2021-2022学年度上学期小学语文教研组工作总结(苦丁茶.docx

2021-2022学年度上学期小学语文教研组工作总结（苦丁茶XX-XX年学年度上学期小学语文教研组工作总结（苦丁茶的 blog）时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工 作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学 工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导, 转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改 革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语 文教学质量。现就本学期工作作如下小结：在过去的一学期中，我们教研组采用集体与个别相结合，实践 与反思相结合，学习与测试相结合的方法，仔细领悟基础教育课程改 革宗旨，把前握课程标准传达的新的理念，新视角，新要求。牢固树 立“工具性与人文性”的语文本质观，着眼重视“三维目标”为标志 的语文综合素质砚，关注、双基的同时, 密切关注学生语文学习的过 程.方法.情感.态度和价值观坚持语文实践观。加强语文与学生生 活，与其它学科的联系；提倡自主.合作.控究的学习方式，优化教 学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。实践是检验 课改的唯一标准，实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“革 新教法，学法，提高课堂效率”通过汇报课，研究课，请外校老师到 学校上示范课等一系列活动，发挥骨干作用，集集体聪慧，提高实践 水平，提高研究质量。木洞小学的老师给我校上的示范课两小儿辨 日、大瀑布的葬礼以新课程的教学理念为指导，实现了课堂教学 方式的变革，向新形势下的课改迈出了布满希望的一步。我校谭凤兰 老师的一只梅花鹿一课，从中班级学生的年龄特点出发，多层次， 全方位地实施教学，使学生的综合素质得到了全面提高，为我们教研 组做好了典范。我组的张拥联老师上的坐井观天，赖雪冰老师上 的凡卡，彭坤秀老师上的给予是快乐的，聂元玲老师上的inin 9都收到了较好的教学效果。故本学期的观摩课，质量高，形式新， 效果好，教学过程得到提升，老师素质得到相应提高。我教研组根据学校的教学治理制度规范我组的治理，全面提高 “六仔细”水准，提高教学质量。本学期进一步严格、规范了六仔细 工作，及时做好了检查、督促、考核工作。期初对每一位老师进行了 比较全面的教案检查；通过随堂听课等方式，促使我组语文教学改革 的深化开展；立足课堂，抓好常规，努力创新。期中继续加强教学质 量的调研，充分发挥调研的目标，进行了对部分班级、部分学科的调 研。在此基础上，后半期又大面积地对各个班级进行了作业批改情况 的调研，促进我组语文教学质量的全面提高。非凡加强了教学质量的 治理，重视学生良好学习习惯的培育。非凡是低班级学生，学习刚刚 起步，可塑性强，我组对起始班级进行了一次教研会，会上老师们纷 纷发表意见，熟悉到起始班级教育教学的重要性。教学中严格要求, 练习到位，常常抓,抓常常，采取随机抽查和集中考核相结合的方法， 注重口语交际面试，口语的规范考核，知识积累的调测，体现了考核 的全面性。另外，扎实教研，持续抓好语文课堂教学改革研究。本学 期围绕教研重点，请木洞小学的语文精英老师和我校举行了一次有意 义的教研联谊活动，两所学校共为老师们献了三堂出色的观摩课，也 可叫做示范课，课后两学校的领导和参加老师在一起进行了有意义的 评课以及研讨了今后教学努力的方向，为推动我语文教研工作起了不 可估量的作用。总之，在本学期里，我们教研组每一位老师都能踏实，仔细地工作，在期末的测试中学生的优秀率，及格率都有所提高。以后还将在教科研，教学实践上做文章，争取早出成绩，出好成绩。