语文月考工作总结范文.docx

语文月考工作总结范文有的学校把月考作为对老师的考核，或绩效工资发放的一个标准，提高家长的关注程度。但是义务教化新课程标准禁止频繁考试，用分数衡量学生。下面是第一范文网小编整理的一些关于语文月考工作总结，供您参考。 语文月考工作总结范文一 一、命题状况：本次月考是九年级学生进入初三后接受的第一次考试，为了使学生对即将面临的中考有一个初步的相识了解，所以，本次考试的考试时间、总分、题型、分值及难易度都尽量与中考接轨，并运用了答题卷。试卷共分语文积累与语言运用、古诗文阅读、现代文阅读与写作四个部分，共26题。从试题来看，课内部分紧扣基础学问，难度较低;而课外的选文有肯定难度，特殊是散文给我一个说明。二、成果统计：参考人数：1510人 平均分：77.45分 及格人数：1136人;优秀人数：22人;最高分99.5分，最低分7分;年级总积分：61.14分。三、胜利之处：1、学生考试时间把握较好，大部分学生能在规定的时间内完成答题。2、学生书写仔细，能在规定的区域规范作答，卷面整齐。四、存在问题1、对语段的概括不精确，失分严峻。2、文言文默写总体状况良好，但对于一些难写字和同音错别字，即使平常反复默写，上课板书强调，还是有个别学生写错。3、词的阅读做得特差，几乎全军覆没，尤其是对情感的把握，大部分同学受课内学过的辛弃疾的作品风格的影响，都联系到他的爱国精神了。4、课外文言文中加点字说明不会迁移学问。其实都在课内学过，到了另一篇文章就不知道说明了。如及说明等到，这在初一的孙权劝学和初二的桃花源记中都学过。另外，句子的翻译中个别学生还是不会抓关键字的说明，依据文章内容谈启示没有紧扣文章内容来谈。5、现代文中有以下问题：(1)概括事情不精确，失分不轻。(2)对于句子含义的理解及作用的分析，不能答完整，有些甚至不懂答题方法。(3)有不少题目，答案在原文中能干脆找到的，有些同学就是没有完整、细致地阅读完原文，答题时只是凭空想象乱答。(4)选择题不能冷静地、全面地筛选答案，看看大致可以就落笔了。6、作文方面：这次的作文题目是-并没有结束，这是半命题作文，学生可结合自己的生活体验和情感体验，都能有话可写。考下来的状况是：虽然个别学生作文语言有文采，能引用诗句，较有感染力之外，大多学生的选材平平，许多学生没有仔细审题。没有扣住关键字并，应当是事情表面结束了，事实上，事情产生的影响效果并没有结束，;二是详写事情产生的影响，而不是事情的经过。四、改进措施1、要重视基础学问的积累。无论是默写还是说明，我们不能掉以轻心，在平常的教学中，要有安排地采纳分散与集中的方法，实行老师多指导，学生多练习，优秀学生与后进生结对的措施让学生坚固驾驭基础学问，并且要多进行纸笔训练。2、注意培育学生的审题实力。无论阅读还是作文，让学生养成多读题干的习惯，而这恰恰是好多学生简单忽视的。3、加强答题技巧的指导，多做考点的训练总结。4、选一些优秀的考场作文及平常的佳作加上老师的点评，张贴展示出来，可对该生有激励作用，对其他同学也是一种鞭策和借鉴。5、努力创设和谐的学习环境，让学生对语文学习感爱好，从而达到语文学习的效果。 语文月考工作总结范文二 我校初二年级实行了第一次月考。这是我校第一次在初一、初二年级实行月考，初一年级考试科目是语文、数学、英语，初二年级除了这三门课程之外再加上一门物理。考试结果出来了，我执教的那个班级语文成果很不志向。我承认，自从我被支配教这个班级之前，我就从来没有对他们抱过过高的期望。因为与我同时执教的另外三位语文老师都兼任了班主任，我清晰她们的学生会更听老师的。再加上寄宿班与走读班的差距，我只是希望我的学生别比其他班级的学生差得太远。而且，这个月，另外一个班因为语文老师请假，我是负责代了一个月的课。对两个班来说，我是同样仔细地教学。但是，我代课的那个班的语文成果偏偏超过了我自己班级的成果，并且人平都是相差了近12分。同一个老师教，却考出如此不同的成果。这能够说明是老师不够合格吗?在我代课的那个月，我可以很明白地看到两个班级的差距：那个学生仔细的班级，无论我什么时候提出什么讲过的问题，我随意喊一个学生回答，几乎都能够答出来;更不用说他们是如何遵守课堂纪律、仔细做好课堂笔记了。 