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    【精品】中考物理总复习:第9章《压强》(146页)精品ppt课件.ppt

    • 资源ID:58142741       资源大小:3.05MB        全文页数:146页
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    【精品】中考物理总复习:第9章《压强》(146页)精品ppt课件.ppt

    中考物理总复习:第9章压强(146页)【知【知识识互互联联】【答案速填答案速填】垂直作用在受力物体表面的力垂直作用在受力物体表面的力p=p=改变受力面积或改变压力改变受力面积或改变压力液体受重力和具有流动性液体受重力和具有流动性在液体内部的同一深度在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等向各个方向的压强都相等;深度越深深度越深,压强越大压强越大;在深度相同时在深度相同时,液体密度越大液体密度越大,压压强越大强越大p=ghp=gh连通器、船闸等连通器、船闸等pp0 0=1.01310=1.013105 5PaPa海拔高度、天气和季节海拔高度、天气和季节在气体和液体中在气体和液体中,流速越大的位置流速越大的位置,压强越小压强越小5.5.增大和减小增大和减小压压强强的方法的方法:项项目目方法方法实实例例增大增大压压强强压压力不力不变时变时、减小减小_注射注射针头针头很尖、菜刀和剪刀很很尖、菜刀和剪刀很薄的刀刃、薄的刀刃、钢丝钳钢丝钳等等受力面受力面积积不不变变时时、增大、增大_用笨重的用笨重的压压路机路机压实压实新修的路新修的路面等面等受力面受力面积积压压力力项项目目方法方法实实例例减小减小压压强强压压力不力不变时变时、_受力面受力面积积滑雪滑雪时时穿滑雪板、穿滑雪板、书书包背包背带带很很宽宽、汽、汽车车内配的安全内配的安全带带、火、火车车轨轨道的枕木、坦克装有履道的枕木、坦克装有履带带等等受力面受力面积积不不变变时时,_,_压压力力货货运汽运汽车车不要超不要超载载,以免以免损损坏坏路面等路面等增大增大减小减小二、液体二、液体压压强强1.1.液体液体压压强强:(1)(1)产产生原因生原因:液体受到重力且有流液体受到重力且有流动动性。性。(2)(2)特点。特点。液体内部向液体内部向_都有都有压压强强;在液体内部的同一深度在液体内部的同一深度,向各个方向的向各个方向的压压强强都都_;_;同种液体同种液体,深度越深深度越深,压压强强_;_;液体内部的液体内部的压压强强还还跟液体的跟液体的_有关有关,在深度相同在深度相同时时,液体的密度液体的密度_,_,压压强强越大。越大。(3)(3)公式公式:_:_。各个方向各个方向相等相等越大越大密度密度越大越大p=ghp=gh2.2.连连通器通器:(1)(1)定定义义:上端上端_,_,下端下端连连通的容器。通的容器。(2)(2)特点特点:连连通器装相同的液体通器装相同的液体,当液体当液体_时时,连连通通器各部分中的液面高度器各部分中的液面高度总总是是_的。的。(3)(3)应应用用:水水壶壶的的壶壶嘴与嘴与壶壶身、排水管的身、排水管的U U形形“反水反水弯弯”、锅锅炉和外面的炉和外面的_、船、船闸闸等。等。开口开口不流不流动动相同相同水位水位计计三、大气三、大气压压强强1.1.产产生原因生原因:大气受重力作用且具有大气受重力作用且具有_性。性。2.2.证证明存在的明存在的实实例例:塑料吸塑料吸盘盘、吸管吸、吸管吸饮饮料等。料等。3.3.测测定定:(1)(1)测测量量实验实验:_:_实验实验。(2)1(2)1标标准大气准大气压压:p:p0 0=_Pa,=_Pa,粗略粗略计计算算时时可取可取为为1101105 5Pa,Pa,相当于相当于_cm_cm高水高水银银柱柱产产生的生的压压强强。流流动动托里拆利托里拆利1.013101.013105 576764.4.大气大气压压与高度的关系与高度的关系:海拔越高海拔越高,大气大气压压_。在海。在海拔拔3 000m3 000m以内以内,大大约约每升高每升高10m,10m,大气大气压压减小减小_Pa_Pa。5.5.液体沸点与气液体沸点与气压压的关系的关系:气气压压越低越低,液体的沸点液体的沸点_。越小越小100100越越低低四、流体四、流体压压强强与流速的关系与流速的关系1.1.流体流体:具有流具有流动动性的液体和气体。性的液体和气体。2.2.