读《海底两万里》有感五年级作文精选10篇.docx

读海底两万里有感五年级作文精选10篇海底两万里不但为对海底学问了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的才智与文明。下面是第一范文网小编为大家整理的读海底两万里有感五年级作文精选10篇，以供大家参考借鉴!读海底两万里有感范文一暑假里，我读了海底两万里这本书，它是法国的凡尔纳写的。海底两万里被称为科幻小说的鼻祖。书中有四个重要人物，带着我穿梭海底，观赏到了一个多姿多彩的海底世界。阿洛纳斯教授是个生物学家，是巴黎自然博物馆的教授，被美国海军邀请去除掉一个海洋怪物，这个怪物就是尼莫船长造的潜水艇-鹦鹉螺号。阿洛纳斯教授跟着尼莫船长环游了海底世界，他有一颗新奇的心。鲁莽的尼师傅却总想着逃跑，被称为鱼叉王;阿洛纳斯教授的助手是忠诚的醇厚人，他对教授忠心不二，教授到哪儿醇厚人就跟到哪儿。鹦鹉螺号的尼莫船长原来是位王子，因为妻子和女儿被敌人杀害后，非常哀思，带着伙伴们离开了祖国，造了鹦鹉螺号潜水艇，起先了海底生活，他聪慧、和善、镇静、坚毅、学问渊博、不爱说话。对海底的地理非常地熟识。他有一颗爱心，乐意助人，帮助了受伤的采珠人，并送给采珠人一袋珍宝。我喜爱这个和善而又聪慧的人。我跟着他们一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。一起去了火山喷发口、西班牙维哥港、红海、地中海、大西洋以及南极和闻名的珍宝产地锡兰岛的采珠场等等，看到了企鹅蛋、无双鸟、珍宝贝、不用见阳光就能生长的植物、可怕的大章鱼、长须鲸及大头鲸等等。真是一个奇妙的海底世界。当他们遇到章鱼时，我特殊替他们担忧，他们相互帮助，一起努力，化险为夷!尼莫船长和尼师傅面对危急时的冷静、英勇让我佩服不已;当他们被困在南极的冰墙里，须要凿穿冰墙，氧气不够时，他们呼吸困难，但是他们没有放弃，接着同心协力，努力工作，克服困难，即使每个人累得乏累不堪、气喘吁吁，也没有一个人放弃。通过努力，他们最终逃脱了死神的阴影。我要学习他们这种坚持不懈的精神，并把这种精神用到日常的生活和学习当中。读海底两万里有感范文二暑假里，我被一本叫海底两万里的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1820xx年诞生于法国南特，被称为科幻小说之父，代表作品有海底两万里、八十天环游地球、地底旅行等。这是一本奇妙的科幻小说：接二连三的海难事务震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德兰参与了追捕海怪的行动，结果意外地爬到了海怪的身上，发觉所谓的海怪其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着鹦鹉螺号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，起先了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底报仇……看完这本书后，我的心久久不能安静。阿龙纳斯，一位酷爱海洋、学问渊博的教授，到鹦鹉螺号上后，他把那些奇妙又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人钦佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经验了几十万公里的海底航行，饱览了许多壮美的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的挚友。