幼儿园健康活动反思小结《我会擦鼻涕》.docx

幼儿园健康活动反思小结我会擦鼻涕本次活动结合小班幼儿的年龄特点，接受水平和能力，选择了我 会擦鼻涕这节健康教学活动，以游戏化的形式组织开展；通过由浅 入深：认识鼻子，流鼻涕应如何处理，怎样保护好自己的鼻子，过程 清晰，紧扣活动目标。活动中通过启发幼儿通过猜猜：用谜语吸引幼儿的注意谜语隐含 鼻子的外形和作用。看看：幼儿互相观看，促进同伴交往和合作。闻 闻：让幼儿用生活经验来了解鼻子的功能。看看：用医生妈妈教幼儿 横鼻子和擦鼻涕的方法有权威性，幼儿爱听医生的话，会专注地学习。 做做：每人都来学，用纸巾来练习，幼儿学得快，学会了。另外我对 幼儿强调一下，鼻子出血或是有异物，不要慌乱、害怕，不管出现什 么意外，要告诉老师或者是大人，医生会帮你解决等方法，充分调动 了幼儿来自生活的经验，让他们主动参与进来了而且最后学做鼻子的 保健操。本次活动中，虽然孩子们兴趣较高，活动效果也不错，但存在着 一些“传统，问题：其一重点可以更加突出，例如在学习正确的擦拭 鼻涕方法时，教师除了示范两三次之外可以请幼儿和老师一起再练习 几次，帮助巩固。其二在每个环节中应更注重师生互动，多做、多发 表建议，如果能在整个的活动中多给孩子一些表现的机会，增加幼儿 分组展示练习，个别指导练习的过程，相信孩子的积极性会更高，效 果会更好。