关系关系:在液体和气体中在液体和气体中,流速越大的位置流速越大的位置,压压强强_。3.3.应应用用:飞飞机升力。机升力。机翼上方空气流速大机翼上方空气流速大,_,_小小,下方空气流速小下方空气流速小,_,_大大,在机翼的上下表面存在在机翼的上下表面存在_的的压压强强差差,因而因而产产生生压压力差力差,即升力。即升力。越小越小压压强强压压强强向上向上【读图读图认认知】知】1.1.如如图图所示是小所示是小丽丽和小和小刚刚正在雪地上行走正在雪地上行走,假假设设两人体两人体重相同重相同,则则小小刚对刚对雪地的雪地的压压力力_小小丽对丽对雪地的雪地的压压力力,小小刚对刚对雪地的雪地的压压强强_小小丽对丽对雪地的雪地的压压强强。等于等于大于大于2.2.如如图图所示所示,液体从容器液体从容器侧侧壁的孔中壁的孔中喷喷出出,说说明液体明液体对对容器的容器的_有有压压强强;不同高度的孔不同高度的孔,喷喷出的液体的出的液体的远远近近不同不同,说说明液体的明液体的压压强强和和_有关。有关。侧侧壁壁深度深度3.3.如如图图所示所示,用力吹硬用力吹硬币币的上方的上方时时,上方气流流速上方气流流速_,_,压压强强_,_,这样这样在硬在硬币币上下方存在上下方存在_,_,在此作用在此作用下下,硬硬币币跳起。跳起。变变大大变变小小压压强强差差4.4.如如图图所示所示,茶茶壶壶的的壶壶嘴与嘴与壶壶身身组组成成_;_;当向当向壶壶中中加水加水,随着水面的升高随着水面的升高,水水对壶对壶底的底的压压强强_,_,茶茶壶对壶对桌面的桌面的压压强强会会_;_;壶壶盖上有小孔盖上有小孔,_,_通通过这过这个个小孔作用到小孔作用到壶壶内的液面上内的液面上,壶壶中的水便容易倒出来。中的水便容易倒出来。连连通器通器增大增大增大增大大气大气压压考点考点1 1 对压对压强强的理解的理解1.1.公式公式:p=:p=。(1)F:(1)F:施加在物体上的施加在物体上的压压力。当物体自由放置在水平面力。当物体自由放置在水平面上静止上静止时时,压压力的大小等于物体重力的大小力的大小等于物体重力的大小,即即F=GF=G。(2)S:(2)S:受力面受力面积积,两物体相互接触且相互两物体相互接触且相互挤压挤压的面的面积积。(3)(3)单单位要位要统统一一:应应用公式用公式时时,F,F的的单单位是位是N,SN,S的的单单位是位是m m2 2,算出的算出的压压强强p p单单位才是位才是PaPa。2.2.改改变压变压强强的方法的方法:(1)(1)增大增大压压强强的方法的方法:增大增大压压力或减小受力面力或减小受力面积积。(2)(2)减小减小压压强强的方法的方法:减小减小压压力或增大受力面力或增大受力面积积。【规规避失分点】避失分点】1.1.压压力力重力重力:(1)(1)压压力力:因两物体相互因两物体相互挤压挤压而垂直于受力物体表面的而垂直于受力物体表面的力。力。(2)(2)方向方向:压压力的方向垂直于接触面力的方向垂直于接触面,但不一定是但不一定是“竖竖直直向下向下”,”,重力的方向始重力的方向始终终是是竖竖直向下。直向下。(3)(3)静止在水平桌面上的物体静止在水平桌面上的物体,对对桌面的桌面的压压力来自物体力来自物体的重力的重力,此此时压时压力和重力在数力和重力在数值值上相等。除此以外上相等。除此以外,二二者无任何关系。者无任何关系。2.2.受力面受力面积积物体表面物体表面积积:受力面受力面积积是两个物体接触部是两个物体接触部分且分且发发生力的作用的面生力的作用的面积积。【知【知识识拓展】拓展】压压力与重力的比力与重力的比较较:比比较较内容内容压压力力重力重力区区别别定定义义垂直作用在物体垂直作用在物体表面上的力表面上的力物体由于地球的吸物体由于地球的吸引而受到的力引而受到的力施力物体施力物体产产生生压压力的物体力的物体地球地球受力物体受力物体被被压压物体物体物体物体产产生原因生原因物体物体间间直接接触直接接触并并发发生生挤压挤压地球的吸引地球的吸引比比较较内容内容压压力力重力重力区区别别力的大小力的大小决定于相互决定于相互挤压挤压所所发发生形生形变变的情况的情况与物体的与物体的质质量成量成正比正比,即即G=mgG=mg力的方向力的方向 垂直于接触面垂直于接触面竖竖直向下直向下作用点作用点受力物体接触面上受力物体接触面上在物体的重心上在物体的重心上力的性力的性质质 弹弹力力万有引力万有引力力的力的示意示意图图比比较较内容内容压压力力重力重力联联系系当物体放在水平面上且只受重力和支持力的作用当物体放在水平面上且只受重力和支持力的作用时时,物体物体对对水平面的水平面的压压力大小才等于物体所受重力力大小才等于物体所受重力的大小的大小【典例【典例1 1】(2016(2016益阳中考益阳中考)如如图图所示的四幅所示的四幅图图中属于中属于增大增大压压强强的是的是()【解题关键】【解题关键】解答本题应抓住以下关键解答本题应抓住以下关键:关键关键1:1:增大压强的方法增大压强的方法:压力不变压力不变,减小受力面积。