鱼叉王尼德兰是一名英勇、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻挽救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的隐者，英勇而才智，带领水手们胜利从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但始终隐居大海，很少露面。海底两万里不仅让我相识了这些英勇、执着、真诚、阴郁的人，也让我巡游了太平洋、印度洋、红海等七大洋，观赏到奇幻奇妙的海底世界。海底两万里富含地理、生物等学问。读海底两万里有感范文三我看完了一本非常有意义的书，它是法国作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说海底两万里。书中说人们发觉了一头海怪，造了战船要歼灭它。阿龙纳斯教授受到邀请和仆人康塞尔一起踏上战船，他们相识了捕鲸大王尼德·兰。在和海怪的战斗中，三人落水到了海怪身上，发觉原来是艘潜水艇，艇长叫尼摩。日后他们三人跟着尼摩艇长在海洋环游世界，最终因为一个大旋涡回到陆地。看完整本书后，我最佩服的是尼德·兰，他有一颗憧憬自由的心，他不会情愿过没有自由的生活，不管待遇有多好。他说过一句话让我记忆深刻我们当然会胜利，只要把握好机会。这句话让我知道，只要能把握好机会，做事当然能够胜利。而平常生活中有许多人在做事的时候没有把握好每一次机会，所以会失败。有一次，我和爸爸去钓鱼。我原来以为钓鱼只要有耐性、肯坚持，就确定能钓到鱼。过了很久，连一条鱼都没有钓到。我无奈地对爸爸说：为什么我有耐性，肯坚持了，还是钓不到鱼呢?爸爸说：你以为只须要这些就够了?还要把握好机会。在每一次鱼咬钩时，你有发觉吗?收线的时机，不是早收，就是晚收线，所以鱼都跑了。再多试几次，把握好鱼咬钩的时机就能胜利钓到鱼。听了爸爸的话，我再多尝试了几次，能把握到刚好地收线了，真得胜利钓到几条鱼了!我们做事不仅要坚持，还要把握住机会!读海底两万里有感范文四刚买来海底两万里的时候，就对这本书的名字产生了新奇。我竟把两万里误以为是水深。于是我带着对全书的困惑，细读着书中的每一个字……当我读到一半的时候，书中的各个情景，都在时时刻刻地牵动着我的心。就在这种情形下，让我下意识地产生了‘书中的每一件事都是作者的亲身经验。’的想法。故事曲折惊险、引人入胜、扑朔迷离;人物命运瞬息万变。故事开场便是大海中的谜团：一样安静的大海里突然出现了一系列骇人听闻的怪事，一只巨大的怪物出没其间，兴风作浪。于是美国战舰林肯号配备了强大的武器去找寻并歼灭这个硕大无朋。经过长时间的搜寻，林肯号受到了重创，而随船探险的博物学家阿龙纳斯教授和鱼叉手之王尼德·兰、仆人康塞尔奇妙地进入怪物的内部。原来这是一艘巨大的潜水艇诺第留斯号。船长尼摩为了不让自己的隐私泄露出去，便把他们软禁在潜水艇中，从今，他们与诺第留斯号一起，起先了海底两万里的历险。其间，他们看到了海底奇妙的世界，他们惊异不已，叹为观止。同时，他们也进行了很多心的发觉。最终他们选择离开诺第留斯号，庆幸的回到了陆地。当我合上了这本书的最终一页时，我被震撼了。我佩服船长尼摩的冷静与镇静，阿龙纳斯教授的才智和康塞尔的沉稳。虽然有时候尼德·兰会比较急躁，但他对挚友是真挚的。但是在这海底两万里的探险中，也不是顺风顺水的。可是他们不畏艰险，任何困难都已熬过来了。诺第留斯号‘带’着我们身临其境地领会了海底的独特风采，原本是海底在我以往的记忆中，是那么的神奇与遥不行及。这次在书中的英勇者的探险让我深深酷爱上了浩瀚的海洋。