体育教师招聘试卷考试题及复习资料.docx

体育教师招聘试卷(考试题)及答案一、填空题（每空1分，共计20分）1、体育及健康课程是一门以        练习为主要手段、以增进中小学生      为主要目的的必修课程。2、评价一个人的健康状况要从        、      与          等三个方面去评价。3、运动参及是指学生主动参及体育活动的        及      表现。4、肌肉工作时的直接能源是        ，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。5、人体的运动，离不开骨骼、关节与肌肉的相互作用。骨骼起着      的作用，关节是运动的      ，肌肉收缩是运动的        。6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由          的生理机制决定的。7、      、        、        是学生体质健康标准的必测项目。8、由一列横队变成二列横队时，应先          报数。9、耐久跑中的途中跑，要求      的节奏及      节奏相配合。10、三级跳远由        助跑，沿      线向前的连续三次跳跃组成。二、判断题（每题1分，共计10分）1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。 （    ）2、直腿后滚翻的保护及帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手与翻转。                                                                                                      （    ）3、韵律操比赛，可设规定动作与自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作与音乐进行。                                                          （    ）4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。                              （    ）5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。  （    ）6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。                                                  （    ）7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停与两步急停。                                              （    ）8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。 （    ）9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。                                                                                                        （    ）10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。                                                                                （    ）三、简答题（每题4分，共计20分）1、体育及健康课程标准的基本理念是什么？2、体育锻炼应遵循哪些原则？3、简述体育运动对运动系统的影响？4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？5、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。四、分析题（15分）根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确，重点及难点的把握、教法及学法的创新。（简案）一、填空题1、身体，健康                2、身体，心理，社会适应            3、态度，行为4、ATP                        5、杠杆，枢纽，动力                6、超量恢复7、身高，体重，肺活量    8、1-2            9、跑，呼吸        10、快速，直二、判断题1、        2、×        3、        4、×        5、×6、×        7、        8、        9、×        10、×三、简答题1、答：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。      2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。      3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。      4、关注个体差异及不同需求，确保每个学生受益。2、答：1、循序渐进的原则；2、全面锻炼的原则；3、经常性锻炼原则；4、区别对待的原则；5、准备及整理活动原则。3、答：1、体育运动对骨骼结构及机能的影响；      2、体育运动可以增强关节的灵活性与稳定性；      3、体育运动对肌肉结构与形态的影响。4、答：1、打好身体基础；      2、掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价；      3、培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯；      4、培养自我体育意识。5、答：动作要领：加速助跑，快速踏跳，起跳后紧腰，稍屈髋，两臂主动前伸，双手用力推撑器械远端，两腿左右分开积极前摆，脚过器械后立即制动腿，两臂斜上举，挺身落地。四、分析题答：1、目标的确定，全面、恰当、具体。2、教材的动作要领、重点、难点表述恰当。3、新理念的贯彻实施。4、教师主导、学生主体效应。5、学生学习方法的运用。6、学生练习自主空间的体现。7、教师教学过程中评价的运用。 一、 填空题（20分）1、体育及健康是一门以       为主要手段，以增进中小学学生     为主要目的的必修课程，是实施       与       培养       全面发展人才不可缺少的重要途径。2、身体健康指人的       、      、       的状态。3、体育及健康课程充分注意到学生在       、       与      等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目标与评价方法。4、体育及健康课程将课程学习内容划分为        、      、       、        与社会适应五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。5、体育教师的专业素质评价，应包括对教师 、       与       三方面的考核评价。6、教育科研能力主要包括         与         。