减小受力面积。关键关键2:2:增大压强的方法增大压强的方法:受力面积不变受力面积不变,增大压力增大压力。【解析】【解析】选选B B。本题考查增大压强的方法。推土机履带。本题考查增大压强的方法。推土机履带是在压力一定时是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强通过增大受力面积来减小压强,故故A A不不符合题意符合题意;篆刻刀篆刻刀,是在压力一定时是在压力一定时,通过减小受力面积通过减小受力面积来增大压强来增大压强,故故B B符合题意符合题意;多轮平板货车多轮平板货车,是在压力一是在压力一定时定时,通过增大受力面积来减小压强通过增大受力面积来减小压强,故故C C不符合题意不符合题意;火车轨道的枕木火车轨道的枕木,是在压力一定时是在压力一定时,通过增大受力面积通过增大受力面积来减小压强来减小压强,故故D D不符合题意。故选不符合题意。故选B B。【典例【典例2 2】(2015(2015南京中考南京中考)图图甲所示是我市的新景点甲所示是我市的新景点江面上的步行江面上的步行桥桥,人称人称“南京眼南京眼”,”,该桥总长约该桥总长约800m,800m,是人是人们观们观光旅游的好去光旅游的好去处处。图图乙所示是一乙所示是一辆辆四四轮轮观观光游光游览车览车。(1)(1)若游若游览车览车以以10km/h10km/h的速度匀速行的速度匀速行驶驶,则则它通它通过该桥过该桥约约需多少小需多少小时时?(2)(2)已知游已知游览车览车的的质质量量为为1200kg,1200kg,它受到的重力是多少它受到的重力是多少?(g(g取取10N/kg)10N/kg)(3)(3)游客乘坐游游客乘坐游览车览车在水平在水平桥桥面上面上观观光光时时,车轮车轮与地面与地面的的总总接触面接触面积为积为800cm800cm2 2,人的人的总总重重为为8000N,8000N,则则游游览车对览车对桥桥面的面的压压强强是多少帕是多少帕?【解题关键】【解题关键】解答本题应抓住以下关键解答本题应抓住以下关键:关键关键1:1:明确路程、速度明确路程、速度,应用公式应用公式t=t=求时间求时间。关键关键2:2:明确质量明确质量m m已知已知,用用G=mgG=mg求重力求重力。关键关键3:3:明确桥面受到的压力大小为车和人的重力之明确桥面受到的压力大小为车和人的重力之和。和。【规范解答】【规范解答】本题考查速度、重力和压强的计算。本题考查速度、重力和压强的计算。(1)(1)通过该桥所需时间为通过该桥所需时间为:t=0.08h;t=0.08h;(2)(2)游览车的重力为游览车的重力为:G G1 1=mg=1200kg10N/kg=1.210=mg=1200kg10N/kg=1.2104 4N;N;(3)(3)游览车对桥面的压强为游览车对桥面的压强为:p 2.510p 2.5105 5PaPa。答案答案:(1)0.08h(1)0.08h(2)1.2(2)1.210104 4N N(3)2.5(3)2.510105 5PaPa【备选备选例例题题】1.(20151.(2015潍潍坊中考坊中考)下列下列图图所示的所示的实实例中例中,属于减小属于减小压压强强的是的是()【解析】【解析】选选C C。压力一定时。压力一定时,受力面积越大受力面积越大,产生的压强产生的压强越小越小,因此滑雪时穿滑雪板可以通过增大受力面积减小因此滑雪时穿滑雪板可以通过增大受力面积减小压强压强;而安全锤敲击端做成锥状、盲道凸起的棱和点、而安全锤敲击端做成锥状、盲道凸起的棱和点、斧头用过一段时间磨一磨都是通过减小受力面积来增斧头用过一段时间磨一磨都是通过减小受力面积来增大压强的。大压强的。2.(20142.(2014北京中考北京中考)如如图图所示的所示的实实例中例中,为为了增大了增大压压强强的是的是()【解析】【解析】选选C C。本题考查增大压强的方法。载重汽车装。本题考查增大压强的方法。