财务会计综合实训教学大纲精选版.doc

财务会计综合实训教学大纲一、财务会计实训的性质、目的和任务财务会计属于会计专业主干课程，是一门实践性、操作性较强的课程，实训是对财务会计课程内容的进一步完善和必要的补充。财务会计实训是为了缩短理论与实际的距离，加深对会计理论的理解，培养会计操作能力，是验证熟悉掌握会计方法的一种教学方法，同样也是检验会计核算知识是否掌握的最佳方式。通过本实训，可以使学生全面掌握会计各项技能，并运用这些技能熟练地处理各种业务。它对于完成财务会计课程教学任务，提高课程教学质量具有重要作用。其目的是保证会计教学质量，实现高职会计类专业的培养目标培养应用型会计人才。实训从原始凭证、记账凭证、会计账簿、会计报表等会计资料的填制、审核、装订练习入手，强化学生的技能训练，培养和提高学生的实际动手操作能力，激发学生的学习兴趣，促进理论与实践的结合，借以强化和巩固理论知识，不断提高学习效率，是财务会计教学必不可少的二、财务会计实训的内容与要求（一）财务会计实训的内容：财务会计实训共两部分：第一部分为校内模拟实训，包括单项模拟实训和流程模拟实训；第二部分为校外实践，包括社会实践和社会调查。单项实训包括货币资金和应收款项实训、材料采购与付款核算实训、材料按实际成本计价核算实训、资产负债表的编制实训、利润表的编制实训、现金流量表的编制实训等；流程实训和社会实践可在财务会计课程学完之后进行；社会调查可以安排在每个假期进行。（二）总体要求：1熟悉会计的相关法规及制度：会计的相关法规与制度是进行会计核算行为的依据,也是约束会计核算行为的准绳。会计的相关法规及制度主要包括：会计法、会计准则、会计制度等。2会计模拟实训的账务处理要符合会计核算原理、企业会计准则、会计基础工作规范。（三）单项模拟实训的具体内容与要求：通过各单项模拟实训，了解各项经济业务仿真的原始凭证，掌握相关业务记账凭证的编制，总账与明细账的登记,资产负债表和利润表的编制，加强对各种经济业务的账务处理能力。实验实训环节要求 ： 虚拟一个会计主体练习工业企业各项经济业务的操作，在练习的过程中应做到：1、严格要求，着意培养学生严肃认真、一丝不苟的职业道德与作风，培养他们兢兢业业、实事求是的工作态度。 2、严格训练，使学生掌握和提高财务会计及成本计算的基本技能。 3、联系实际，把课堂所学的理论知识，变成自己的实际工作能力。 4、撰写实验报告，提高学生的理论水平，提高分析、解决问题的能力。 5、作好实验前的准备；6、除基本业务操作外，凭证的装订、保管也应作为实习内容；7、实验应建立严格的考勤制度。三、学时32学时四、适用对象会计电算化专业五、实训内容 实训一 填制原始凭证（2学时）（一）、实训目的熟悉会计工作中常用原始凭证的格式、内容及其用途，掌握原始凭证的填制方法。（二）、实训内容1、支票、收据的填制2、收料单、领料单的填制3、普通发票、增值税专用发票的填制审核实训一填制的原始凭证（三）、步骤1支票（进账单）主要审核支票种类是否正确，是否用碳素墨水书写，支票内容、开户行名称、签发人账号、收款人是否正确，用途是否真实，大小写金额是否一致，存根与正本是否相符，有无更改，公章和名章是否盖全。2借款单主要审核大小写金额是否一致，审批人和借款人是否签字。3收据主要审核交款人、款项内容是否正确，大小写金额是否一致，现金收讫章是否加盖。4发票主要审核是否印有税务局监制章，购货单位、商品或劳务名称、金额计算是否正确，大小写金额是否一致，公章是否加盖。 5收料单主要审核验收是否及时，其内容是否与发票一致，验收人是否签字。6领料单主要审核金额计算是否正确，签字是否齐全；限额领料时，每次实领数量与金额计算是否正确。（四）、常见问题1、审核原始凭证的填制是否正确、完整和合法。发现填制有误，退给填制人予以更正。2、同学之间相互审核。实训二、 填制记账凭证（4学时）（一）、目的掌握记账凭证的填制方法。（二）、内容根据实训一填制的原始凭证，填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。