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上海市教师教育管理平台师训管理员专题培训 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望前言前言n n根据上海市根据上海市根据上海市根据上海市“十二五十二五十二五十二五”中小学、幼儿园教师培训工作实中小学、幼儿园教师培训工作实中小学、幼儿园教师培训工作实中小学、幼儿园教师培训工作实施意见（实行），所有在职的中小学、幼儿园教师在五施意见（实行），所有在职的中小学、幼儿园教师在五施意见（实行），所有在职的中小学、幼儿园教师在五施意见（实行），所有在职的中小学、幼儿园教师在五年内必须完成年内必须完成年内必须完成年内必须完成3636学分，其中市级共享课程占学分，其中市级共享课程占学分，其中市级共享课程占学分，其中市级共享课程占4-74-7学分，主要学分，主要学分，主要学分，主要包括师德与素养课程包括师德与素养课程包括师德与素养课程包括师德与素养课程1-21-2分、知识与技能课程分、知识与技能课程分、知识与技能课程分、知识与技能课程3-53-5分。分。分。分。n n5 5年的培训学分由相关课程的学分组成。在职教师须修满年的培训学分由相关课程的学分组成。在职教师须修满年的培训学分由相关课程的学分组成。在职教师须修满年的培训学分由相关课程的学分组成。在职教师须修满3636学分，其中师德与素养课程学分，其中师德与素养课程学分，其中师德与素养课程学分，其中师德与素养课程1212学分（含师德教育课程学分（含师德教育课程学分（含师德教育课程学分（含师德教育课程6 6学学学学分）、知识与技能课程分）、知识与技能课程分）、知识与技能课程分）、知识与技能课程1414学分、实践体验课程学分、实践体验课程学分、实践体验课程学分、实践体验课程1010学分。中学分。中学分。中学分。中学高级教师增加以教育研究为主的个性化自主学习课程学高级教师增加以教育研究为主的个性化自主学习课程学高级教师增加以教育研究为主的个性化自主学习课程学高级教师增加以教育研究为主的个性化自主学习课程1818学分，须修满学分，须修满学分，须修满学分，须修满5454学分。学分。学分。学分。n n原则上每位在职教师参加市级课程、区（县）课程和校本原则上每位在职教师参加市级课程、区（县）课程和校本原则上每位在职教师参加市级课程、区（县）课程和校本原则上每位在职教师参加市级课程、区（县）课程和校本研修的比例分别为研修的比例分别为研修的比例分别为研修的比例分别为10%-2010%-20、3030-40%-40%和和和和5050。2一、主要任务：一、主要任务：n n1.1.关于中小学、幼儿园教师市级共享课程选课指南关于中小学、幼儿园教师市级共享课程选课指南关于中小学、幼儿园教师市级共享课程选课指南关于中小学、幼儿园教师市级共享课程选课指南与培训须知。与培训须知。与培训须知。与培训须知。n n2.2.关于进一步完善关于进一步完善关于进一步完善关于进一步完善“学分银行学分银行学分银行学分银行”平台个人联系信平台个人联系信平台个人联系信平台个人联系信息即手机号码和邮箱地址更新的通知。息即手机号码和邮箱地址更新的通知。息即手机号码和邮箱地址更新的通知。息即手机号码和邮箱地址更新的通知。n n3.“3.“学分银行学分银行学分银行学分银行”新增功能介绍。新增功能介绍。新增功能介绍。新增功能介绍。n n4.4.进一步修改和完善进一步修改和完善进一步修改和完善进一步修改和完善“学分银行学分银行学分银行学分银行”平台的教师个平台的教师个平台的教师个平台的教师个人信息。人信息。人信息。人信息。n n进修编号不规范；进修编号不规范；进修编号不规范；进修编号不规范；n n学历与学位信息不清；学历与学位信息不清；学历与学位信息不清；学历与学位信息不清；n n任职学段、任职学科和任职年级不统一；任职学段、任职学科和任职年级不统一；任职学段、任职学科和任职年级不统一；任职学段、任职学科和任职年级不统一；3二、市级共享课二、市级共享课程的报名流程：程的报名流程：4三、教师培训报名与审核，培训与三、教师培训报名与审核，培训与管理工作时间安排管理工作时间安排报名步骤第二学期第一学期学员初报名3月1日14日9月校级初审3月15日16日班级条件调整3月15日16日学员二次报名3月17日21日校级二次审核3月22日23日班级审核3月23日25日培训开班4月1日以后10月长假后5平台数据统计平台数据统计n n平台总注册用户数量：平台总注册用户数量：平台总注册用户数量：平台总注册用户数量：4929 4929人人人人n n校级管理员登陆校级管理员登陆校级管理员登陆校级管理员登陆TOP5TOP5：n n海棠小学海棠小学 86 86次次n n朱行中学朱行中学 73 73次次n n干巷学校干巷学校 72 72次次n n朱泾二小朱泾二小 64 64次次n n金卫中学金卫中学 60 60次次6平台出现的数据问题平台出现的数据问题n n用户信息n