载重汽车装有很多轮子有很多轮子,是在压力一定时是在压力一定时,增大汽车和路面的受力增大汽车和路面的受力面积来减小汽车对路面的压强面积来减小汽车对路面的压强,保护路面保护路面,故故A A不符合题不符合题意意;铁轨铺在枕木上铁轨铺在枕木上,是在压力一定时是在压力一定时,增大受力面积来增大受力面积来减小压强减小压强,故故B B不符合题意不符合题意;吸管的一端剪成斜口吸管的一端剪成斜口,是在是在压力一定时压力一定时,减小受力面积来增大压强减小受力面积来增大压强,容易扎进去容易扎进去,故故C C符合题意符合题意;图钉帽做得较大图钉帽做得较大,是在压力一定时是在压力一定时,增大手增大手的受力面积来减小对手的压强的受力面积来减小对手的压强,故故D D不符合题意。不符合题意。3.(20143.(2014兰兰州中考州中考)某某轿车轿车的的质质量是量是1.6t,1.6t,每个每个轮轮子与子与地面的接触面地面的接触面积积是是0.02m0.02m2 2。求。求:(1)(1)轿车轿车自身的重力自身的重力(g(g取取10N/kg)10N/kg)。(2)(2)轿车对轿车对地面的地面的压压强强。【解题关键】【解题关键】解答本题抓住以下关键解答本题抓住以下关键:关键关键1:1:明确质量明确质量m m已知已知,用用G=mgG=mg求重力求重力。关键关键2:2:明确对地面的压力大小等于其重力明确对地面的压力大小等于其重力。关键关键3:3:判断受力面积是四个车轮与地面的接触面积判断受力面积是四个车轮与地面的接触面积。【解析】【解析】本题考查重力和压强的计算。本题考查重力和压强的计算。(1)(1)因为因为m=1.6t=1.610m=1.6t=1.6103 3kg,kg,所以重力所以重力:G=mg=1.610G=mg=1.6103 3kg10N/kg=1.610kg10N/kg=1.6104 4N N(2)(2)由题意由题意:轿车对地面的压力轿车对地面的压力:F=G=1.610F=G=1.6104 4N,N,所以对地面的压强所以对地面的压强:p 210p 2105 5PaPa答案答案:(1)1.610(1)1.6104 4N N(2)210(2)2105 5PaPa4.4.北京北京时间时间2 2月月8 8日凌晨日凌晨,2014,2014年索契冬奥会正式拉开帷年索契冬奥会正式拉开帷幕。一名滑雪运幕。一名滑雪运动员动员重重700N,700N,每只脚与滑雪板的接触面每只脚与滑雪板的接触面积积是是175cm175cm2 2,每只滑雪板每只滑雪板长长2m2m、宽宽15cm,15cm,重重50N50N。计计算他算他对对滑雪板的滑雪板的压压强强和滑雪板和滑雪板对对雪地的雪地的压压强强各是多少。各是多少。【解析】【解析】本题考查压强的计算。根据压强公式本题考查压强的计算。根据压强公式,人对滑人对滑雪板的压强雪板的压强p p1 1=,=,压力压力F F1 1等于运动员的体重等于运动员的体重G G1 1,对应的对应的S S1 1应是运动员两只脚跟滑雪板的接触面积。雪地受到应是运动员两只脚跟滑雪板的接触面积。雪地受到的压强的压强p p2 2=,=,压力压力F F2 2应等于运动员的体重加上两块滑应等于运动员的体重加上两块滑雪板的重力雪板的重力,对应的对应的S S2 2应是两块滑雪板的面积。应是两块滑雪板的面积。p p1 1 2102104 4PaPap p2 2 1.33101.33103 3PaPa答案答案:2102104 4PaPa1.33101.33103 3PaPa考点考点2 2 液体液体压压强强的理解和的理解和应应用用1.1.液体液体压压强强的的计计算算:p=gh:p=gh。(1)(1)适用条件适用条件:静止的液体。静止的液体。(2)h(2)h的含的含义义:指所研究的点到自由液面的指所研究的点到自由液面的竖竖直距离直距离,而而不是点到容器底的距离。如不是点到容器底的距离。如图图所示所示,甲甲图图中中A A点的深度点的深度为为30cm,30cm,乙乙图图中中B B点的深度点的深度为为40cm,40cm,丙丙图图中中C C点的深度点的深度为为50cm50cm。(3)(3)理解理解:由公式由公式p=ghp=gh可知可知,液体液体压压强强的大小取决于液的大小取决于液体的密度和深度体的密度和深度,与液体的重力、体与液体的重力、体积积、容器的形状、容器的形状、底面底面积积的大小等因素无关。的大小等因素无关。(4)(4)单单位要位要统统一一:利用公式利用公式进进行行计计算算时时,的的单单位是位是kg/mkg/m3 3,h,h的的单单位是位是m,m,压压强强p p的的单单位才是位才是PaPa。2.p=2.p=和和p=ghp=gh的适用范的适用范围围:(1)p=:(1)p=:适用于适用于计计算固体、液体和气体算固体、液体和气体产产生的生的压压强强。(2)p=gh:(2)p=gh:适用于适用于计计算静止液体算静止液体产产生的生的压压强强大小。