研修心得体会【教学参考】.docx
研修心得体会【教学参考】研修心得体会通过学习和研讨交流，强烈感受到使命和责任重大，要想切 实推进、全面推进信息化2.0建设，需要深入学习和反复研讨, 制定切实可行的一校一案，具体想法如下：一、认真学习：校长要依法依规办学，要认真学习政策文件 及前沿性的报告，了解教育发展的走向，捕捉教育发展的机遇, 依法依规办学。二、高度重视：教育信息化建设是国家的大政方针，教育信 息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育 现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育 信息化。更是每一位校长的引领学校发展的必解之题。三、明确目标：力争实现四个新突破，即教育信息化基础设 施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与 教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。四、坚定信心：学校信息化建设需要一点淡定，不可急功近 利；更需要坚持，因为在打下一定基础，形成一定规模时，其高 效程度是不可估量的。五、改进管理办法：1、以有效性为标准，打造高效课堂。提倡向40分钟要质量，合理分配教学时间。1 .加强课堂教学管理，向课堂要质量。强化课堂组织教学，加 强学生良好学习习惯的培养，利用多种手段培养学生的学习 兴趣，提高课堂教学效果。教导处要加强教学指导，每月要 进行教学常规检查和专题调研，从关注“教”转向关注“学”， 不断与任课教师交换意见，以学论教。2 .加强作业管理，减轻学生学业负担。教师要精心设计作业， 严格控制作业量，倡导分层练习，作业设计要突出拓展性、 开放性、实践性、综合性、应用性，及时批改和反馈。3 .加强听课力度，提高课堂教学效率。实行“一听、二看、三 查、四反馈”为内容的随堂听课制度，领导和教导处要安排 每周一到两次的随堂听课制度，校领导和教导处人员要深入 到各班听课，了解教学情况，解决教学中碰到的问题，扎实 提高课堂教学质量。4 .加强质量监控，注重过程管理。教导处要采用多种形式对各 学科的质量进行调研，及时深入了解反馈情况。5 .抓好毕业班教学工作：继续加强对毕业班学生的管理，把好 毕业班的教学质量关。一方面对学生加强思想教育，稳定情 绪，提高信心；另一方面要注意认真钻研教材，探讨教法， 研究题型，注意减负增效，提高教学质量。6 .扎实开展教研活动。以提高评课能力为突破口，提高教师课堂教学质量。7 .围绕办学理念，加强学校文化和特色建设，切实实现环境育 人。8 .加强对骨干教师培养，为他们搭建平台。积极创造机会让骨 干教师上观摩课、专题讲座、参加各类竞赛和课题研究等活 动，让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养和知名度。9 .围绕办学理念，以有效性为标准，责成德育处抓学生行为规 范养成，发动全体教师抓学生礼貌、看书、读书、写字的习 惯，切实体现以人为本。教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充 满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加 珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能, 脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格 教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上 学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学 目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：(1)对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积 累还较少。(2)知识面不够广泛。(3)教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：(1)自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、 文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的 教学基本功（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学 论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作， 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工 作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水 平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应 用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主 学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑 和创新。工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健康 的、阳光的心态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一个学 生，让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘，会有收获的一天！
