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    语文课堂5分钟演讲.docx

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    语文课堂5分钟演讲.docx

    语文课堂5分钟演讲语文课堂5分钟演讲开展语文课前演讲是我国小学老师在语文教学中的尝试,最终受到了学生的热情欢迎。下面是第一范文网小编为你整理的几篇语文课堂5分钟演讲,希望能帮到你哟。 语文课堂5分钟演讲篇一 面前是一堆杂乱的东西,上帝让我从中选择一个,来设计自己将来的生命。我的眼光从这些物品上轻轻划过,绿叶、刀剑、金钱、三棱镜DD对,就是它,我坚决果断的拿起了三棱镜。上帝始终慈爱的微笑着:能说说为什么吗?我点了点头,拿着三棱镜来到了太阳下面。光滑的三棱镜始终是那么漂亮。我举起它,调整好角度,然后在洁白的墙上,阳光被分解成了七种颜色DD红橙黄绿青蓝紫。红首先映入我的眼帘。红是激烈的,是熊熊的烈焰,是沙场的血河,是烈士的鲜血,是心的颜色。将来的我,要用一颗赤诚的心去报效祖国,像红色娘子军,巾帼不让须眉;像江雪芹,在红岩上用生命写下爱国之歌。将来的我,是个奉献的我。上帝微微点了点头。橙色又迫不及待的跃入我的视野。午后的阳光,不是透亮的,不是七色的,更像是薄薄的柔滑的橙色。橙是温顺的,是平和的,是淡雅的,又是乐观的。将来的我,要用橙色的心态酷爱生活。乐观向上,安静待人,淡泊名利,曼舞轻歌。带着橙色的心情,感谢生命的存在。下一个是黄色。黄色,中国人生命的本色。黄河,中华民族的母亲河,滚滚波涛哺育了两岸人民;面朝黄土背朝天,我们的祖先汗滴禾下土,使生活五谷丰登。我看得到黄袍加身后的剑拔弩张,看得到西北土地上的黄沙萧索。将来的我,将会为成为中国人而傲慢,因中华五千年历史之博大雄厚,因中华民族人民之朴实敦厚。我要作一个踏踏实实的中国人,脚踏实地,继承中华优秀传统,并将中华文化推向世界的巅峰。又是一抹清淡的绿。是大自然赐予的颜色。脑中出现出一副漂亮图景:绿阴冉冉遍天际、青草池塘到处蛙;枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红,那里有着我:游人不管春将老,来往亭前踏落花。绿是清馨的颜色。将来的我,要与自然和谐相处。在绿的包围中,去观赏泉泻清池、雨打芭蕉、风起松涛、幽林鸟语,与自然相伴一生。上帝接着看着我。下一个是DD青。枝头那青青的苹果,是未成熟的标记,带着纯真的气息,天真烂漫的笑容。青是孩子们的代表,在物欲横流的世界里,在金钱名利的诱惑中,谁还能保持一颗青青的孩子般纯净的心,不受世俗的污染?将来的我,要有一颗孩子的心,世人皆醉我独醒,举世浑浊我独清,珍惜那一片孩子施舍的天堂。上帝用眼光赞许着我。下一个是天的颜色、海的颜色DD蓝。蔚蓝色的天空、蔚蓝色的海岸、蔚蓝色的心情,将来的我,要一片恒久明净湛蓝的广袤天空。白云飘逸、清风怡人,没有阴霾、没有颓废,它只属于我自己。只有那一片矗立天地间的蓝才能照出永恒的一切,才是属于我的天空和心胸的全部。上帝更加满足了。最终一个是DD紫。紫丁香、紫藤罗,紫是浪漫的颜色。淡紫色的高雅、绛紫色的名贵、深紫色的凝重。将来的我,生活也应当有温馨相伴,如同白纸上的几抹淡紫,手上的几缕紫丁芳香,给平淡的生活增加几分颜色。就是这样。说完,我望着上帝,希望得到他确定的回答。不错,不过,你好像忘了一件最重要的事。上帝依旧神奇。让我想想……我抬头四顾,又是一缕阳光扑面而来。