二、选择题（20分）1、影响课堂教学设计最重要的因素是                           （      ）A、教学目标的确定B、教材内容的分析C、教学方案的形成D、教学评价标准2、关于身体健康领域目标理解错误的一项是                      （      ）A、学生通过阅读课本，知道体能发展敏感期不少于三个B、学生能根据个人的体测结果及各项体能指标进行对照比较，找出低于平均值的项目C、学生通过“运动愉快感”产生的原因激发锻炼动因，达到课后主动去体验一次的目的D、通过教学，学生能够准确地说出及运动有关的体能要素3、在跳远技术的教学中，教师经常会运用挂图、照片及人体动作模型等方法进行教学，此种教学方法属于（       ）A、练习法B、示范法C、演示法D、直观法4、体育教学中常采用的“发现式教学”、“技能传授式教学”与“快乐式教学”属于  （    ）A、体育教学模式B、体育教学方式C、体育教学策略D、体育教学组织5、下列几种体育课能算是好课的一种是                         （        ）A、体育教学中教师唱主角的课B、以运动技术的传授为主的体育教学课C、通过体育教学达到了运动技能目标的课D、学生积极，主动参及，使各方面受益并达到了教学目标的课6、对于运动技能领域评价说法不正确的一项是                      （       ）A、能对安全与不安全的运动行为作出区分与评价B、能观看并讨论体育比赛与表演C、能合理安排锻炼时间并能用脉搏测定等常用方法测量运动负荷D、能完成一两套技巧项目动作或器械体操动作7、体育及健康课程强调坚持“健康第一”的指导思想，对健康的理解正确的一项是  （   ）A、没有疾病与不虚弱，心情愉快B、身体素质好，能及人很好地合作C、能跑、能跳、能打球，能及人很好地相处 D、身体好、心情愉快、能很好地及他人相处8、对于体育设施资源的开发说法错误的一项是                          （    ）A、发挥体育器材的多种功能B、改造场地器材，提高场地利用价值C、民族、民间传统体育项目的开发D、制作简易器材9、新课程改革强调教师的主导作用与学生的主体地位，关键是教师如何    （    ）A、营造良好的课堂学习氛围B、促进学生自主学习C、处理教材与组织教学D、使学生能够自己去探究、研讨10、新课程将评价看作及教学过程同等重要是突出了评价的        （     ）A、反馈调节功能B、反思总结功能C、积极导向功能D、展示激励功能三、简答题（20分）课程基本理念包括哪些内容？ 四  论述题（40分）1、在制定教学方案时，应该注意哪几点？ 2、选择教学内容有哪些基本要求？小学体育教师专业知识考试题（一）选择题      1、20XX年的夏季奥运会在（ b）举行。      A、悉尼  B、雅典  C、巴黎  D、北京      2、20XX年的欧洲杯在（ C ）进行      A、德国  B、比利时  C、葡萄牙  D、荷兰      3、第一届现代奥林匹克运动会是（ B ）年在希腊举行的      A、1894  B、1896  C、1900、D、1890      4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。      A、18-19  B、19-20  C、20-21  D、21-225、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C  ）。      A、1240   B、1245   C、1250    D、1260      6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（ C ）制。      A、五局四胜  B、五局三胜   C、七局四胜   D、六局四胜      7、现代的足球运动起源于（ C  ）         A、法国  B、美国  C、 英国   D、德国      8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（ A  ）      A、蓝、黄、黑、绿、红   B、蓝、黑、黄、绿、红      C、蓝、黑、黄、绿、白   D、红、绿、黑、黄、蓝      9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破      A、郎平   B、许海峰   C、李宁   D、黄志红      10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B  ）为轴摆动      A、手   B、肩    C、宽     D、腰      11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A  ）      A、一大、二小、三高   B、一大、二大、三高       C、一小、二大、三快   D、一小、二小、三快      12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。      A、10    B、11     C、12    D、13      13、体育及保健课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（ A ）顺序发出队列口令。      A、立正向右看齐向前看报数稍息      B、稍息立正报数向右看齐向前看      C、立正报数向右看齐向前看稍息      D、立正向前看报数稍息立正      14、走与跑的区别在于（ D  ）      A、跑的速度快，走的速度慢      B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小      C、跑的步副大，走的步幅小      D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空      15、个性心理特征包括( D )      A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要      C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格       16、中华人民共与国教师法颁布于（  D   ）      A、1993.10.31      B、1992.10.31     C、1994.1.1   D、1986.4.12      17、中华人民共与国教育法颁布于（ D ）      A、1992年3月    B、1993年3月     C、1994年3月  D、1995年3月      18、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据中华人民共与国教师法应（  C  ）      A、给予行政处分   B、解聘   C、依法追究刑事责任  D、承担民事责任      19、20XX年在北京举行的是第29届（ B  ）奥运会      A、春季       B、夏季      C、秋季     D、冬季      20、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（B  ）方向轮转一个位置。      A、逆时针      B、顺时针     C、任意      21、中国古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（ C  ）。      A、礼、乐       B、乐、射   C、射、御    D、御、数      22、掷标枪的扇形区内角度约（ C ）      A、35度   B、45度   C、29度    D、34度      23、马拉松跑全程为（ B ），属超长距离跑项目。      