A,B,C,D,E 分 评语:5. 审美体验有哪些特征 0.8分A.原构性 B.历构性 C.超构性 D.预构性 考生答案:A,B,C,D 分 评语:6. 色彩的根本特性包括以下哪三点 。 0.8分A.表情性 B.象征性 C.审美意味的复杂性 D.鲜明性 考生答案:A,B,C 分 评语:7. 审美情感在美感活动中的地位和作用表达在以下哪几个方面 0.8分A.审美情感是艺术物化的终极根据 B.审美情感是美感心理的动力 C.审美情感是美感心理的中介 D.审美情感是艺术创造的动力 考生答案:B,C,D 分 评语:8. 群众文化的审美特征是 0.8分A.信息和受众的大量性 B.形式的流行性和模式化 C.欣赏的日常性和效果的愉悦性 D.商业性机制的制约作用 考生答案:A,B,C,D 分 评语:9. 艺术美的本质包括 0.8分A.艺术符号的形式与意蕴 B.艺术创作中的创造与标准 C.艺术承受中的个体与社会的统一 D.艺术创作的独特性 考生答案:A,B,C 分 评语:10. 教学艺术通常主要表达在以下几个方面 0.8分A.教学设计艺术 B.教学组织艺术 C.教学语言艺术 D.心灵照顾艺术 考生答案:A,B,C,D 分 评语:三. 判断题 共10题,共6分 1. 古典艺术的根本美学原那么是强调“再现生活,追求真实。 0.6分错误 正确 考生答案:正确 分 评语:2. 文法美是文学语言中富有表现力并带有一定规律性的表现程式的美。 0.6分错误 正确 考生答案:错误 分 评语:3. 审美体验是神秘、不可知的。 0.6分错误 正确 考生答案:错误 分 评语:4. 美育和德育是两种不同的教育形式,二者没有什么联系。 0.6分错误 正确 考生答案:错误 分 评语:5. 调合的主要特点是在差异中趋“同,是两种或多种相近或相似因素的相互联系,使之和谐统一,形成差异不大的变化,产生协调的美感。 0.6分错误 正确 考生答案:正确 分 评语:6. “书为心画是书法艺术的根本特征之一,出自于汉代扬雄在?法言.问神?中所说的“书,心画也。 0.6分错误 正确 考生答案:正确 分 评语:7. 表意性是指艺术符号作为情感性符号,承载或激发人类共同的审美情感。 0.6分错误 正确 考生答案:错误 分 评语:8. 形式仿效性,是指形式美教育可使人通过对经典形式美的仿效而到达对形式美的创造性运用。 0.6分错误 正确 考生答案:正确 分 评语:9. 综合艺术与其它所有艺术的艺术形象都具有感性直观的特点。 0.6分错误 正确 考生答案:错误 分 评语:10. 韵律是指事物在运动过程中其一样因素有规律地重复的连续形式 0.6分错误 正确 考生答案:错误 分 评语:窗体底端