而我自己的班级，有一些学生真的没有很好的学习习惯，就算是刚刚讲过的问题，有时候喊一个人来回答，他确定会目瞪口呆，甚至不知道老师提了什么问题，那就更不用说仔细遵守课堂纪律、仔细做好课堂笔记了。为什么学生做到上课仔细就那么难呢?我又该怎么来调动学生的学习主动性呢?我发觉，无论老师讲得再精彩，假如学生不仔细听，也只是枉然。所以，我确定了从学生听课的习惯抓起。我要求他们必需仔细听课，仔细做好课堂笔记。我还要求他们自觉遵守课堂纪律。我发觉，与其拥有一堂没有效率的45分钟的课堂，不如渐渐地让学生明白哪怕一个学问点，哪怕这样的课堂仅有一半的时间是用来讲课的。只要学生能够消化掉所讲的内容，慢点讲就无妨。除此之外，他们还必需把要求背诵的内容不折不扣地背出来，而且不能写错别字。另外，就是必需重视作文。肯定不能养成不写作文的坏习惯，也要留意写作时的篇幅不能太短，而且不能把字写得太潦草。平常的写日记肯定要仔细对待，不能敷衍了事。否则，既耽搁了时间，也达不到练笔的作用。立刻就要实行期中考试了，期盼着他们能够超越自己，取得令他们满足的成果。 语文月考工作总结范文三 我觉得，这主要是因为我并没有对课堂学问理解透彻的原因。一个对学的学问理解不到位的学生，考的不好也是明显的事。带着懊丧的我回到家，突然意识到这一点，心情又兴奋起来。终归，一次考试，只代表了我前一段时间的学习阿，我还是有实力做的更好的!想清晰这一点，竟当真有种花明柳暗的感觉。弄明白缘由，我们来想想解决方法。其实，我大可以不去为问同学而扭捏，因为三人行，必有我师，要带着崇敬的心情向比我更了解的人发问而且尊敬地学习他们才是!遇到同学不懂得的地方，可以在课余向老师请教。我们的老师啊，他们可谓是我们的明灯呢!。在家里，又怎么不能和父母探讨问题呢?即使他们不懂的地方，我们也能从探讨中得到解决的大体思路。是啊，网络也是我们寻求帮助的好地方!和父母一起学习学问多么欢乐!我们不怕失败，而要看到失败背后那条希望的路。要知道，天下也是没有多大的难事的，就是胆怯有心人阿!通过这次反思，我得到了这些结论。通过这次考试,我发觉了我自身的不足, 因为这是第一次月考,我也希望老师能够给我一次机会,我以后肯定会努力学习,不让老师悲观。 首先,我应当加强课文和字词的练习,我也不知道你错哪了,我上课肯定会努力听讲, 做到课前预习,课后预习. 在考试的过程中,我肯定会细致读题, 并且要求自己字迹工整, 使卷面整齐,假如还有多余的时间,我肯定要细致检查,作文肯定会写的满满的不知道你们老师怎么要求的,总之,通过这次考试,我发觉了自己与其他同学的差距,因为平常大家都是一个老师教,做的都是同一本练习册,现在我才知道山外有山,人外有人. 我希望老师不要对我失去信念,老师,下次考试我肯定不会让您悲观的!在刚刚结束的期中考试里，我犯了许多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的细致反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你原委错了什么，举上几个小例子就行，50字左右)我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我肯定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再接着这样下去，所以，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气，为下一次考试做好打算，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习安排，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试终归不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们悲观。不让自己悲观。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信念，虽然我这次考得并不志向，但是我信任自己的实力。下一次考试，我肯定会努力的!