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    2022年乙酸教案3 .pdf

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    2022年乙酸教案3 .pdf

    2-5-4 乙酸(第一课时)教案珠海四中崔新林【教学目标】1.知识技能使学生掌握乙酸的分子结构特点,主要物理性质、化学性质和用途,初步掌握酯化反应。2.能力培养通过实验设计、动手实验,培养学生的观察能力,加强基本操作训练,培养分析、综合的思维能力和求实、创新、合作的优良品质。3.方法训练介绍同位素原子示踪法在化学研究中用,通过酯化反应过程的分析、推理、研究,培养学生从现象到本质、从宏观到微观、从实践到理论的科学思维方法。【教学重难点】1乙酸的分子结构和化学性质及结构和性质的关系2酯化反应及实质【教学方法】研究探索式【教学过程设计】复习写出下列化学方程式(组织学生书写并评判)1乙醇的催化氧化2乙醛与新制的 Cu(OH)2碱性悬浊液共热设问上述化学反应中有机物之间存在什么样的衍生关系?板书 乙醇乙醛乙酸引入这节课我们就来学习一种常见的有机酸乙酸板书第四节乙酸一、乙酸的性质1物理性质观察学生观察乙酸和冰醋酸样品,完成下列填空并回答:投影(1)乙酸的色、味、态、挥发性。(2)乙酸的熔点、沸点(填高或低),推测根据是;冰醋酸可能是什么类型的晶体?,推测根据是。提问(1)为什么乙酸又叫醋酸?无水乙酸又叫冰醋酸?(2)根据你生活中接触的乙酸,你能说出它的溶解性吗?(3)若乙酸和高沸点的物质混合在一起,要想将乙酸分离出来,可以采用什么方法?下面通过实验来研究乙酸的化学性质。2化学性质(1)乙酸的酸性设问初中化学已介绍过乙酸是一种有机弱酸,请同学们根据现有的化学药品或自己寻找合适的试剂设计实验方案 证明乙酸有酸性;比较乙酸、碳酸、石炭酸、亚硫酸酸性的强弱 提供药品 镁粉氢氧化钠溶液氧化铜固体硫酸铜溶液碳酸钠粉末乙酸苯酚紫色石蕊试液无色酚酞试液亚硫酸钠粉末等要求学生按学习小组思考并讨论实验设计方案的可行性,时间为 3 分钟。实验操作在化学第二课堂时间去实验室独立完成。(可宣读或张贴实验报告)设计方案 A-乙酸使酸碱指示剂(紫色石蕊试液)变色 B-乙酸和镁粉反应放出氢气如何证明放出氢气?(爆鸣实验)C-乙酸和氢氧化钠溶液反应如何证明两者之间反应呢?(往氢氧化钠溶液中加入2 滴无色酚酞,再滴入乙酸,观察溶液的颜色变化)D-乙酸和氧化铜固体反应(需加热)E-乙酸和碳酸钠粉末反应 F-苯酚钠溶液中滴加乙酸 G-碳酸钠粉末上滴加乙酸归纳乙酸的酸性,并完成化学方程式。结论乙酸是弱酸,具有酸的通性。板书酸性强弱:亚硫酸 乙酸碳酸苯酚下面学习乙酸另一个重要的化学性质与醇发生酯化反应(2)酯化反应阅读思考 课本第 148 页第 149 页,阅读要点:什么是酯化反应?有何特点?实验 5-7 中,反应所需的药品是什么?各起什么作用?药品的添加顺序如何?实验装置有何特点?讲解什么是酯化反应呢?酸和醇起作用,生成酯和水的反应叫做酯化反应。即:酸+醇酯+水(乙酸+乙醇 乙酸乙酯 +水)演示实验 观察乙酸乙酯样品如何感知其物理性质?色、味、态、水溶性(无色、具有芳香气味的液体,微溶于水,密度小于水)投影出示下表物质沸点(0C)密度(g/mL)水溶性乙酸1179 105 易溶文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 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的酯,证明这类酯化反应的实质是:羧酸脱去羧基上的羟基,醇脱去羟基上的氢原子。说明这是教材第一次用实验证明反应的历程,采用同位素示踪原子进行实验是一种先进的科学方法,可以直观地描述酯化反应的机理,使学生更清楚的认识反应实质。板书 浓 H2SO4CH3COOH+H18OCH2CH3CH3CO18OCH2CH3+H2O 设问 4 在酯化反应中,为什么要加冰醋酸和无水乙醇?(由于酯化反应可逆,冰醋酸和无水乙醇中基本不含水,可促使可逆反应向酯化反应方向进行,提高乙酸乙酯的产率)浓硫酸的作用是什么?(催化剂和吸水剂)文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 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1根据乙酸的分子结构特点,你认为在工业上可通过什么途径获得乙酸?2了解市场上食醋的种类和用途,你能举出乙酸在日常生活中的一些特殊用途吗?3能否将课堂上老师所做的酯化反应演示实验和教材中的演示实验作个对比,并找出各自的特点,谈谈自己的感想。课外学生创新实验设计(以下实验项目仅供参考)1无水乙酸能燃烧吗?2乙酸能使酸性高锰酸钾溶液褪色吗?3无水乙酸能和金属钠反应放出氢气吗?4.文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 ZV6Z9Q9O8C1文档编码:CZ5T6A10U10L1 HW1U4K9Y2K7 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