是阳光!阳光!我将来的生活,肯定要时时刻刻有阳光相伴,没有阳光,全部的七种幻想也都不复存在。心存阳光,暖和自己,也暖和着别人。这才是生活。上帝最终露出了阳光般绚丽的笑容,重重的点了点头。去吧,带着阳光与三棱镜,带着七种颜色,七个幻想,去实现志向的人生吧。一路走好!我也重重的点了点头,踏上了将来之路。 语文课堂5分钟演讲篇二 我有一个志向,一个飘渺的志向.我希望在我死后大家能够记住我,在历史书上,不须要很大篇幅的记述,哪怕是几行文字,几个词语,就算写着无法考证也罢.只要证明我曾经存在过.我没有那么自大,把自己说成一个伟人.宏大的人离我们太遥远,他们所经验的是我们无法想像的,他们的身后有太多的悲壮,抑或是太多的虚伪.那么就把我写成一个坏人吧!只要证明我曾经存在过!就这样,在坟墓中的我便可以自我劝慰道:至少我为历史留下了一个字,或许仅仅是一个符号.在历史吝啬的空间里,这里只属于我,任何人都无法代替!我厌烦写诗作词失意的文人墨客,厌烦苏轼,厌烦辛弃疾.面对自己的不得志,为什么他们就只有用作诗词来慨叹,对皇帝的忠贞也是那么墨守成规.皇帝是一个香饽饽,他们的一生只为皇帝而活,那么他们的一生和后宫等待临幸的嫔妃有什么两样.而我想说我只为自己而活,就算只让一个人华蜜欢乐,我也会拼.我也不会站在浩渺的江边独自抹眼泪.就算是在路口陪一个幼童拍皮球,让他在历史中短暂的欢乐,也不会用悲恸来书写一腔的苦痛,留给后人,让21世级的少年们坐在课堂上,花费大好的时间来陪他们哭闹.是的,他们在全部人的心里铭定了一个不行磨灭的位置-一代明珠暗投的天骄.而在我心中,他们只是一条条可怜的虫子.他们的宏大便铸就了皇帝的昏庸无能,他们变身为贤反为佞.是的,皇帝不喜爱他们,他们便反过来恨皇帝,因爱生恨,这是一个小女子才有的妒意.然而,百姓真的疾苦吗?他们如是说,我们就信任了.我们不是当时的百姓,怎么知道他们就真的不好过,这是唯心的.但是,唯心主义在历史发展中也有着不行替代的作用!假如在一刹那间,天降九劫雷,劈死了万恶的皇帝,天下就真的太平了吗?在最终的清帝下台之后,黑暗过去了,而百姓没有欢乐起来,反而更加无助.当他们早晨起来,发觉皇帝没有了,心中的顶梁柱就随之倒塌了.就算清帝无能,只是一根朽木的顶梁柱,小小的茅屋也会被撑起.柱倒则屋毁,无论柱子的质量是否好,它至少撑起了一片空间,让人们生存,就算屋顶摇摇欲坠.真的,他们就是那些主观不努力客观找缘由的家伙.环境不适应他们,明珠暗投了,为什么他们就不能适应环境呢?苏轼卖烧饼吧!也能救几个饥饿的乞丐,而他们却用文章来解决问题.惋惜百姓不识字,文章不能当饭吃.他们却站了历史很大的空间.他们喜爱打小报告,用笔来向我们汇报当时的状况,是否就真的添油加醋,颠倒事非了?我们不知道,知道的也是他们口中的历史.历史是一种珍贵的揣测,没有实实在在的东西!他们就应当郁郁不得志,这就是命运.假如皇帝喜爱他们,他们便不是奋笔疾书的才子,而是尔虞奉承的小人他们应当命运坎坷,苏轼在雨中不打伞吟诗,找乐.辛弃疾在栏杆边等待美女(指皇帝)为他拭泪.每个人的心中对人都有不同的看法,这不是对他们的批判,我要感谢他们,也是他们牺牲自己,得以让历史正常运转,有了可爱的毛爷爷,邓爷爷.历史正常发展,我们辛福的生活着!我不要做那样的人,就算心情悲恸写下了文字,也不会拿去给别人看.我的文字是用来消遣的,消遣-玩才是全部人喜爱的,真的有认为学习是欢乐的吗?这不好说!我要努力,在历史上留下一个欢乐的符号,而不是一个坏坏的符号!