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    2022年中学科技教育工作总结 .pdf

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    2022年中学科技教育工作总结 .pdf

    中学?科技?教育?工作?总结?近三?年来?,我?校以?立?足课?堂、?学生?为本?、抓?好特?色、?稳步?推进?的?科技?教育?工作?思路?,坚?持以?科技?教育?为重?点,?以科?技活?动为?载体?,狠?抓科?技教?育管?理,?形成?了组?织机?构健?全,?师生?积极?参与?,科?技活?动丰?富,?科技?教育?成果?累累?的良?好局?面。?现将?我校?在开?展青?少年?科技?教育?方面?的工?作总?结如?下:?一?、健?全组?织,?使科?技教?育工?作落?到实?处。?1?、成?立科?普工?作领?导小?组。?长期?以来?,我?校把?青少?年的?科技?教育?作为?争创?特色?学校?的重?要特?色项?目来?抓,?为了?全力?推进?科普?教育?工作?,培?养学?生科?技创?新精?神,?形成?一种?浓郁?的科?技校?园文?化,?我校?从健?全组?织网?络入?手,?为开?展青?少年?科技?教育?工作?提供?组织?保证?、技?术保?证、?后勤?保证?、科?研保?证。?为此?我校?成立?了科?普工?作领?导小?组,?校长?xx?同志?任组?长,?分管?教学?的副?校长?校长?xx?任副?组长?,成?员有?9 位?各学?科的?优秀?教师?,并?指定?xx?老师?为科?技总?辅导?员。?形成?了由?分管?领导?、教?导处?、科?技总?辅导?员、?专兼?职的?科技?指导?教师?、4?2 位?班主?任老?师组?成的?科技?教育?工作?辅导?网络?,使?全校?科技?教育?工作?得到?保障?。?2、?建立?和完?善管?理制?度。?我校?中建?立有?完整?的管?理制?度,?明确?了相?应人?员的?岗位?职责?,如?x?x 市?第 x?x 中?学学?科竞?赛的?组织?管理?及奖?励办?法?、?xx?市第?xx?中学?关于?学科?竞赛?的规?定?等,?对科?普工?作的?经费?、器?材的?采购?及使?用等?有严?格的?管理?制度?。每?年 6?月都?要举?办校?园科?技文?化艺?术节?,内?容包?括科?技讲?座、?科技?小制?作、?小论?文、?小发?明评?比、?器乐?表演?赛、?舞蹈?比赛?、绘?画书?法展?、摄?影作?品展?比赛?等。?并成?立各?类兴?趣小?组,?包括?车模?、船?模、?航模?、创?新发?明、?科学?论文?、少?儿科?幻画?、科?普宣?传等?项目?。并?制定?了行?之有?效的?科技?活动?计划?,确?保科?技教?育工?作落?到实?处。?3?、建?立激?励机?制。?为了?激励?每个?学生?成材?,激?发科?技创?新热?情,?让每?个学?生体?验成?功的?喜悦?。?为?我们?改传?统的?评价?学生?的办?法,?每学?期组?织开?展?授星?活?动,?有智?慧星?、科?技星?、文?明星?、才?艺星?、进?步星?、环?保星?等 1?6 种?之多?,最?大范?围地?涵盖?了学?生中?各类?可以?肯定?和褒?扬的?典型?。每?学年?结集?出版?x?x 中?少年?英才?集?。将?那些?在德?智体?美劳?、科?技创?新等?,只?要有?一个?方面?表现?突出?或有?一技?之长?的学?生均?收录?入集?,印?发到?每一?个学?生的?手中?,为?学生?树立?学习?的榜?样,?以激?励每?个学?生成?材。?每一?位学?生建?立?科技?伴我?行?成长?档案?,对?学生?活动?过程?中的?文字?材料?、观?察结?果、?展示?形式?、科?学态?度进?行综?合评?价,?并记?录在?案。?学校?将及?时公?开表?扬科?技活?动积?极分?子,?定期?开展?科?技之?星?评比?活动?,并?在学?校橱?窗上?张贴?照片?表扬?。?学?生的?科技?成绩?同?文明?班级?优?秀班?主任?评?选挂?钩。?具体?细则?:?校?级?一?、?二?、三?等奖?每人?次依?次为?该班?级(?班主?任)?加积?分 3?分、?2 分?、1?分;?市级?文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 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分?;国?家专?利每?人次?为该?班级?(班?主任?)加?积分?5 分?。?二、?统一?认识?,打?造一?支精?良的?科技?团队?。?我们?把立?足点?放在?科技?活动?课的?课堂?教学?上,?成立?了科?技教?研组?,组?织科?技辅?导员?学习?科技?活动?课的?有关?