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    孔子游春的课文内容.docx

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    孔子游春的课文内容.docx

    孔子游春的课文内容孔子和儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响,那 么孔子游春的内容是什么?大家不妨来看看小编推送的孔子游春的课文内容, 希望给大家带来帮助!1、课文内容春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴 声,在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦 的轻风是她甜蜜的絮语孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大 山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉 思。弟子们不知老师在看什么,都围拢过来。子路问道:“老师在看什么呢? ”孔子说:“我在看水呀。”“看水? ”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听? ”孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵 的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温 柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入 水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!”弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水 中,老师竟能看出如此深奥的道理!绿草如茵的河畔,弟子们围在老师身边,有的蹲着,有的坐着。老师拨动 琴弦,弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔,洋溢着浓浓 的师生情谊。过了一会儿,弟子们三三两两散开了,有的采花,有的捕蝶,有的垂钓, 有的'戏水,只有和子路在陪伴着老师。孔子说:“可以说说你们的志向吗? ”子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把车马、衣服拿出 来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该 有福同享嘛。”温文尔雅的经过深思熟虑,从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表 功的人。”孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。“呀,听说你把自己的志向写进了一首歌里。何不唱给老师听听? ”孔子说着,将琴推到颜回面前,颜回并不推辞,他调好琴弦,一边弹一边 唱。孔子先是侧耳倾听,过了一会儿,竟情不自禁地手舞足蹈起来。泗水河畔的春意更浓了。2、评析全文以“游春”为线索,先写自然之春,再写师生情融,令人赞叹。从论 水教人,到课间休息师生唱歌,再到点名言志,检查论水教人的效果,层层深 入,叙物明理。3、孔子简介孔子(公元前551年9月28日一公元前479年4月11日),子姓,孔 氏,名丘,字,汉族,鲁国瞰邑(今中国山东省曲阜市南辛镇)人,祖上为宋 国(今)贵族。中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子集 华夏上古文化之大成,在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时 社会上最博学者之一,并且被后世统治者尊为、至圣、至圣先师、万世师表。 孔子和儒家思想对中国和、日本、越南等地区有深远的影响,这些地区又被称 为(孔子文化传播地)。

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