A、41195千米     B、42195千米   C、43195千米    D、44195千米      24、号称“世界第一运动”的项目是（  A  ）      A、足球       B、篮球     C、乒乓球     D、排球      25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（ B  ）      A、35度   B、40度   C、29度    D、34度      26、中国学校体育杂志创刊时间是                            （  A ）         A、1981年9月        B、1982年9月         C、1983年9月        D、1984年9月           27、抓好学校体育工作计划的主要负责人是                       （ C  ）      A、校长                B、教导主任         C、体育教研组长        D、体育教师      28、运用防止与纠正错误的方法时应该                           （ B  ）      A、以练习为主          B、以预防为主        C、以讲解与练习为主    D、以讲解为主       29、重复训练法的主要特征是                                   （ C  ）      A、不间断进行训练      B、循环进行训练      C、反复做同一练习      D、控制练习的间歇      30、全民健身计划刚要颁发布的时间是                        （  B ）         A、1994年    B、1995年    C、1996年    D、1997年      31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用                       （  C  ）      A、定量评定            B、定性评定          C、定性及定量相结合    D、因人而异      32、奥林匹克精神是                                           （ B  ）      A、更快、更高、更强    B、互相了解、友谊、团结与公平竞争      C、团结、友谊、进步    D、重要的不是取胜，而是参加      33、体育教学的主要特点是                                     （ABCD   ）          A、师生的双边活动       B、一般在室外运动场上进行          C、从事各种身体练习     D、主导作用与主体作用的结合      34、身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循                       （  ABC  ）          A、认识事物的规律       B、人体生理机能活动能力变化规律。          C、动作技能形成规律。      35、最早提出体育教学法的是（ B  ）      A、德国教育家拉特克             B、捷克教育家夸美纽斯        D、瑞典体育教师W斯卡斯特罗姆  D、美国教育家杜威            A、1954   B、1955   C、1956   D、1957      36、嗒嗒球运动是将（ B  ）有机融合在一起的一项体育运动           A、羽毛球及跳跳球       B、乒乓球及羽毛球          C、羽毛球及排球         D、键球及乒乓球      37、弯道跑时，右脚用（ B  ）着地。      A、脚掌外侧   B、脚掌内侧   C、全脚掌      38、逆时针弯道跑时，身体应向（  B  ）倾斜         A、右     B、左     C、前     D、后      39、最合理的跳高过杆技术是（ C  ）         A、剪式     B、跨越式    C、背越式     D、俯卧式      40、在弯道跑时，左脚应以（ A  ）着地         A、脚掌外侧    B、脚掌内侧    C、全脚掌    D、前脚掌       41、背越式跳高的助跑是采用（  C  ）方式助跑         A、直线   B、弧线    C、直线加弧线   D、弧线加直线      42、背越式跳高身体过杆后，以（  B  ）先接触海绵包        A、头部  B、肩部    C、背部    D、臀部      43、背越式跳高身体在杆上成（  C  ）姿势      A、弓形    B、水平    C、背弓     D、坐立式      44、背越式跳高起跳时，摆动腿屈膝内扣向（  D  ）方向摆动        A、起跳腿    B、内   C、上   D、异侧肩      45、背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（  B  ）        A、4 、5、6    B、5、6、7    C、6、7、8    D、4、6、8   46、终点冲刺跑是临近终点的一段（ C   ）        A、耐久跑   B、途中跑    C、加速跑    D、快速跑      47、背越式跳高应（  C  ）横杆起跳        A、面对    B、侧对     C、背对   D、斜对      48、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（  B ）落地      A、全脚掌    B、前脚掌     C、双脚     D、脚后跟      49、挺身式跳远的技术中，（ C  ）是最重要的      A、助跑   B、踏跳    C、助跑及踏跳的结合   D、落地      50、挺身式跳远在空中成（  B  ）姿势      A、跨步   B、腾空步    C、弓步    D、弓箭步      51、挺身式跳远中，身体在空中的要求是（  C   ）      A、身体前倾，摆动腿先落地          B、身体在空中平稳，摆动腿先落地      C、身体在空中平稳，两腿同时落地    D、身体前倾，两腿同时落地      52、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是（ A  ）      A、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小  B、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小      C、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大  D、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大      53、头手倒立用身体的（  B  ）部位支撑。      