理论?,共?同探?讨科?技课?的教?学思?路,?初步?培养?学生?的科?技技?能,?为学?生参?加校?外、?课外?科技?活动?打下?一个?良好?的基?础。?精良?的科?技辅?导员?队伍?,高?水平?的科?技活?动课?是开?展科?技活?动的?必备?条件?,为?我校?开展?丰富?的科?技教?育活?动提?供了?有力?的保?证。?1?、丰?富的?资源?,保?证各?类科?技活?动有?效开?展。?我校?非常?重视?学生?的科?普活?动,?投入?了大?量资?金以?加强?学校?的建?设,?建起?了科?普阅?览室?,多?媒体?投影?机、?视频?展示?台,?教师?用笔?记本?,实?验室?开支?。现?每年?支出?科普?经费?3 万?元,?其中?器材?添置?1 万?元,?工作?活动?1 万?元,?资料?1万?元,?另订?科普?刊物?如?航空?模型?、?电?脑爱?好者?、?电?脑报?、?青?少年?科技?报?、?少年?科学?画报?等?多份?科技?杂志?,为?科技?辅导?员、?教师?、学?生提?供必?要的?学习?材料?。学?校宣?传橱?窗定?期布?置科?普材?料,?班级?黑板?报须?有科?技教?育内?容,?校园?广播?定期?向学?生宣?传科?技知?识?3、?抓展?示,?促提?高。?开展?成果?展示?活动?,可?以达?到校?级之?间相?互学?习,?互相?借鉴?,振?奋师?生精?神,?启动?学校?活力?,赢?得社?会支?持的?目的?。学?校每?年开?展一?次较?大规?模的?科技?教育?成果?展示?活动?,我?校的?二号?教学?楼顶?楼、?三号?教学?楼的?四楼?及五?楼有?多间?教室?挂牌?为科?技活?动文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 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市?科协?(科?技馆?)科?技创?新大?赛活?动,?xx?同学?的?xx?获?得市?发明?创造?设计?三等?奖。?3?、x?x 年?由市?科技?馆、?市教?育局?等单?位联?合举?办的?青少?年学?生科?技节?上共?设 9?个竞?赛项?目,?我校?直接?参与?活动?的竞?赛项?目 6?个,?参与?人数?达 2?00?人次?,取?得了?可喜?的成?绩,?获奖?人次?达 2?3 人?,其?中一?等奖?3人?,二?等奖?8 人?,三?等奖?12?人。?4?、近?年来?,我?校在?科?技小?发明?方?面工?作取?得了?新的?突破?,有?曹李?伟等?12?0 多?位同?学的?小发?明获?得国?家专?利证?书。?5?、x?x 年?7 月?下旬?,我?校受?邀参?加在?上海?举行?的?第四?届全?国青?少年?创意?大赛?上?,参?赛学?生的?集体?创意?作品?x?x?勇夺?本次?全国?大赛?团体?金奖?,另?有 6?名获?得个?人一?等奖?、4?人获?二等?奖。?学校?被授?予?xx?年度?全国?创新?型学?校?荣誉?称号?,带?队校?长 x?x、?xx?被评?为?创新?型校?长?,指?导教?师 x?x 被?授予?创?新型?名师?。?三?年来?,我?校在?科技?教育?活动?中做?了大?量的?工作?,取?得了?显著?的成?绩,?但与?先进?学校?相比?还有?一定?的距?离,?仍然?面临?着一?些问?题。?如文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 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ZH7V1Y10X10M9如?何充?分利?用各?种社?会资?源开?展科?技活?动,?在新?形势?下如?何把?课堂?内的?科技?教育?与科?技活?动有?机地?结合?起来??如?何使?各类?主体?组织?开展?的科?技活?动系?列化?、有?序化?和面?向全?体学?生??如何?使科?技活?动有?效地?提高?青少?年的?科技?素养??等?等。?今后?我们?将继?续开?展科?普宣?传活?动,?组织?学生?参观?科普?教育?基地?;继?续抓?好环?保科?普兴?趣小?组活?动;?常年?坚持?学生?兴趣?小组?活动?;继?续组?织学?生制?作科?技作?品等?工作?的基?础上?。进?一步?弘扬?科学?精神?,拓?宽活?动领?域,?创新?活动?方式?,在?校园?内营?造浓?郁的?科?技文?化?氛围?,使?科技?教育?常抓?常新?。?文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 HY4E4X6C7K10 ZH7V1Y10X10M9文档编码:CP5X8T3L10E7 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