如何赏析英文诗歌教学文稿.ppt
如何赏析英文诗歌n n某种固定的轻重搭配叫“音步”（foot），相当与乐谱中的“小节”。一轻一重，就是这两行诗的音步。一行诗中轻重搭配出现的次数叫音步数.n n英文没有平声、仄声之分，但有重读轻读音节之分，其节奏是通过重读音节与轻读音节表现出来的。一个重读音节与一个或两个轻读音节按一定的模式搭配起来，有规律地反复出现就是英文诗歌的节奏。n n音步是轻读与重读构成的。根据重读与轻读搭配的方式的不同，可以划分出不同的音步类型。音步类型不同，节奏自然也不同。最常见的音步类型有以下：1抑扬格（轻重格）Iambus：n n是最常见的一种格式，每个音步由一个非重读音是最常见的一种格式，每个音步由一个非重读音节加一个重读音节构成。节加一个重读音节构成。n nAs fair/art thou/my bon/nie lass,As fair/art thou/my bon/nie lass,So deep/in luve/am I:So deep/in luve/am I:And I/will luve/thee still,/my dear,And I/will luve/thee still,/my dear,Till a/the seas/gang dry:Till a/the seas/gang dry:注注:art=are thou=you luve=love theethou:art=are thou=you luve=love theethou的的宾宾 格格 bonnie=beautifl a=all bonnie=beautifl a=all gang=gogang=go2扬抑格（重轻格）Trochee：n n每个音步由一个重读音节加一个非重读音节构成。下例中为四音步扬抑格（少一个轻音节）。Tiger!/Tiger!/burning/brightIn the/forests/of the/night3.抑抑扬格（轻轻重格）Anapaestic foot:n n每个音步由两个非重读音节加一个重读音节构成。如：三音步抑抑扬格Like a child/from the womb,Like a ghost/from the tomb,I arise/and unbuild/it again.4扬抑抑格（重轻轻格）Dactylic foot:n n 每个音步由一个重读音节加两个非重读音节构成。如：两音步扬抑抑格n nTouch her not/scornfully,Think of her/mournfully.5抑扬抑格（轻重轻格）Amphibrach：n n每个音步由一个非重读音节加一个重读音节再加一个非重读音节构成。如：三音步抑扬抑格下例中双音步为抑扬格。O hush thee/my baby/thy sire was/a knight.NOTES:n n此外诗句中也常有抑抑格（此外诗句中也常有抑抑格（pyrrhic/peirikpyrrhic/peirik和扬扬和扬扬格格(spondee/sp:ndi)(spondee/sp:ndi)出现。出现。这些音步类型只是理论上的分析，实际上，一首这些音步类型只是理论上的分析，实际上，一首诗仅用一种音步类型写，这种情况极少见，大多诗仅用一种音步类型写，这种情况极少见，大多是以某一种为主，同时穿插其他类型。如果一首是以某一种为主，同时穿插其他类型。如果一首诗只含有一种音步，就会显得非常单调机械。一诗只含有一种音步，就会显得非常单调机械。一首诗只要是以某种类型为主的，尽管有其他类型首诗只要是以某种类型为主的，尽管有其他类型穿插其中，也称此诗为某某格。如，以抑扬格为穿插其中，也称此诗为某某格。如，以抑扬格为主要节奏写成的，就称此诗为抑扬格诗。现代兴主要节奏写成的，就称此诗为抑扬格诗。现代兴起的一些自由诗（起的一些自由诗（FREE VERSEFREE VERSE），不受这些格律），不受这些格律的限制。的限制。诗行 n n（一）一诗行不一定是一个完整的句字。英文诗每行的第一个字母都大写，但是一诗行不一定是一个完整的句子，不一定能表达一个完整的意思。有时候，一行诗正好是一句，有时两行甚至许多行才构成一个意思完整的句子。前者叫end-stopped line（结句行），后者叫run-on line.（跨行句）。这是英文诗与中国诗的最大区别之一。中国诗歌都是一行表达一个完整的意思。n nI shot an arrow into the air,It fell to earth,I knew not where;For,so swiftly it flew,the sight Could not follow it in its flight.n n（二）（二）诗行的长短以音步数目计算：诗行的长短以音步数目计算：n n一音步诗：一音步诗：monometer monometer n n二音步诗：二音步诗：dimeterdimetern n三音步诗：三音步诗：trimeter trimeter n n四音步诗：四音步诗：tetrameter tetrameter n n五音步诗：五音步诗：pentameter pentameter n n六音步诗：六音步诗：hexameter hexameter n n七音步诗：七音步诗：heptameter heptameter n n八音步诗：八音步诗：octameter.octameter.）n n在分析一首诗的格律时，既要考律此诗的基本音步类型，在分析一首诗的格律时，既要考律此诗的基本音步类型，也要考律此诗中诗行的音步数目。也要考律此诗中诗行的音步数目。n nAn EMPTY HOUSE Alexander Pope An EMPTY HOUSE Alexander Pope n nYou beatyour pate,and fancy wit will come:You beatyour pate,and fancy wit will come:Knock asyou please,theres nobodyat home.Knock asyou please,theres nobodyat home.二、诗的押韵诗的押韵:n n押韵是指通过重复元音或辅音以达到一定音韵效果的诗歌押韵是指通过重复元音或辅音以达到一定音韵效果的诗歌写作手法。写作手法。1 尾韵：最常见，最重要的押韵方式。n n1）联韵：aabb型。I shot an arrow into the air,It fell to earth,I knew not where;For,so swiftly it flew,the sightCould not follow it in its flight.n n2）交叉韵：abab型。Sunset and evening star,And one clear call for me!And may there be no moaning of the bar,When I put out to sea,n n3）同韵：有的诗押韵，一韵到底，大多是在同一节诗中共用一个韵脚。如下例就共用i:p为韵脚。