大小。【规规避失分点】避失分点】(1)(1)液体的液体的压压强强只与液体密度和深度有关只与液体密度和深度有关,与液体的与液体的质质量、体量、体积积、容器形状无关。、容器形状无关。(2)(2)深度深度高度高度:深度是指液体内部某点到自由液面的深度是指液体内部某点到自由液面的竖竖直距离直距离,高度是指液体内部某点到容器底部的高度是指液体内部某点到容器底部的竖竖直距直距离。离。【典例【典例3 3】(2016(2016泉州中考泉州中考)如如图图所示所示,盛有水的盛有水的容器中有容器中有A A、B B、C C三点三点,它它们们受到水的受到水的压压强强分分别为别为p pA A、p pB B和和p pC C,则则()A.pA.pA A=p=pB BppC CB.pB.pA AppB B=p=pC CC.pC.pA AppB B=p=pC CD.pD.pC CppA AphhC C,因此液体密度一定因此液体密度一定时时,p,pA A=p=pB BppC C。故选。故选A A。【典例【典例4 4】(2015(2015通通辽辽中考中考)如如图图所示所示,铁铁桶重桶重为为20N,20N,桶的底面桶的底面积为积为100cm100cm2 2,往桶里倒入往桶里倒入8kg8kg的水的水,水的深度水的深度为为15cm,15cm,平放在面平放在面积为积为1m1m2 2的水平台面上的水平台面上(g(g取取10N/kg)10N/kg)。求。求:(1)(1)水水对对桶底的桶底的压压强强。(2)(2)桶底受到水的桶底受到水的压压力。力。(3)(3)台面受到桶的台面受到桶的压压强强。【解题关键】【解题关键】关键点关键点1:1:明确应用明确应用p=ghp=gh求出桶底受到的压强求出桶底受到的压强;关键点关键点2:2:明确应用明确应用F=pSF=pS求出桶底受到的压力求出桶底受到的压力;关键点关键点3:3:明确台面受到的压力明确台面受到的压力F=GF=G桶桶+G+G水水;应用应用p=p=求出台面受到的压强。求出台面受到的压强。【规范解答】【规范解答】(1)(1)水对桶底的压强水对桶底的压强:p=gh=1.010p=gh=1.0103 3kg/mkg/m3 310N/kg0.15m=1500Pa10N/kg0.15m=1500Pa。(2)S=100cm(2)S=100cm2 2=1.010=1.010-2-2m m2 2,由由p=p=得桶底受到水的压力得桶底受到水的压力:F=pS=1500Pa1.010F=pS=1500Pa1.010-2-2m m2 2=15N=15N。(3)(3)台面受到的压力台面受到的压力:F=GF=G桶桶+G+G水水=G=G桶桶+m+m水水g=20N+8kg10N/kg=20N+80N=100N,g=20N+8kg10N/kg=20N+80N=100N,台面受到的压强台面受到的压强:p 10000Pap 10000Pa。答案答案:(1)1500Pa(1)1500Pa(2)15N(2)15N(3)10000Pa(3)10000Pa【备选备选例例题题】1.(20151.(2015泰州中考泰州中考)如如图图所示所示,A A、B B、C C是三个是三个圆圆柱形容器柱形容器,分分别别装有水或酒精装有水或酒精(酒精酒精ppB BppC CB.pB.pC CpppB B=p=pC CD.pD.pC CppA AppB B【解【解题题探究】探究】解答本解答本题时题时思考以下思考以下问题问题:(1)(1)三个容器底所三个容器底所处处的液体深度如何的液体深度如何?(2)(2)如何比如何比较较p pA A、p pB B的大小的大小?如何比如何比较较p pC C、p pA A的大小的大小?(3)(3)为为什么不能直接比什么不能直接比较较p pB B、p pC C的大小的大小?提示提示:(1)h(1)hA A=h=hC ChhB B;(2)(2)同种液体密度相同同种液体密度相同,比较深度比较深度;液体深度相同液体深度相同,比较比较液体密度液体密度;(3)(3)液体密度、深度都不同液体密度、深度都不同。【解析】【解析】选选D D。本题考查液体压强公式的运用。根据液。本题考查液体压强公式的运用。根据液体的压强公式体的压强公式p=p=液液ghgh可知可知,A,A、B B两容器中液体密度相两容器中液体密度相同同,深度深的压强大深度深的压强大,即即p pA AppB B;A;A、C C两容器中两容器中,液体深度液体深度相同相同,密度大的压强大密度大的压强大,即即p pC CppA A;故可得故可得:p:pC CppA ApppB BppC CB.pB.pA AppB Bp清水清水酒精酒精【解析】【解析】选选A A。