A、两手及头    B、两手及前额   C、两手及肩   D、两手、头后部及肩      54、男生靠墙手倒立的做法是（  A  ）      A、站立姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地        B、姿势开始，两脚蹬地，两腿摆动，两手撑地       C、蹲踞姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地       55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是（ A   ）      A、直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动        B、屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动         C、直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动         D、屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动      56、肩肘倒立时，保护者应站在练习者（  A  ）       A、侧方   B、正后方    C、正前方    D、侧后方      57、靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（ C  ）        A、前方   B、后方   C、一侧    D、侧前方      58、后滚翻时身体依次着垫的部位是（ B   ）        A、臀部  腰  后背   B、臀部  腰  后背   头      C、臀部  后背  头   D、 腰  后背  头      59、双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以（ A  ）为轴      A、肩    B、腰部     C、两臂    D、髋关节      60、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时，扭转髋部的同时，两腿做（ B ）动作      A、翻转     B、剪绞     C、交叉     D、交换      61、支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近（ B  ）时，两手推杠，使身体向杠外平移      A、杠面     B、最高点     C、水平     D、重心      62、反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时，采用的一种以（  B  ）      的有效传球方法。          A、高制矮    B、矮制高    C、高制高    D、矮制矮      63、单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是（  B   ）      A、拇指 ，无名指  B、中指， 食指    C、食指，小指   D、拇指，食指      64、一般来说，人到了（ A ）岁，骺软骨就完全骨化，骨的长度不在增长        A、1820    B、2022     C、2025    D、22-25      65、排球场地上的线一般有（ C）条（种）      A、3         B、4         C、5        D、6      66、排球比赛每个回合中，本方最多可以击球（  B ）次，就要将球击入对方场地（拦网触球又算内）          A 2     B 3    C 4    D 5      67、有五支篮球队参加比赛，若采用单循环赛制，则共有（  A   ）场比赛      A、10    B、12   C、15     D、20      68、无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球（ D ）米      A、11米     B、7.55米      C、9.36米      D、9.15米       69、（ D  ）男女在形态及机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同        A、初中阶段后  B、高中阶段后  C、身体发育成熟后   D、青春期开始后        70、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向（ D  ）旋转      A、左    B、右    C、前    D、后      71、原地双手低手传、接球适用于在（C  ）战术配合下运用         A、进攻    B、防守     C、掩护    D、突分      72、（  A  ）进攻战术形式，是进攻战术中最简单、最基本的战术形式        A、“中一二”    B、“边一二”    C、后排插上     D、交叉换位      73、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是（ D  ）      A、5、8、11、    B、5、6、12、    C、6、6、11、    D、5、6、11      74、篮球比赛中，一队已达7次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行（ B ）          A、罚球1次    B、发球2次    C、1+1罚球     D、1+1+1罚球      75、武术比赛每位队员的成绩是（  D  ）      A、最高分   B、最低分   C、平均分  D、去掉最高分与最低分后的平均分   是 非 题1、出生以后，人的生长发育有三次较快的突增期。 （×）2、学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。（×）3、奥运会的宗旨是：“更快！更高！更强！”。 （×）4、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度与节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。  （）5、排球的技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量，其余手指帮助控制传球方向。 （×）6、在队型练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。 （×）7、在跳跃运动中，要使身体腾起得远或高，关键在于起跳时使身体获得最快的速度与适宜的起跳的角度。（）8、在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。（）9、正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌及地面平行，离地面约35厘米高。 （×）10、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动与夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。 （×）11、巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现出了因材施教原则  （×）12、举重是田径运动中较典型的力量性运动项目 （×）13、足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部 （×）14、对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效再加罚一次，投不中时应罚3次 （）15、传、切战术配合指的是行进间运球，将球传至篮下接球人，接着向篮下切入，接回传球三步上篮得分的进攻配合（×）16、脚背内侧踢球的助跑方法及其他踢球助跑方法不同 （）17、运球、急停、跳投与扣球，都属于篮球术语 （×）18、篮球运动中运用最多的技术是运球 （×）19、教学检查是评价的前提与基础。 （）20、后滚翻成半劈腿的关键技术是动作不停顿。