或许，在那浩瀚的海洋中，正等着后人去探究、去发觉……读海底两万里有感范文五想必大家对法国作家凡尔纳的闻名科幻小说海底两万里并不生疏吧?奇妙壮丽的海底世界充溢了异国情调和深厚的浪漫主义色调，使我如临其境;主角尼摩船长的神奇同样吸引了我的目光。本书讲解并描述了诺第留斯号潜艇的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最终发觉那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。在书中，我最关注的人物尼摩船长，躲避人类，蛰居海底，而又隐隐隐约和陆地上的某些人有一种特别联系。他富有怜悯心，性格阴郁、学问渊博、带有浪漫和神奇色调，是个特别吸引人的人物。在锡兰地区的采珠人的生活艰苦，尼摩船长为了一个采珠人不顾自己的安危和鲨鱼搏斗，并把他始终护送到船上。在维哥湾底发觉亿万两黄金之后，他就把它们全部打捞上来分给穷人。从这几点来看，他的确是个富有怜悯心的人。像尼摩船长这样富有怜悯心的人，我们身边比比皆是。1994年来到深圳的青年歌手丛飞，快马加鞭地赶场演出多是为了捐资助学或参与为残疾人 募 捐 的各类义演。20xx年来，他倾其全部，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却始终过着清贫的生活。为给贫困孩子交学费，他欠下了17万元的外债。20xx年，得了癌症的丛飞立下遗嘱捐献眼角膜，履行他最终的爱心之举，为活着的人留下光明。他们舍己为人的精神，值得我们青少年学习。或许我们无法做到为了资助贫困儿童欠下巨债，但我们可以力所能及地帮助那些有须要的人。老师常说，少吃一顿肯德基，那些正在忍受饥饿与寒冷的孩子就有一顿饱餐。牺牲自己的一点点，可以换来别人莫大的华蜜与劝慰，我们又何不去尝试呢?读海底两万里有感范文六暑假里，我仔细地读了海底两万里，这是一本充溢奇妙色调的探险小说。读了这本书就像是跟主子公一起坐上了鹦鹉螺号一起遨游了神奇的海底世界，还学到许多课堂上没有的学问，可以说是收获多多啊!书中令我印象最深刻的一个故事是被困冰山。鹦鹉螺号被困在了冰山下面的冰洞里，尼摩船长叫了很多船员下去往下挖，冰把潜艇和下面的海水隔离了十米，也就是说，底下的冰有十米厚，上面又是一座冰山，只要往下挖，就肯定能出去。可是事情并没有我们想的那么简洁，虽然他们在挖，可是，让人没想到的是，冰尽然也在结，而且速度比挖的速度还要快，他们还发觉前后的冰正在慢慢地合拢，更糟糕的是船里的空气已经快用完了，主子公急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，尼摩船长嘴吐出了三个字用开水。大家马上起先烧开水。开水烧好后，他们立马把开水从管子里放出去，气温立刻升了上去，到了零下一度，他们起先疯狂地挖起冰来，因为只剩下二米的冰了。等了会只剩下一米的冰了，全体船员上了船，他们打开阀门储水仓起先进水，船一下子重了一百吨。尼摩船长用他的才智解除了这次危机，令我特别地钦佩。从这个小故事中，使我体会到，自己生活中遇到的一些困难都算不了什么，更不用去退缩或胆怯，只要我们擅长发觉问题、细致地分析问题，努力用自己的才智勇往直前，这才是解决问题的根本。相比之下，我感到很惭愧。在寒假里，我参与了富阳日报组织的冬令营，当中有个嬉戏项目就是攀岩，这是我最胆怯的。当时，不管老师同学怎么激励，我都不敢尝试。我缺少的正是尼摩船长的那份英勇和自信啊!以后，假如再遇到像攀岩这类的活动，我肯定要英勇地去挑战，勇于战胜自己。读海底两万里有感范文七我读了一本书叫海底两万里。这本书是法国的儒勒.凡尔纳写的。