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    2022年中考文言文篇篇答案 .pdf

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    2022年中考文言文篇篇答案 .pdf

    中考文言文篇篇练陋室铭答案:三、填空1、(不高、不深)(仙、龙)(名、灵)(陋室不陋)(惟吾德馨)2刘禹锡,梦得,唐朝人3用来记述事实、功德的文字,述公记行、有时也用来警戒自己或称述功德的文体,用韵4、对偶5、三国诸葛亮汉杨雄6、托物言志7、用韵名灵馨青丁经形亭 ing 四、阅读理解1、E A B B A2、不陋。因为这句话是写出了自然环境清幽、优美,只要态度乐观,“苔”、“草”都看起来很美。3、苔痕上阶绿,草色入帘青4、调素琴,阅金经5、鸿儒6、斯是陋室,惟吾德馨7、保持高尚节操;安贫乐道;借物抒情8、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形9、A 10、D 11、C 12、C 13、通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。爱莲说四 1 爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。2、环境可以改变人;人可以不受环境的影响。3.(5 分)示例:相同点:表现出他们不随波逐流的态度。(1 分)不同点:陶渊明面对污浊的环境,选择了归隐;(2 分)周敦颐强调人格修养,尽管周边的环境很不好,但人格可以是很高尚的。(2 分)4.(8 分)不求富贵名利,安贫乐道,在污浊的环境中洁身自好,保持坚贞气节(2 分)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西(2 分)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(2 分)落红不是无情物,化作春泥更护花(2 分)(第一空两个要点各1 分;默写题每空1 分,每句出现一个错别字,该空不得分。)5、(3 分)围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答,写出一点给2 分,写出两点即可给满分。示例:作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。6、莲,花之君子者也7、隐士富贵者君子8、富贵的象征出淤泥而不染,濯清涟而不妖9、趋炎附势,追求富贵10、B 11、莲爱莲12、排比、比喻整句13、陈述反问感叹14、水陆草木之花,可爱者甚蕃花之君子者牡丹之爱,宜乎众矣橘逾淮为枳四、1、齐国楚国品质好的人偷盗者2、水土不同会使品质发生变化楚国的水土会使人变坏3、机智聪明、能够随机应变善于言辞,具有应对不测的能力国家和个人的尊严不卑不亢的态度和立场4、晏子十分善于言辞,楚王想羞辱他,看他如何应对抓一个齐国人污蔑齐人善于偷盗5、橘逾淮为枳齐国人本不偷盗,到楚国后偷盗是因为楚国的水土使然6、周围的环境往往可以影响一个人的性格和行为,古语说“近朱者赤,近墨者黑”也是讲的这个道理。7、运用打比方的手法,委婉而坚决地把自己的看法表示了出来,不卑不亢,既顾全了对方的面子,也达到了自己的目的。伤仲永三、1、受于人者不至;后天教育对成才的重要性。(2 分。每空 1 分)2 因为仲永的父亲“利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图钱财(贪图小利),目光短浅,而“不使学”,从而使方仲永失去后天学习的有利时机。(结合原文1 分,说出理由1 分,共 2分)3、D 4、正面:ABC 侧面 DEF 5、一是方仲永自己没有继续努力学习;二是他没有遇上有利于成长提高的环境。文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 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13、这六个人都出身卑微。他们都是经过艰苦的磨练,显露出不同凡人的才干,后来都被统治者一一委以重任,而且干出了一番出色的事业比较阅读1.常常犯错误割断2.因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。从此以后,孟子不再因为分心而遗忘书中的内容了。3.甲文以议论为主,语言精练,分析透辟;乙文以叙述为主,用引刀裂织的方法明理,自然巧妙。4.孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做任何事情都要全神贯注,一心一意不能分心的道理。(第一问1 分,第二问2 分,意思对即可)卖油翁四、1、D2、B3、(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”(2)康肃笑而遣之。4、B5、D6、C7、熟能生巧是从卖油翁沥油的故事中反映出来的8、熟能生巧核舟记四 1、苏黄沉醉于美丽的自然风景,佛印超凡脱俗.2、雕刻的人物栩栩如生,雕刻的道具清晰可辨.3A 4B 5D 6船头(或舟首)空间顺序 7.舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字8.A、C9.从中间到旁边。10、闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”。