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语文教师岗位说明书语文老师岗位说明书（精选5篇） 语文老师岗位说明书 篇1 1、仔细备好每篇课文。备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法，对每篇课文的讲授做到目的明确，内容实在，讲法科学。2、坚持文道统一。讲课要充分挖掘教材的思想内容，利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学、真善美等方面的教化，培育学生良好的道德情操。3、切实抓好基础学问的落实。充分体现语文学科工具性，留意字、词、句、篇等基础学问的教学。要熟识教学 大纲对学生的各阶段、各学年的要求，落实学生在各学年、各阶段所应驾驭的学问。4、大力培育学生的实力。要贯彻启发式原则，培育学生听、说、读、写的实力，培育学生抽象思维和形象思维的实力。5、努力搞好作文教学。作文教学要做到系列化、科学化。各阶段、各学年作文训练的重点明确，训练的量要适当，训练的形式要多样，要使作文批改成为学生提高写作实力的重要一环。在布置和评讲作文前要集体备课。6、主动开展课外活动。课外活动要常常化、科学化。各年级课外小组活动的重点要突出，活动的内容要切合学生实际。语文学问讲座既生动又实在。要通过这些活动的开展达到培育学生语文爱好，扩高校生语文视野，提高学生语文实力的目的。 语文老师岗位说明书 篇2 1、严格执行中小学老师职业道德规范、关于加强老师职业道德的若干规定及语文课程标准，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教化教学任务。2、仔细学习语文新课程标准，深钻教材，吃透教材，探讨教法，主动进行课改试验。仔细参加教研活动，创建性地做好教学设计，不备课不得上课，课后仔细写好教学反思。每学期初要写出切实可行的工作安排，学期末写出教学工作总结。每学期至少要完成1、2篇精品教案。新上岗教龄不足两年的老师每学期听课不少于30节;中学二、三级青年语文老师，主动参与学校的青年老师汇报课，按要求刚好上交各类探讨课教案、教化叙事、论文，每学期主好听同组老师课不少于20节。工作中学一级语文老师，必需担当和组织教化和教学探讨工作，指导二、三级语文老师的教化和教学工作。中学高级语文老师：必需组织和指导教化教学探讨工作及科研任务，指导一、二、三级老师的教化和教学工作。每学期听课不得少于15节。发表教研论文，经评议为优秀等级的，学校将赐予肯定的嘉奖。3、老师要用精确、易懂、生动的语言指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的实力，在进行听说读写训练的过程中，培育学生的学习爱好，发展学生的智力，培育良好的学习习惯，全面提高学生的语文素养。提高课堂教学效率，大面积提高教学质量，敬重学生，酷爱学生，时刻关注每位学生的动向，要亲密关注差生，兼顾各层面的学生。激励差生，要擅长发觉这些孩子的闪光点，树立其信念，保证不让一个孩子掉队。热心为学生服务，不得对任何学生运用有辱人格的语言。上课不接电话，不随意离开教室，不得提前下课。4、上课要用一般话，不得运用方言，语言简洁生动，上课充溢激情，充分调动学生的学习主动性、主动性、创建性。板书要做到内容精练，重点突出，书写工整规范。教态自然大方，亲善亲切，课堂气氛活而有序，有娴熟的教化教学实力。5、加强业务自修，努力学习教化学、心理学，学习新大纲新课标，适应素养教化要求，虚心钻研，务实进取，不断提高教化教学实力与水平，能够运用现代教学手段进行教化教学。6、作业布置：语文基础训练必需每课批阅，有圈有点，作文最少隔周一篇。其他作业依据备课组支配，老师要亲自抽查，防止学生有麻痹偷懒的思想行为出现，学生作业要求干净、整齐、规范，错误之处刚好订正。7、作业批改：老师要仔细刚好批阅，做到精批细改，字体工整，有批阅日期和批语，不得漏批和错批，能面批的作业尽量做到面批，反馈要刚好，作文批语要有针对性、指导性和激励性，有眉批，有总批，有等级。学生如有特别状况落下作业，老师要督促指导学生刚好补上。作业批改的试验改革必需报请领导批准后方可进行，学生互改作文每学期不得超过两篇。作业随时备教研组抽查。8、主动开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的作用，课外活动要常常化、科学化、系列化。课外活动小组训练活动的重点要突出，针对性要明确，内容要切合学生的实际紧扣语文教材的要求。定期举办语文学问讲座，既要生动又要实在，要通过这些活动的主动开展达到培育学生语文爱好、扩高校生语文视野、提高学生语文实力的目的。9、主动参与教研活动和教改试验，确定探讨专题，主动担当教学探讨课，期末按要求完成各项探讨工作。10、注意个人修养，留意细微环节的完备。要求学生做到的，老师要领先垂范，如古典文学，学生会背的老师也要背会，真正做到学高为师，德高为范。11、早读辅导要求7点到班，要与班主任合理安排所带教学班的辅导时间，每天要给学生定出相应的早读目标和要求，注意辅导的效果。12、协作班主任对学生进行思想素养教化，主动为校报、学校网站供应资料，完成学校布置的其他文字材料的收集整理工作。 语文老师岗位说明书 篇3 1、忠诚党的教化事业，酷爱本职工作，仔细贯彻党的教化方针，教书育人，为人师表。