是一本科幻小说，情节很丰富。作者以自己的角度来写的这本书。作者在书里面叫彼埃尔.阿龙纳斯是一个自然科学博物馆教授，很有声望。本文主要讲了他们去找寻传闻中的海怪。可他们失败了，被传闻中的海怪把船撞翻了。可教授和他的仆人还有一位鱼叉高手尼德.兰得救了，令人惊异的是就他们的正是他们所说的海怪。这时他们最终知道了海怪的样子。它是一个大潜水艇叫诺第留斯号全身是磷甲似的金属让人看上去像一条大鱼。船长尼摩把他们请进船好好款待他们，不过不让他们在船上有特别状况时出来。他们答应了，因为假如不答应他们就会死。接着冒险起先了。他们去了许多地方，看到了许多鱼类，这对一个生物学家来讲是一个多麽好的机会呀!于是教授起先每天视察鱼类。有一天船长告知了教授为什么他总是带在海底。船长是个厌烦陆地的人。他要远离人类，在海洋中生活。于是他做了这艘潜艇，兵器是由不同的国家出名的工厂里出来的。他说这艘船的零件花了他许多钱，不过不算什么。教授这时才知道他很有钱。他说这艘船是他指挥把零件拼凑起来的，他可以算是这艘船的工程师。当教授问到他是靠什么来维持这艘潜艇的动力。他说：用电。用电!?教授很惊异，说：在海底怎么会有电呢?船长说：海水的成分您是知道的。一千克的海水有96.5%是水，2.7%左右是氯化钠，其余就是小量的氯化镁、氯化钾、硫酸镁、硫酸和石灰酸。我从海水中提出来的钠，就是用来制造我所须要的物质。钠跟汞混合，成为一种合金，代替本生电池所须要的锌。而钠电池应当是最强的，他的电动力比锌电池要强好几倍。教授又问：船长，那您是怎样提取的呢?电动机器消耗的钠的数量，唯恐要超过提出来的 钠的数量。船长说：教授，我并不用电池提取，我简洁的用陆地上煤炭的热力就是了。陆地上的?教授着重的说。就说是海底的煤炭吧。尼摩船长回答。您可以在海底开采煤矿吗?阿龙纳斯，您将会看到我开采。我什么都是取自海洋，利用海洋发电，供应诺第留斯号热、光、动力，简洁一句话。电给诺第留斯号生命。我看完这段我觉得这个船长很有学问，对海洋很了解。学问许多我很佩服他。后面还有好多内容我就不一一说了。想看的话去书店买吧。读海底两万里有感范文八海底两万里顾名思义，就是海底下两万里间有什么奇异珍宝，怪咖大事。当然，吸引我的还有里面各色的人物，有着主动上进精神的阿尤纳斯教授，有着对主子耿耿忠心的仆人康赛尔，有着奋不顾身舍己为人的精神的尼摩艇长。因为他们，构成了海底两万里好几个月生活的丰富多彩。故事起源于1866年一件著名遐迩的怪事。在海上，很多船只发觉了海怪。阿尤纳斯受到科学家的邀请，去追逐海怪。谁知，天不情愿，让他们落入水中，虚惊一场。结果，海怪未被清除，驱除舰反而被海怪倒打一耙。博物学家和康赛尔以及为了歼灭这个困扰了很多人好几日的问题的怪咖捕鲸手，最终竟舍本逐末，成了这个海怪的俘虏。其实这个神龙见首不见尾的海怪是一只大型潜水艇，只是因为它的神出鬼没，而使新奇心强到极点的科学家博物学家为之倾尽全力。这一艘尚不为人所知的潜水艇名为鹦鹉螺号。鹦鹉螺号对这些俘虏也是好生款待，但是，为了爱护保守自己的惊天隐私，只得将他们囚禁于此，不许他们离开这艘神奇鹦鹉螺号。天无绝人之路，他们在经验十个月的惊险旅行后，最终在险境之下逃脱，最终博物学家写成了一部海底两万里，这个隐私公诸于世。鹦鹉螺号潜艇长尼莫同样也是一个神奇人物。好像是受人类的欺压而离开陆地，创建了这一艘坚实的潜艇。但是，他却有报国之心，把自己从海里打捞来的珍宝换做了钱币去支援了在陆地上为了国家而作斗争的战士们。扑朔迷离的文章扣人心弦，人物的命运竟受此刁难。但，一些切实的科学使原本就迷离的故事锦上添花。场面描绘汹涌澎湃，细微环节描写细致切实。引人入胜，增加了文章学问性文学性，从侧面也增加了文章的趣味性。