The woods are lovely,dark and deep,But I have promises to keep,And miles to go before I sleep,And miles to go before I sleep.2头韵：是指一行（节）诗中几个词开头的辅音相同，形成押韵。n nThe fair breeze blew,the white foam flew,The furrow followed free,We were the first that ever burstInto that silent sea.3内韵（同元音）：指词与词之间元音的重复形成的内部押韵。n nSpring,the sweet spring,is the years pleasant king;Then blooms each thing,then maids dance in a ring,Cold doth not sting,the pretty birds do sing:Cuckoo,jug-jug,pu-we,to-witta-woo!n n压韵（压韵（rhymerhyme）英文诗一般都押运韵。）英文诗一般都押运韵。n n（一）（一）全韵与半韵（全韵与半韵（full rhyme and half full rhyme and half rhymerhyme）。）。全韵是严格的押韵，其要求是：全韵是严格的押韵，其要求是：（1 1）韵要押在重读音节上，其元音应相同；韵要押在重读音节上，其元音应相同；（2 2）元音前的辅音应不同；元音前的辅音应不同；（3 3）如果元音之后有辅音，应相同。如果元音之后有辅音，应相同。（4 4）重读音节之后如有轻读音节，也应相同。重读音节之后如有轻读音节，也应相同。n n（二）（二）尾韵与行内韵尾韵与行内韵(end rhyme and internal(end rhyme and internal rhyme)rhyme)押在诗行最后一个重读音节上，叫尾韵。这是英押在诗行最后一个重读音节上，叫尾韵。这是英文诗歌最常见的押韵部位。诗行中间停顿处的重文诗歌最常见的押韵部位。诗行中间停顿处的重读音节与该行最后一个重读音节押韵者，叫行内读音节与该行最后一个重读音节押韵者，叫行内韵。如：韵。如：Spring,the sweet spring,is the years pleasant Spring,the sweet spring,is the years pleasant king;king;Then blooms each thing,then maids dance in a Then blooms each thing,then maids dance in a ring,ring,n n（三）（三）男韵与女韵男韵与女韵(masculine rhyme and(masculine rhyme and feminine rhyme)feminine rhyme)所押的韵音局限于诗行中重读的末尾音节上，称所押的韵音局限于诗行中重读的末尾音节上，称男韵，也叫单韵，听起来强劲有力。如：男韵，也叫单韵，听起来强劲有力。如：late,late,fate;hill,fill;enjoy,destroy.fate;hill,fill;enjoy,destroy.押韵押在两个音节上，后一音节非重读音节，称押韵押在两个音节上，后一音节非重读音节，称女韵，也叫双韵，听起来或轻快，或幽婉。如：女韵，也叫双韵，听起来或轻快，或幽婉。如：lighting,fighting;motion,ocean;wining,lighting,fighting;motion,ocean;wining,beginning.beginning.n nI am coming,little maiden,With the pleasant sunshine laden;With the honey for the bee,With the blossom for the tree.n n也有不少英文诗是不押韵的，不押韵的诗称无韵诗或白体诗（blank verse）。多用在戏剧和叙事诗中。莎士比亚的戏剧和弥尔顿的Paradise Lost 都是用blank verse写成的。押韵的诗叫rhymed verse。无韵诗不同与自由诗。无韵诗虽不押韵，但是有固定节奏，以扬抑格五音步最常见。自由诗节奏不固定，如同白话。三、诗的体式 n n有的诗分成几节（stanza），每节由若干诗行组成（每行诗均以大写字母开头）；有的诗则不分节。目前我们常见的诗体有：n n1 十四行诗(Sonnet)，源于中世纪民间抒情短诗，十三、十四世纪流行于意大利，意大利彼特拉克（Petrarch）为代表人物，每行十一个音节，全诗一节八行，加一节六行，韵脚用abba,abba,cdcdcd(cdecde)。前八行提问，后六行回答。n n后来，怀亚特（Thomas Wyatt,1503-1542）将十四行诗引人英国，五音步抑扬格，全诗三个四行一个二行,前三节提问，后二句结论。斯宾塞（Edmund Spenser,1552-1599）用韵脚 abab,bcbc,cdcd,ee。莎士比亚（William Shakespeare,1564-1616）用韵脚abab,cdcd,dfdf,gg，称英国式或莎士比亚式。n n2打油诗（Limericks）：通常是小笑话甚至是胡诌，一般没有标题也无作者姓名，含有幽默讽刺性，常运用双关，内韵等手法。每首诗五个诗行，押韵为aabba，格律以抑扬格和抑抑扬格为主。n nThere was a young lady of NiggerWho smiled as she rode on a tiger;They returned from the rideWith the lady inside,And the smile on the face of the tiger.n n3 3 无韵体（无韵体（Blank VerseBlank Verse）：五音步抑扬格，不）：五音步抑扬格，不押韵诗体。押韵诗体。Across the watery bale,and shout again,Across the watery bale,and shout again,Responsive to his call,-with quivering peals,Responsive to his call,-with quivering peals,And long halloos,and screams,and echoes loud.And long halloos,and screams,and echoes loud.Redoubled and redoubled:concourse wildRedoubled and redoubled:concourse wildOf jocund din!Of jocund din!n n4 自由诗（Free Verse）:现代诗中常见的体式，长短不同的诗行存在于同一首诗中，不讲究押韵与格律，只注重诗歌所表达的意象和传递的情感。美国诗人Walt Whitman的（Leaves of Grass）中，就采用此格式。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