本题考查对液体压强公式的掌握和运用。本题考查对液体压强公式的掌握和运用,由图得出三容器内液体的深度相同由图得出三容器内液体的深度相同,则则h hA A=h=hB B=h=hC C,因为因为p=gh,p=gh,盐水盐水清水清水酒精酒精,所以所以p pA AppB BppC C。故选。故选A A。3.(20143.(2014上海中考上海中考)如如图图所示所示,轻质轻质薄壁薄壁圆圆柱形容器柱形容器A A、B B分分别别置于高度差置于高度差为为h h的两个水平面上的两个水平面上,A,A中盛有深度中盛有深度为为16h16h的液体甲的液体甲,B,B中盛有深度中盛有深度为为19h19h、体、体积为积为510510-3-3m m3 3的的液体乙。液体乙。(乙乙=0.810=0.8103 3kg/mkg/m3 3)(1)(1)求液体乙的求液体乙的质质量量m m乙乙。(2)(2)求水平面求水平面对对容器容器B B的支持力的支持力F FB B的大小。的大小。(3)(3)若在若在图图示水平面示水平面MNMN处处两种液体的两种液体的压压强强相等。相等。现现从两从两容器中分容器中分别别抽出高均抽出高均为为hh的液体后的液体后,容器容器对对各自水平各自水平面的面的压压强强为为p pA A和和p pB B,请请通通过计过计算比算比较较p pA A和和p pB B的大小关系的大小关系及其及其对应对应hh的取的取值值范范围围。【解题关键】【解题关键】解答本题从以下角度分析解答本题从以下角度分析:关键关键1:1:质量由质量由m=Vm=V得出得出。关键关键2:B2:B容器对水平面的压力容器对水平面的压力F FB B=G=G乙乙。关键关键3:3:先由先由p pM M=p=pN N得得甲甲,再分析再分析hh的几种情况及对应的几种情况及对应的的p pA A与与p pB B的大小关系的大小关系。【解析】【解析】本题综合考查质量和重力的计算、液体压强本题综合考查质量和重力的计算、液体压强的计算。的计算。(1)(1)液体乙的质量为液体乙的质量为:m m乙乙=乙乙V V乙乙=0.810=0.8103 3kg/mkg/m3 3510510-3-3m m3 3=4kg;=4kg;(2)(2)不计容器质量不计容器质量,水平面对容器水平面对容器B B的支持力等于容器中的支持力等于容器中乙液体的重力乙液体的重力,即即:F FB B=G=G乙乙=m=m乙乙g=4kg9.8N/kg=39.2N;g=4kg9.8N/kg=39.2N;(3)(3)由题图可知由题图可知,M M点甲液体的深度为点甲液体的深度为h hM M=16h-8h=8h;=16h-8h=8h;N N点乙液体的深度为点乙液体的深度为h hN N=19h-8h-h=10h;=19h-8h-h=10h;两点所受液体压强相等两点所受液体压强相等,有有甲甲ghghM M=乙乙ghghN N,可得可得甲甲=110=1103 3kg/mkg/m3 3;假设假设p pA A=p=pB B,则则甲甲g(16h-h)=g(16h-h)=乙乙g(19h-h);g(19h-h);解得解得h=4h;h=4h;若若0h4h,0hppB B;若若h=4h,h=4h,则则p pA A=p=pB B;若若4hh16h,4hh16h,则则p pA AppB B。答案答案:(1)4kg(1)4kg(2)39.2N(2)39.2N(3)(3)若若0h4h,0hppB B;若若h=4h,h=4h,则则p pA A=p=pB B;若若4hh16h,4hh16h,则则p pA Ap”“”“”或或“=”)“=”)。【解析】【解析】本题考查压力的作用效果跟什么因素有关的本题考查压力的作用效果跟什么因素有关的实验探究。实验探究。(1)(1)实验中是根据海绵的凹陷程度来判断压实验中是根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的。力的作用效果的。(2)(2)通过甲、乙实验可以看出通过甲、乙实验可以看出,受力受力面积相同面积相同,压力不同压力不同,海绵的凹陷程度不同海绵的凹陷程度不同,故得到的结故得到的结论是论是:受力面积一定时受力面积一定时,压力越大压力越大,压力的作用效果越明压力的作用效果越明显。显。(3)(3)压力的作用效果与受力面积大小有关压力的作用效果与受力面积大小有关,生活中生活中我们经常通过增大受力面积来减小压强我们经常通过增大受力面积来减小压强,或者减小受力面积来增大压强。如或者减小受力面积来增大压强。