n进修编号进修编号进修编号进修编号不符合不符合1212位编码规则（位编码规则（1212人）人）n n学历、学位学历、学位学历、学位学历、学位与与学段学段学段学段等数据有误等数据有误n n新教师没有及时的新教师没有及时的注册注册n n教师没有及时教师没有及时调入调入/调出调出处理处理n n进修编号由系统根据用户所在学校生成进修编号由系统根据用户所在学校生成n n806806人手机号码不符合规则人手机号码不符合规则n n在报名网络课程后请不要修改师训编号在报名网络课程后请不要修改师训编号7新功能介绍新功能介绍n n添加教师用户n n校级管理员可添加本校教师校级管理员可添加本校教师n n自动生成师训编号自动生成师训编号8新功能介绍新功能介绍n n修改手机号提示，修改手机号提示，强制教师登陆后完善手机号码强制教师登陆后完善手机号码强制教师登陆后完善手机号码强制教师登陆后完善手机号码n n短信提醒n n报名审核通知报名审核通知n n班级状态通知班级状态通知(开班、取消、变更、结业开班、取消、变更、结业)n n班级活动短信班级活动短信 n n获得学分通知获得学分通知9新功能介绍新功能介绍n n学习评价学习评价n n评价作为获得学分的必要条件之一评价作为获得学分的必要条件之一n n提供评价统计提供评价统计n n使用帮助使用帮助n n选课报名问题解答选课报名问题解答n n操作示意图操作示意图n n2 2月底上线月底上线10平台操作说明n正式平台地址正式平台地址 http:/n试用平台地址试用平台地址 http:/202.121.49.54111 更新信息更新信息n n学校机构信息调整学校机构信息调整n n新增学校新增学校n n删除学校删除学校n n合并学校合并学校n n教师信息调整n n修正进修训编号修正进修训编号修正进修训编号修正进修训编号n n填写真实手机号填写真实手机号填写真实手机号填写真实手机号n n教师调动教师调动教师调动教师调动n n添加新教师添加新教师添加新教师添加新教师122 开课开班开课开班n n课程申报课程申报n n区级管理员申报区级管理员申报n n市级管理员审核市级管理员审核n n班级申报班级申报n n区级管理员申报区级管理员申报n n市级管理员审核市级管理员审核133 选课报名选课报名n n进行两次报名进行两次报名开始日期开始日期截止日期截止日期天数天数第一次第一次3 3月月1 1日日3 3月月1414日日1414天天第二次第二次3 3月月1717日日3 3月月2121日日5 5天天143 选课报名选课报名n n个人报名个人报名n n自动筛选课程自动筛选课程n n每人每次选一门每人每次选一门n n团体报名团体报名n n校级和区级可用校级和区级可用154 报名审批报名审批n n相关工作安排相关工作安排开始日期开始日期截止日期截止日期操作人操作人初初审审3 3月月1515日日3 3月月1616日日校校级级管理管理员员二次二次审审核核3 3月月2222日日3 3月月2323日日班班级审级审核核3 3月月2323日日3 3月月2525日日班班级级管理管理员员培培训训开班开班4 4月月1 1日以后日以后班班级级管理管理员员164 报名审批报名审批n n报名审核报名审核n n校级管理员操作校级管理员操作n n班级名单审核班级名单审核n n班级管理员操作班级管理员操作n n班级开班班级开班n n班级管理员操作班级管理员操作175 培训和结业培训和结业n n网络课程入口网络课程入口n n班级通知短信班级通知短信n n班级管理员操作班级管理员操作n n系统自动发送系统自动发送n n班级赋分班级赋分n n班级管理员操作班级管理员操作n n学习评价学习评价n n学员必须完成学员必须完成18注意事项注意事项n n用户信息用户信息n n进修编号由系统根据用户所在学校生成进修编号由系统根据用户所在学校生成n n4 4人师训编号不符合人师训编号不符合1212位编码规则位编码规则n n806806人手机号码不符合规则人手机号码不符合规则n n在报名网络课程后请不要修改师训编号在报名网络课程后请不要修改师训编号19报名和审核报名和审核n n教师可报名课程受限于班级报名条件教师可报名课程受限于班级报名条件n n教师每次只能报名一门课程教师每次只能报名一门课程n n学校管理员可以在初审阶段否定本校教师学校管理员可以在初审阶段否定本校教师的报名的报名n n报名最终确认由班级管理员操作报名最终确认由班级管理员操作n n报名被确认后会收到短信和邮件通知报名被确认后会收到短信和邮件通知20培训和结业培训和结业n n“开班开班”、“取消取消”、“结业结业”状态由班状态由班级管理员操作，并会有短信和邮件通知级管理员操作，并会有短信和邮件通知n n“开班开班”后才可以使用班级短信功能后才可以使用班级短信功能n n学员获得学分需要进行以下学员获得学分需要进行以下2个操作：个操作：n n班级管理员赋予学员班级管理员赋予学员“合格合格”n n学员完成本课程的学习评价学员完成本课程的学习评价21市级服务热线市级服务热线22