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    护理学导论人的基本需要习题及复习资料.docx

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    护理学导论人的基本需要习题及复习资料.docx

    一、 名词解释1.需要2.基本需要二、填空题1.人的基本需要大致可归纳为五类,即生理性需要、 性需要、情绪性需要、 性需要与精神性需要。2.马斯洛提出人的基本需要分为5个层次,由低到高排列依次是:生理的需要、安全的需要、  的需要、 需要是最低层次的需要,也是最强有力的需要。4. 卡利什将马斯洛的人类基本需要层次加以修改与补充,在 的需要与安全的需要之间增加了 的需要。三、判断题1.文化习俗与宗教信仰会影响个体对需要的认识与满足。2.人们满足各层次需要的活动基本相同。3.较低层次的需要被满足后,高层次的需要才会出现,不会重叠或颠倒。4.对于住院病人,可忽略其对活动、性、探索、好奇等刺激的需要。5.自我实现需要的满足方式有很大个体差异性。四、选择题【A型题】1.按照马斯洛的人类基本需要层次论,生理需要满足后,则应满足( )A安全的需要    E.自我实现的需要2.按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先次序,正确的是( )A.活动肢体、避免伤害、降温、亲友探视、娱乐活动B.尊重、活动肢体、营养、感官刺激、亲友探视C.营养、活动肢体、避免伤害、良好的护患关系、尊重D.补液、感观刺激、发挥潜能、尊重、亲友探视    E.自我实现的需要4.某体操运动员因不慎骨折入院,经治疗病情稳定,但因住院不能参加比赛,情绪低落,此时护士应考虑到其( )     E.自我实现的需要【B型题】(1E.自我实现的需要1.人类最基本、最低层次的需要是( )2.在各层次需要中,最高层次的需要是( )3.卡利什在马斯洛的人类基本需要层次论的基础上增加了一个层次,即( )【X型题】1.下列有关人类基本需要各层次之间关系的陈述,正确的是( )A.各层次的基本需要重叠出现B.人们满足各层次基本需要的活动基本相同C.生理需要是最低层次的需要,可延缓给予满足    五、简答题1.列举影响需要满足的因素。2.描述马斯洛提出的各层次基本需要之间的关系。3.简述基本需要层次论对护理实践的意义。六、应用分析题应用人类基本需要层次论,分析住院病人可能出现的尚未满足的需要。参考答案一、名词解释1.需要:是有机体、个体与群体对其生存与发展条件所表现出来的依赖状态,是个体与社会的客观需求在人脑中的反映,是个人心理活动与行为的基本动力。2.基本需要:是个体生存、成长与发展,维持其身心平衡的最基本的需求。二、填空题1.社会性 智能性2.爱与归属感 尊重3.生理4.生理 刺激三、判断题1. 2.× 3.× 4.× 5. 4.     五、 简答题1.答 需要的满足受内在因素与外在因素影响:内在因素:包括生理因素、情绪因素、认知因素与其他个人因素(如信仰、价值观、个性特点、生活习惯、生活经验等)。外在因素:包括环境因素、社会因素与文化因素。2.答 必须首先满足较低层次需要,再考虑较高层次需要。各种需要满足的时间不同:维持生存所必需的需要必须立即与持续满足,有些需要可暂缓或延后满足,但始终存在,不可忽视。较低层次需要的满足是较高层次需要产生的基础。各层次需要重叠出现。各需要之间的层次顺序并非固定不变。越高层次的需要,其满足的方式与程度差异越大。基本需要满足的程度与健康密切相关。3.答 基本需要层次论有助于指导护士识别、预测与满足各类护理对象的需要,以促进与维持健康。识别病人未满足的需要。领悟与理解病人的行为与情感。预测病人即将出现或未表达出的需要。按照基本需要的层次及各层次需要之间的关联,识别护理问题的轻、重、缓、急,按其优先次序制定与实施护理计划。六、应用分析题1.答 住院病人可能出现的未满足需要包括:(1)生理的需要:包括氧气:如呼吸困难、呼吸道阻塞所致的缺氧;水:如脱水、水肿、电解质紊乱、酸碱失衡;营养:如不同疾病(如糖尿病、肾脏疾病)的特殊饮食需要、营养不良、肥胖;排泄:如便秘、腹泻、大小便失禁、尿潴留等;温度:体温或环境温度过高或过低;休息与睡眠:如疲劳、各种睡眠型态紊乱等;各种急、慢性疼痛。(2)刺激的需要:如无法翻身、肢体活动、缺乏感官刺激与娱乐活动等。(3)安全的需要:如不熟悉医院环境,不了解疾病的诊断与治疗,担心治疗引起的疼痛、担心治疗效果与医护技术,担心经济问题等。(4)爱与归属感的需要:如患病时无助感的增加,与家人分开,使这种需要更为强烈,希望得到亲友与周围人的关怀、理解与支持。(5)尊重的需要:如因能力受限、依赖他人照顾、隐私得不到保护、某些疾病导致的形象改变等,会使病人失去自我价值感,影响自尊需要的满足。(6)自我实现的需要,疾病影响各种能力的发挥,尤其是有严重的能力丧失时,影响自我实现需要的满足。

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