如:书包带做得扁而宽书包带做得扁而宽可以减小压强可以减小压强,是在压力一定时是在压力一定时,增大受力面积来减小增大受力面积来减小压强的。压强的。(4)(4)图丁和图丙中图丁和图丙中,压力大小和受力面积均相压力大小和受力面积均相同同,所以对接触面的压强是相等的所以对接触面的压强是相等的,只是由于木板不易只是由于木板不易发生形变发生形变,其效果显现不出来。故海绵受到的压强其效果显现不出来。故海绵受到的压强p p丙丙和和木板受到的压强木板受到的压强p p丁丁的大小关系为的大小关系为p p丙丙=p=p丁丁。答案答案:(1)(1)小桌下陷的深度小桌下陷的深度(2)(2)受力面积相同时受力面积相同时,压力压力越大越大,压力作用效果越明显压力作用效果越明显(3)(3)挖掘机装有履带挖掘机装有履带,增大增大受力面积减小压强受力面积减小压强(4)=(4)=【备选备选例例题题】(2015(2015广广东东中考中考)某学某学习习小小组对组对“影响影响压压力作用效果力作用效果的因素的因素”进进行了探究行了探究,他他们们采取了如下的方法采取了如下的方法:甲甲图图把把小桌放在海小桌放在海绵绵上上;乙乙图图在小桌上放一个砝在小桌上放一个砝码码;丙丙图图把小把小桌翻桌翻过过来来,桌面朝下并在它上面放一个砝桌面朝下并在它上面放一个砝码码。通。通过过海海绵绵被被压压下的深浅下的深浅显显示示压压力作用效果。力作用效果。(1)(1)比比较较_两两图图可知可知,当受力面当受力面积积一定一定时时,压压力越力越大大,压压力的作用效果越明力的作用效果越明显显。(2)(2)此此实验实验_(_(选选填填“能能”或或“不能不能”)”)用硬用硬纸纸板板代替海代替海绵绵,原因是原因是_。(3)(3)此此实验实验中运用到的主要科学方法是中运用到的主要科学方法是_。(写出一种写出一种)【解析】【解析】本题考查探究压力的作用效果跟什么因素有本题考查探究压力的作用效果跟什么因素有关。关。(1)(1)图甲和图乙图甲和图乙,物体的受力面积相同而压力不同物体的受力面积相同而压力不同,乙图压力大乙图压力大,乙图力的作用效果明显乙图力的作用效果明显,由此可得由此可得:受力面受力面积相同时积相同时,压力越大压力越大,压力的作用效果越明显压力的作用效果越明显;(2);(2)力可力可以使物体发生形变以使物体发生形变,相同受力面的形变程度越大相同受力面的形变程度越大,压力压力作用效果越明显作用效果越明显,可以通过受力面形变程度的大小判断可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果压力的作用效果,如果改用硬纸板如果改用硬纸板,则硬纸板的形变程则硬纸板的形变程度不明显度不明显,难以确定影响因素的关系难以确定影响因素的关系;(3)(3)实验中主要用的科学研究方法是控制变量法和转换实验中主要用的科学研究方法是控制变量法和转换法。法。答案答案:(1)(1)甲、乙甲、乙(2)(2)不能硬纸板形变量很小不能硬纸板形变量很小,作用作用效果不明显效果不明显(3)(3)控制变量法控制变量法(或转换法或转换法)主主题题二探究液体内部二探究液体内部压压强强的特点的特点【实验实验方法】方法】转换转换法、法、_法。法。【实验实验装置】装置】控制控制变变量量【实验实验关关键键】(1)(1)液体液体压压强强的大小的大小:通通过过U U形管左右两形管左右两侧侧液面液面_反映液体反映液体压压强强的大小的大小,_,_越大越大,产产生的液生的液体体压压强强越大。越大。(2)(2)探究液体向各个方向的探究液体向各个方向的压压强强的大小关系。的大小关系。思路思路:控制液体控制液体_和液体和液体_不不变变,只改只改变变探探头头的的朝向。朝向。高度差高度差的大小的大小高度差高度差密度密度深度深度(3)(3)探究液体探究液体压压强强与深度的关系。与深度的关系。思路思路:控制液体控制液体_和探和探头头的朝向不的朝向不变变,只改只改变变探探头头在在液体中的深度。液体中的深度。(4)(4)探究液体探究液体压压强强与液体密度的关系。与液体密度的关系。思路思路:控制控制_和探和探头头的朝向不的朝向不变变,只改只改变变_,_,如可将探如可将探头头分分别别浸入相同深度的水和浸入相同深度的水和盐盐水中。水中。密度密度液体深度液体深度液体液体的密度的密度【要点探究】【要点探究】(1)(1)液体液体压压强强与容器的形状有关系与容器的形状有关系吗吗?如何如何设计实验设计实验来来探究探究?提示提示:思路思路:控制液体密度和液体深度不变控制液体密度和液体深度不变,改变容器的改变容器的形状形状,观察观察U U形管两侧的液面高度差。