2022年上半年重庆省上半教师资格考试教育教学知识与能力概述考试试卷.pdf

2015 年上半年重庆省上半教师资格考试教育教学知识与能力概述考试试卷一、单项选择题（共29 题，每题的备选项中，只有1 个事最符合题意）1、下列哪种说法是错误的 _ A电报句一般出现于1 岁半至 2 岁半左右B单词句常和某种情景相联系C“宝宝睡觉”是电报句D电报句又称双词句2、中国创办最早的公立学前教育机构是_。A湖南幼稚园B河北幼稚园C湖北省立幼稚园D鼓楼幼稚园3、我国的教学基本组织形式是()。A个别教学B班级授课制C现场教学D班组教学4、在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（）A：教学方法B：教学模式C：教学策略D：教学方式5、开展课外活动时，学生参加与否，不具有（）A：自愿性B：灵活性C：强制性D：多样性6、我国当前教育的战略目标是到（）年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。A：2015年B：2020 年C：2030年D：2050年7、用部首查字法查阅辞海时，左、右都有部首的，取（）不取（），内、外都有部首时，取（）不取（）A：左右内外B：左右外内C：右左内外D：右左外内8、提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的_ A：行为主义B：格式塔C：认知主义D：建构主义9、被称为“现代课程理论的圣经”的是_ A 民主主义与教育B 教育过程C 实践：课程的语言D 课程与教学的基本原理10、某高校外语教研室新招进五位外语老师，每位老师只教授一门外语，并且满足以下条件：(1)如果小钱教德语，那么小孙不教俄语：(2)或者小李教德语，或者小钱教德语：(3)如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语：(4)或者小赵教法语，或者小周不教英语。下面哪一项如果为真，可以得出“小李教德语”的结论?A：小钱教德语B：小孙不教俄语C：小赵不教法语D：小周教英语11、小明为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，这种学习动机属于。A：认知内驱力B：自我提高内驱力C：附属内驱力D：交往内驱力E：重视个别差异12、下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业 _ A：复式教育B：分组教学C：个别教学D：道尔顿制13、在校外活动中，教师处于。A：领导地位B：启发指导地位C：顾问地位D：主导地位14、人本主义心理学的代表是_(山西省)A：华生B：马斯洛C：霍尔D：杜威15、对应于教育目标的活动指导模式的类型包括_ A：尝试错误、顿悟式、说服与诱导B：信息加工、社会交往、个人发展与行为训练文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 ZR10N8J1N6B4文档编码:CX10J5N4O3T5 HT3Q9A4V8U3 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ZJ2N2I9O10O3C：磁盘D：输入设备24、班主任工作的中心环节是。A：了解和研究学生B：教好和管好学生。C：做好个别教育工作D：组织和培养班集体25、班集体内教育和教学活动的核心是_。A班主任B班委会C共青团D少先队26、把学习过程概括为“学”、“思”、“行”统一过程的是（）A：孟子B：孔子C：许慎D：陶行知E：韩愈27、培养劳动者是 _。A社会主义教育目的的总要求B对人才培养规格的具体要求C我国教育目的的根本特点D学校的教育质量标准28、人类要谦虚一些、慎重一些、节制一些,而倡导生态文明的关键是我们要尊重历史，尊重自然，尊重现实，摆正“人”在大自然中的正确位置。“人”字原本多大就写多大。现在是写得太大了，应该写小些，小些，更小些，把“人”写在原来应有的位置上。“人字现在是写得太大了”的意思是。A：面对现实，人类太自大B：面对历史，人类太自大C：面对大自然，人类太自大D：面对同类，人人都很自大29、学习的主体因素是 _ A：学习时间管理策略B：学习环境管理策略C：学习努力和心境管理策略D：社会资源利用策略二、多项选择题（共29 题，每题的备选项中，有2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。）1、苏联心理学家维果茨基提出了_主张。A发现性教学B情境性教学C顿悟性教学D发展性教学2、我国封建社会官学的最显著特点是_。文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 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_。A对个人作为学习者的认识B对任务的认识C对有关学习策略的认识D对学习策略使用方面的认识E对教师的认识10、对残疾儿童的教育要依据_的特征进行。A儿童身心发展的顺序性文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 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_。A感觉B触觉C痛觉D温度觉E痒觉24、环境决定论的代表人物是美国的（）A：霍尔B：高尔登C：华生D：吴伟士25、任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的_ A各种智力活动B各种子目标C各种课堂行为D教学阶段26、把学习过程概括为“学”、“思”、“行”统一过程的是（）A：孟子B：孔子文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 HE6R2B6V10P1 ZJ2N2I9O10O3文档编码:CQ5I6Z3N5Y9 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