（三）、步骤1、审核原始凭证（从略）2、按序号，逐笔填制记账凭证（1）记账凭证、各种账簿和会计报表，必须用蓝黑墨水或碳素墨水书写。（2）确定每笔业务的内容、应填制的记账凭证种类、填制日期和会计分录。（3）记账凭证内容按下列顺序填写：总号、分号、日期、摘要、分录、注销金额栏空行、填写人民币符号及合计数、附件张数、填制人签字或盖章。记账凭证的填制日期，一般要填写原始凭证的填制或取得的日期。（4）记账凭证按其种类自1号起分别编号，同时加编总号。（也可按自然编号）（5）金额栏如有空行，划一斜线或“S”线注销。对于转账凭证，只注销贷方空行。（6）合计金额前应写人民币符号“￥”，对于只有一行记录的记账凭证，也应填写合计金额。设有借贷两个金额栏的转账凭证，借贷两方都要填写合计金额，并各写一个人民币符号。（7）凭证内容填写完毕，检查有无填写错误。如果有误，应当重新填制。经查无误或更正后，在填制人（学生本人）处签字或盖章。其他人员暂不签字。（8）每一笔业务的记账凭证填制完毕。把原始凭证附在记账凭证后面，依左上角理齐，用回形针别左上角。实训三、货币资金和应收款项的核算（10学时）（一）目的通过本实训，使学生熟悉银行结算凭证，明确结算业务的工作程序，掌握有关票证的填制和审核方法，以及货币资金和应收款项的核算方法。掌握银行存款余额调节表的编制方法。（二）内容与步骤1、开设应收账款、库存现金、银行存款、其他应收款、其他货币资金的明细账、日记账及总账。2、根据发生的经济业务填制记账凭证，并顺序逐笔登记有关的总账和明细账，月终结账。3、编制科目汇总表，汇总登记现金、银行存款、其他货币资金总账、月终结账。4、编制银行存款余额调节表。实训四 存货的核算（8学时）（一）目的通过本实训，使学生熟悉发票、入库单、出库单等原始凭证，明确材料采购与付款业务的工作程序，掌握材料采购业务、付款业务的核算方法。熟悉外购原材料按实际成本计价核算的程序，掌握设置原材料各级账簿并正确登记的方法，掌握填制“收料单”、“领料单”、“发料凭证汇总表”等原始凭证并进行相关账务处理的方法。（二）内容与步骤1、开设原材料、在途物资、存货跌价准备明细账。2、按照月末一次加权平均法计算发出材料的单价3、期末计提存货跌价准备，登记有关账簿4、根据发生的经济业务填制原始凭证、记账凭证，并顺序逐笔登记有关的总账和明细账，月终结账实训五资产负债表的编制(4学时)（一）、实验目的通过实验熟练掌握资产负债表的基本结构和编制要求，掌握资产负债表编制的基本方法。(二)、实验内容12月31日全部总分类科目和有关明细科目余额见教材（三）、实验步骤1、直接根据总分类账户余额填列。大多数报表项目都可以根据总账余额直接填列。如“其他应收款”、“固定资产原价”、“累计折旧”、“应付工资”、“应交税金”、“应付利润”、“实收资本”等项目。2、根据若干个总分类账户余额分析计算填列。如“存货”、“货币资金”等项目。3、根据若干个明细分类账户余额分析计算填列。如“应收账款”、“预收账款”、“预付账款”、“应付账款”等项目。4、根据总分类账户余额扣减期限有1年内的金额后填列，期限在1年内的，一般在对应的流动项目内反映。如“长期债权投资”、 “长期借款”、“应付债券”、等项目。实训六、利润表的编制(4学时)（一）、实验目的通过实验熟练掌握利润表的基本结构、编制要求和编制的基本方法。（二）、实验内容利润表的编制（三）、实验步骤1、根据账户发生额分析填列除“其他业务利润”项目应根据“其他业务收入”、“其他业务支出”科目的发生额分析填列外，“主营业务收入”、“主营业务成本”、“营业税金及附加”、“主营业务利润”、“销售费用”、“管理费用”、“财务费用”、“投资收益”、“补贴收入”、“营业外收入”、“营业外支出”、“所得税”，应根据相关科目发生额直接填列。2、根据报表项目间的关系，计算填列主营业务利润 = 主营业务收入-主营业成本-主营业务税金及附加营业利润 = 主营业务利润+其他业务利润-营业费用-管理费用-财务费用利润总额 = 营业利润+投资收盗+补贴收入+营业外收入-营业外支出净利润 = 利润总额 - 所得税第 8 页