形管两侧的液面高度差。操作操作:取盛有水的长方形容器和正方形容器各一个取盛有水的长方形容器和正方形容器各一个,把把U U形管压强计分别放在这两个容器中水面下的同一深度形管压强计分别放在这两个容器中水面下的同一深度,比较比较U U形管两侧的液面高度差形管两侧的液面高度差。(2)(2)如何如何检查检查装置的气密性装置的气密性?提示提示:用手轻压金属盒上的橡皮膜用手轻压金属盒上的橡皮膜,观察观察U U形管中的液柱形管中的液柱是否变化是否变化,若漏气若漏气,两液柱始终相平。两液柱始终相平。【示范案例】【示范案例】(2016(2016遂宁中考遂宁中考)小小聪聪学学习习了固体了固体压压强强后后,爱动脑爱动脑筋的筋的他想探究液体内部是否有他想探究液体内部是否有压压强强,液体内部液体内部压压强强究竟有哪究竟有哪些特点些特点,小小聪进聪进行了大胆猜想行了大胆猜想:猜想猜想1:1:液体内部可能有液体内部可能有压压强强猜想猜想2:2:液体内部的液体内部的压压强强大小可能与方向有关大小可能与方向有关猜想猜想3:3:液体内部的液体内部的压压强强大小可能与液体深度有关大小可能与液体深度有关猜想猜想4:4:液体内部的液体内部的压压强强大小可能与液体的密度有关大小可能与液体的密度有关为为了了验证验证以上猜想是否正确以上猜想是否正确,小小聪聪在老在老师师的帮助下找来的帮助下找来了一些了一些实验实验器材器材,设计设计并完成了并完成了实验实验探究。探究。请请你完成下你完成下列列问题问题:(1)(1)实验实验前前,要通要通过调试过调试,使使压压强强计计U U形管两形管两边边的液面的液面_,_,小小聪聪在在调试时发现调试时发现,用手指不用手指不论论是是轻压还轻压还是是重重压压探探头头的橡皮膜的橡皮膜时时,U,U形管两形管两边边液面几乎没有液面几乎没有变变化化,如如图图所示所示,说说明明该压该压强强计计_(_(选选填填“漏气漏气”或或“不不漏气漏气”)”)。(2)(2)为为了了验证验证猜想猜想1,1,小小聪聪把探把探头头放入水中放入水中,再再观观察察压压强强计计U U形管两形管两边边液面是否有液面是否有_来判断探来判断探头处头处是否受到是否受到水的水的压压强强。(3)(3)在在验证验证其余猜想的其余猜想的过过程中程中,小小聪聪收集到如下表中的收集到如下表中的数据数据,根据表中的数据根据表中的数据:比比较较序号序号1 1、2 2、3 3、4 4的数据的数据,可得出的可得出的结论结论是是_。为为了了验证验证猜想猜想3,3,小小聪聪完成的完成的实验实验操作操作应该应该是表中序是表中序号号为为_的的实验实验。比比较较序号序号6 6、7 7两两组组数据数据,可得出液体的可得出液体的压压强强与液体与液体_有关。有关。序号序号液体液体深度深度h(mm)h(mm)压压强强计计橡皮膜方向橡皮膜方向液面高度差液面高度差(mm)(mm)1 1水水20.020.0朝上朝上18.518.52 2朝下朝下18.518.53 3朝左朝左18.518.54 4朝右朝右18.518.55 540.040.0朝上朝上36.836.86 660.060.0朝上朝上54.654.67 7酒精酒精60.060.0朝上朝上48.548.5(4)(4)小小聪聪在在实验实验中主要用到的研究方法有中主要用到的研究方法有转换转换法和法和_法。法。【解析】【解析】本题考查探究液体压强的特点。本题考查探究液体压强的特点。(1)(1)实验前要实验前要正确安装压强计正确安装压强计,调节好的压强计放在空气中时调节好的压强计放在空气中时,橡皮橡皮膜不受液体的压强膜不受液体的压强,因此因此U U形管两边的液面应该相平形管两边的液面应该相平;若若压强计的气密性很差压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜用手指不论轻压还是重压橡皮膜时时,就会有漏气现象就会有漏气现象,因此因此U U形管两边液柱的高度差变化形管两边液柱的高度差变化小。小。(2)(2)把压强计的金属盒浸入液体中把压强计的金属盒浸入液体中,U,U形管两边出现高度形管两边出现高度差差,说明液体内部有压强说明液体内部有压强,因此小聪通过观察压强计因此小聪通过观察压强计U U形形管两边液面是否有高度差来判断探头处是否受到水的管两边液面是否有高度差来判断探头处是否受到水的压强压强。(3)(3)同种液体、深度相同同种液体、深度相同,不同的是方向不同

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