11.盖大苏泛赤壁云 12.灵活精致 13.“左手扶鲁直背”“右手指卷,如有所语”14.豁达开朗15.罔不因势象形,各具情态。16.轻松悠闲专注悠闲17.列数字 作比较 突出雕刻者技艺的高超18.嘻,技亦灵怪矣哉19.罔不因势象形,各具情态。20.文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 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21.雕刻者技艺的高超“嘻,技亦灵怪矣哉”22.写出了介绍的顺序:由舟外到舟内再由舟内到舟外,引导读者仔细观看,并由此引出窗上的文字。23.这十六个字是前、后赤壁赋中的名句,与上段“大苏泛赤壁”相照应,切题,而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。作者真切地描述官们,足以见他对核舟观察的精细。24.因为这样写符合核舟的主题,苏东坡是“泛舟”的主角。25.“共阅一手卷。如有所语。”26.因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目,而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题。先写船舱,不仅可以增强浓厚的艺术情趣,而且也极其自然的引出下文中船头三人的情态的描述27、(1)因势利导(2)独具匠心(3)栩栩如生28、“大苏泛赤壁”29、生活时代姓名精湛技艺来历大小格局30、罔不因势象形,各具情态 31.船在中间处高起,上有箬篷覆盖,两旁各有四扇窗子,且能自由开关,有刻有花纹的栏杆,左右分别刻有8 个字。32.A 33.ACE 34.(1)中峨冠而多髯者为东坡(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语(3)袒胸露乳;矫首昂视35.生动描述核舟上的人物姿态和神情,具体说明雕刻者精湛的技艺。黔之驴四 1、C2C3、窥恐 知 食 4、黔驴技穷黔驴之技庞然大物5、不为表象强大而惧怕,就能战而胜之。黠鼠赋四 1、A2、(1)故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。(2)是方啮也,而遽死耶?向为声,岂其鬼耶?(3)吾闻有生,莫智于人。堕此虫之计中 3、不为假象所迷惑4、人的思想不集中。人的思想和精力是否集中,关系到智力发挥的大小,做事情的成功与否。文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 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1(1)对待朋友的委托士师管理下属国君治理国家善于设问,敢于批评时政(2)前面回答非常干脆,似不加思考;回答第三个问题时,采取避而不答的对策,并转移话题。因为明白孟子问题是针对自己而来,所以转移了话题,不做回答(3)能够让读者有直观的了解,并通过具体的事例明了作者的观点(4)齐宣王没有把国家治理好,他应该承担责任。所以,他不敢也不愿回答孟子的问题,只好转移话题。2、前两个都是小事,且不涉及王自身的好坏是非,使王毫无防备,很爽快地回答了,这时他已落入孟子预设的圈套,随后的第三个问题直奔主题,朝向王自身,这才是目的所在!而这三个问题所提到的人的行为主体都相似不负责任!3、类比说理法,或称之为“类比法”4、罢之(免之)假装糊涂,扯开话题5、齐宣王“四境之内不治”王顾左右而言他6、让齐宣王反省自己治国无方的良策7、避开本题,看看两旁的人而谈别的事情。形容无言对答,支吾其词的神态。公输四 1、劝说公输盘不要进攻宋国非攻2、不是,是让公输盘自己说出“义”的行动原则,再来反驳他。3、一是宋国并无过错,二是楚国并不缺少土地4、先巧设比喻,引出公输盘说“吾义固不杀人”,然后运用类比的方法,层层驳斥了他的义。5、焦急不辞劳苦庄子钓于濮水四 1A2 一种是自由的、清闲自在的生活;一种是执掌重权、享受“威福”的生活3、鄙视功名利禄,坚决不与有权势者同流合污,追求精神的自由,人格的独立。4、表现了庄子向往自由的意愿和不慕名利、超然洒脱的思想。5、这表示庄子视生命的重量远大于权贵,他所爱的是洁身自好,是人格的独立,精神的自由。6、婉转诱导奉命前来的两位大夫理解自己的心迹。7、鄙弃富贵权势,追求人格独立,精神自由,品格高洁。8、高官厚禄9、鄙弃高官厚禄和对自由生活的追求。曹刿论战四 1、:表现曹刿“远谋”的地方有:在战争之前,曹刿就预见到“肉食者鄙,未能远谋”。在实战过程中,不急于进攻和追击,表现了他在战略上的深谋远虑。评分:战争之前、实战过程中两个要点各1 分。2、政治上要取信于民3、广开言路、礼贤下士;尽职尽责,取信于民;文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 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分。)4、一鼓作气彼竭我盈辙乱旗靡5、敌人士气衰竭,敌军慌乱溃退6、视其辙乱,望其旗靡。敌人确实溃败,而不是诱敌深入。6、B 文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 ZD1X10O3X10J6文档编码:CH2I5Q3B10S2 HT8E9S6R3W7 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