这本小说在间接的告诫我们：世界上还有很多你还没有发觉的新事物，我们必需爱护起他们来;我们还须要有不断探究的科学精神，刨根问底，打死不放弃的意念，这样社会文明才能不断进步，科学世界才能永恒创新。读海底两万里有感范文九看世界疑难，探海洋奇妙;寻学问真理，寻找海洋宝藏。读完海底两万里，我最大的感受就是海洋的奇异。神奇的海底世界，原委有多么奇妙?一望无际的蓝色大海，原委有多少未知的奇妙?故事主子公阿龙纳斯教授是法国生物学家，因参与追捕一只被命名为独角鲸的大怪物而登上林肯号高速战舰，久而未能果，直到不慎落水，才发觉那怪物并不是什么所谓的独角鲸，而是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇，惊异之余，又充溢了惊诧，并跟随着这艘潜艇的主子尼摩船进步行了长达两万里的海底探险，在探险的途中见到了很多奇闻异景，增长了见闻，丰富了阅历。文中活灵活现，不得不佩服作者的超群写作实力，竟能将一度乏味的科幻小说叙述得如此生动，情节惊险刺激，妙趣横生，让人欲罢不能。奇异的海底世界也充溢了浪漫主义色调，原本漆黑深不见底的海底世界在作者的笔下变成了一个祥和美妙，宁静奇异的海底公园。各种动植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斓，海底动物欢快地生活在一起，怪异而又奇妙。憧憬着那里，却又可望不行即，我长大后，定要去探寻那里，探寻那里的奇妙。读海底两万里，最惊羡的还是作者的幻想，凡尔纳是19世纪时着名的科幻小说家，在他的那个年头，潜水艇这个名词，可以说还是从未出现，小说大约发表20xx年后，人类才造出真正意义上的潜水艇。宏大的科学家爱因斯坦曾说过：学问起源于想象，没有想象力的人不能获得真正的学问。儒勒•凡尔纳，不仅是一位作家，还是一个预言家，人类现在的独创只不过是在实现他的预言，有了他的预言，才有了今日那发达的科技。假如没有那大胆的揣测，人类如今的脚步不知在在那一块领域上留下一串串毫无头绪的脚印。读海底两万里有感范文十读了海底两万里这本书，我受益匪浅。其中，最让我感动的是：一次，潜水艇鹦鹉螺号从南极返回时被冰山压住了，此时，教授阿龙纳斯待在房间里，不堪忍受浑浊的空气，昏睡过去。不久，教授又醒来了。原来是仆人康塞尔和曾经素不相识的尼德兰打开了他们自己的气箱，把剩下的空气送到了教授面前，而自己却忍受着窒息的苦痛。对教授阿龙纳斯来说，康塞尔和他只是主仆关系，尼德兰和他几个月前还素不相识。你见过哪个仆人愿为主子丢掉自己的生命?就算有，你又见过谁甘为路人放弃生存的机会?康赛尔、尼德兰和教授只不过在船上一起生活了几个月而已，他们就把生的希望让给教授，死的危急留给自己，实在难能珍贵。难怪教授醒来后说他的生命可以任凭康赛尔、尼德兰处置。你和你的父母有着浓浓的血脉亲情，一起生活了十几年，你有真诚的关切过自己的父母吗?有!那你的关切是长久的吗?记得有一次，妈妈晚上出门后发觉忘带钥匙，就打电话让我别睡着，一个小时后她会回来。我边看电视边等着妈妈回家，可不久瞌睡虫就来了，我坚持了一会儿，就模模糊糊的上床睡了。其次天，妈妈平淡地说她回来后想尽各种方法也没能让我起来开门，就叫了车子，到远在十几里外的奶奶家拿来钥匙才进了门。妈妈没有怪我，但我不能不怪自己。我惭愧啊。我爱妈妈，可我没把爱放在心上。假如我在外面，妈妈会遗忘守门吗?不会!当我的父母关爱我时，我脑海中便会有一个念头：我要做个好孩子，让父母快乐，还要关切父母。可这只是念头而已，在生活中，我还是我行我素。但我会努力，或许我现在做的不够好，但我会渐渐地越做越好，信任我肯定会成为一个关切爱护父母的好孩子。