2、仔细钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭实力以及对课堂教学的调控实力。3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一支配，要统一进度，统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教育处申请，学校同意后方可运用，不得私订资料。主动参与教研工作，关切教研工作，按时参与教研工作，执行教研组工作安排，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和学术沟通，主动担当学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。4、老师要依据课程标准和教材内容，紧扣教学目标和我校学生实际，细心选择或设计学生作业题，每学期制定出作文安排，做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度，要避开简洁重复和学习机械抄写，减轻学生过重的课业负担，不得多留作业作为惩处学生的手段。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并支配适量的小作文(包括小练笔)，一般大作文每月2篇。每篇由老师精批细改三分之二。其余由老师自行实行多种上形式批改或讲评。大作文批改分为精批与略批。精批要做到有总批，眉批，从标点符号到字、词、句、章都要进行修改。并且有重点的给优生面批，并刚好进行讲评，讲评要有教案。老师批改书写要求正确、规范、端正、清晰。5、针对语文教学实际，加强对语文考试说明及中考试题的探讨，多方搜集中考信息，精确把握中考的命题思路及走势，提高教学的针对性和有效性。与班主任亲密协作，做好学生语文学习方法的指导，驾驭好基本学问、基本技能。留意与学生进行心理沟通和沟通，做好学生心理健康教化工作。6、娴熟驾驭现代化教化教学手段。能独立制作、运用课件，利用网上资源及多媒体设备进行教学。7、虚心学习他人的阅历，在学科组内及跨学科相互听课。大胆进行课堂教学改革，加强教学方法的探讨，主动总结教学阅历，努力做一名学者型、专家型老师。8、学习和驾驭现代教化教学理论，不断更新教化观念，努力提高教化教学水平; 不断总结教学阅历，改进教学方法，进行教学改革和创新的尝试，撰写教化教学论文;每位老师一年至少要写一篇较高质量的论文。9、培育学生酷爱祖国语言文字、酷爱中华民族优秀文化的感情，培育学生社会主义思想道德和爱国主义精神，培育学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和肯定的审美实力，发展健康特性，形成健全人格。10、进一步提高学生正确理解运用祖国语言文字的水平，使他们具有适应实际须要的现代文阅读实力、写作实力和口语交际实力，具有初步的文学鉴赏实力和阅读浅易文言文的实力;进一步培育学生的思维方法、思维品质和思维实力，尤其要重视创建性思维的培育。使学生驾驭语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。培育学生自主、合作、探究学习思想，为接着学习和终身发展打好基础。11、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊举荐学生作品，主动开展读书活动。搞好学生的语文课外实践活动。要加强课内外的沟通，可以采纳读书报告会、辩论会、专题探讨和社会调查等形式，利用广播、电视、网络等媒体，还可以组织各种文学社团，增加学生的语文实践的机会。12、主动帮助班主任做好学生的德育工作。 语文老师岗位说明书 篇4 1、能完成学校所规定的工作量(教化、教学)。2、每年参与专业技术人员(初级)的考核，考核不合格者不能续聘。3、在聘用期间每年完成区(校)级公开课2-3节。4、在聘用期间完成教化论文或教科研总结1篇。5、完成老师的240业务进修的基本学分6、聘任中学二级老师的期限与聘用合同年限应相同。 语文老师岗位说明书 篇5 (1)仔细履行任课老师岗位职责。(2)驾驭义务教化小学美术教化指导纲要意图，制定好学期教学安排，分课时备课，教学目标明确，格式规范。(3)能依据美术课的特点及学生详细状况，采纳适当的教学手段，敏捷开展课堂教学。学生作业布置适当，刚好仔细批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。(4)制定好教研课题，主动开展课堂教学探讨，努力提高理论和业务水平，主动运用先进的教学手段，优化课堂教学。(5)摆正普及与提高的关系，有安排、有步骤地进行校级美术、书法爱好组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级竞赛中出好成果。(6)组织全校的书法、美术竞赛。(7)教化学生爱惜美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。(8)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。协作学校各项重大活动，搞好校内美化宣扬工作，做好黑板报、宣扬橱窗的排版、美化工作。提高自身素养，参与各级各类美术老师竞赛活动。