我没有自信我会是一个好人,我肯定会犯错误,也会因为自私而作一些事情.所以我不敢保证,大家也是这样吗?我有一个志向,一个飘渺的志向.我希望在我死后给历史留下一个惊奇的符号! 语文课堂5分钟演讲篇三 站在四月中,看四月初,一脸茫然。很多短小的片断接起了整个人生!许多时候,我们不懂得珍惜,认为全部的东西都是天经地义的,总是要等到再也没有机会的时候才猛然惊醒,我们错过了太多太多……错过某些人,某些事,某些物……错过,错过,多了,那么多缺憾始终困扰着自己,令人苦痛不已!可每天你还要告知别人你过的很好!不是不想伤感,不是不想崩溃,只是找不到可以崩溃的理由,找不到崩溃时可以依靠的臂膀崩溃之后又如何?一切照旧,可那片旧山河还得自己从头整理!这样的伤感是无知,崩溃是龌龊,哭更是一种软弱,一种无能!所以…还是挺起腰,露出笑脸,把全部的事情都自己扛,往前走!可是,走到哪才是终点?我苦笑,……无结果!四月真是一个绚烂的季节。天空苍白的令人窒息,在这漂亮的日子里,多少有些不合相宜,树丛上积蓄了雨露,明静亮丽,如初生的精灵!墙角下,那些萌动的绿色在延长,‘嗖’的一声飞的老远,老远…如投放的染料包一样,借着空气的湿度,正在肆无忌惮的溶化开来!新颖的绿色,韵染着整个世界,仿佛一夜之间,世界全充溢生气!这些全部的一切都在争先恐后的进行,就像那些枝头抖动的鲜花一样,它们都在赶一场盛大而漂亮的死亡葬礼……可是即使如此它们仍旧很充溢,因为它们有死亡的资本:曾经热情而漂亮的耸立过枝头=天空微露淡蓝的晴,白云在天空里,像棉花糖一样,望着洁白的云朵,我突然似乎抓住了大把大把的空白,一种惊奇的情愫在我体内疯狂的滋生,然后横尸遍野,而我却无能为力=日子起先冰冷起来,像一潭死水,安静的波澜不惊,安静的的让人难以置信,我愣在纷飞的阳光中,看不到来时的路了,更看不到要走的路,我不知道自己该干什么了,要的是什么了。我只有像从前一样,坐在窗户上,仰视干净的天空,看白昼离开,黑夜回来,看风儿睡去,直到汗水侵湿了我的衣服,直到星星爬上天空,我心才有些许的归宿感。找不到我想要的,想说的,我就越来越缄默,越来越不想说话,缄默,表面上波澜不惊,可是为什么我体内那些担心的分子却躁动担心?我起先阅读,阅读一些书和文章,我希望可以真正的宁静些。我起先埋头阅读,读了很久,斜雨抽打窗户的声音,我没有听见,微风穿过窗前的姿态,我没有望见,读着,读着=我突然感觉曾经的幻想离我很近,她在等着我,等我去拥抱她。我真的静下来了。假如现在,算了,人们总是喜爱用假如去勾画那些莫虚有的事情,把那当作希望的影子,当作希望和悲观的缓冲地段,可是他们都忘了,人就是要爱自己,假如连你自己都不爱自己,更如何要别人来爱自己……嘿嘿!仰视天空,突然就感受太阳绚烂的颜色和飞鸟自由的心情,原来这世界上想飞的不止有鸟,还有人心=我没有翅膀,但我可以专心去翱翔。太阳已经完全跳出地平线了,露珠还没有完全离开枝叶,朝霞在渐渐散去,新的一天的到来了,鸟在树间起先穿梭,起先鸣叫,花也起先散发浓郁香气,一天的安静被打破了=我想,在喧闹的一天中,静静的徜徉在草房子的文字中,那茂密的油麻地,那碧绿的村庄,那整齐的教室,那流淌的河流,飘舞的白鸽,还有那夕阳中一座座金色的草房子,一张张孩子如花的笑脸。单纯,天真,从飘渺又变得真实起来,真善美抖落了一地的喜悦,一切诗情画意起来=在这鎏离的日子里,落英缤纷,我就打算一点一点的遗忘,那些曾经像影子一样追随在我身边的苦痛,然后笑靥如花。

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