2022年苏教版三年级数学下册知识点.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 苏教版三年级数学下册学问点第一单元 两位数乘两位数一、口算、估算方法：1、两位数乘整十数的口算方法：用整十数0 前面的数与两位数相乘,运算出结果后,再在积的末尾添一个 0. 2、两位数乘两位数的估算方法：把乘数看作与它最接近的整十数,再口算出它们的积；二、 两位数乘两位数的笔算方法：1、两位数乘两位数的笔算方法：1先用其次个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数个位对齐；2再用其次个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数的十位对齐；3然后把两次乘得的积加起来；2、乘数末尾有0 的乘数：用竖式运算时,把0 前面的数对齐,用0 前面的数相乘, 再看乘数末尾一共有几个 几个 0；0,就在乘得的积的末尾添三、用两步连乘解决实际问题方法：1、认真审题,找出已知信息和要解决的问题； 2、抓住有联系的信息确定先求什么,再求什么；3、同一个问题可以有多种解答方法；四、好玩的乘法运算：1、一个两位数乘 11 的运算规律：把这个两位数两头拉开,这两个数字相加等于积十位上的数,假如满十就向百位进一；简洁地说就是：两头一拉,中间相加,满十进一；1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、“ 头同尾合十” 乘法运算规律：的数相同,个位上的数相加都等于1乘数特点：两个乘数十位上 10 ； 2运算规律：把两个乘数个位上的数相乘的积作为积的后两位；两个乘数十位上的数乘十位上 的数加一的和的积写在积后两位的前面；即头× 头1作为积的前 半部分,尾× 尾作为积的后半部分；2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次单元 千米和吨1、长度单位有： 毫米 mm 、厘米 cm 、分米 dm 、米 m 、千米km 进率： 1 厘米 =10 毫米 1 分米 =10 厘米1 米=10 分米 1 千米 =1000 米千米： 测量大路、铁路、河流这些比较长的物体的长度时,通常用千米作单位,用符号“km ” 表示,千米又叫公里；数量式： 跑道一圈的长度× 圈数 = 跑步的距离2、质量单位有： 克 g 、千克 kg 、吨 t 进率： 1 千克 =1000 克 1 吨=1000 千克3、单位换算； 大单位换算成小单位乘它们之间的进率,小单位换算成大单位 除以它们之间的进率；3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三单元 解决问题的策略1、两步运算解决实际问题：解决问题可以从问题动身,依据问题分析数量关系,确定先算出什么是关键；2、画图解决问题：学会依据题中的信息与问题画出线段图,分析数量关系,确定先算什么；所列出的每一个算式要充分懂得所表示的意义；第四单元 混合运算1、不含括号的混合运算：后算加减；乘、除法和加、 减法的混合运算, 先算乘除,2、含有括号的混合运算：1 先算括号里的运算,再算括号外的运算； 2括号的作用是转变运算次序；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第五单元 年月日一、熟悉年月日：1、一年有 12 个月,这 12 个月中, 有 7 个大月,它们是 1,3,5,7,8,10 ,12 月,每月都有 31 天；有 4 个小月,它们是 4,6,9,11月,每月都有 30 天； 2 月是特别月,既不是大月,也不是小月；2、记忆大月、小月的方法：1、拳头记忆法： 从右边第一个凸起开头数,在拳头凸起的地方数到的月为大月,凹下去的地方数到的月为小月,2 月除外；2单双数记忆法：要找大月你记住,七、八两月挨着数,七月以前找单数,八月以后找双数；3 连续的大月 有 7 月和 8 月,或者 12 月和 1 月； 连续两个月天数是 61 天,其中一个是 大月 ,一个 小月 ；3、运算天数的方法：1 数天数； 2 同一个月内, 起止日期都算,就用后一日期减前一日期,然后把结果加 1,就得到实际的天数；3经受的时间经过不同的月份,要分段运算,即一个月一个月地计算；4,运算年份的方法： 现在年份 岁数周年 诞生年份 建立年 ；如中华人民共和国成立于2022-1949=661949 年 10 月 1 日,到 2022 年是 66 周年；5、运算星期的方法： 用天数除以每星期的 7 天,就得到一年或一个月有几个星期；5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、平年和闰年1、平年和闰年的区分：就在于二月的天数不同：当二月有 28 天时,这一年是平年；当二月有 29 天时,这一年是闰年；平年全年有 365天,闰年全年有 366 天；2、平年和闰年的判定方法：通常每 4 年里有 3 个平年、 1 个闰年；公历年份是4 的倍数的 一般 是闰年；公历年份是整百数的,必需是400的倍数, 才是闰年 公元 800 年、1200 年、1600 年、2000 年、2400年等；3、平年和闰年的季度和天数平年第一季度其次季度第三季度第四季度包括月份1、2、34、5、6 月7、8、910 、11 、12天数月月月90 天91 天92 天92 天半年上半年 181 天下半年 184 天闰年第一季度其次季度第三季度第四季度包括月份 1、2、3 4、5、6 月 7、8、9 10 、11 、12月 月 月天 数 91 天 91 天 92 天 92 天半 年 上半年 182 天 下半年 184 天3、公历年各类节日：元旦节： 1 月 1 日；情人节： 2 月 14 日；6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 植树节： 3 月 12 日； 清明节： 4 月 4 日或 5 ；国际劳动节： 5 月 1日；青年节： 5 月 4 日；国际儿童节： 6 月 1 日；建党节党的生日：7 月 1 日；建军节： 8 月 1 日；老师节： 9 月10 日；国庆节： 10 月 1 日；建队节： 10 月 13 日； 光棍节： 11 月 11日；平安夜： 12 月 24 日；圣诞节： 12 月 25 日三、 24 时记时法1、24 时记时法与一般记时法的关系：一天 24 小时, 钟面上的时针要转两圈, 为了简明便利, 采纳 24 时记时法； 就是在钟面上时针转其次圈的时候,所表示的时间要加上“12 ” ； 24 时记时法即从024 时,时刻前没有修饰语；一般记时法即从 如：上午、下午、晚上等；012 时,前面肯定有修饰语,2、24 时记时法与一般记时法的相互转换：1 一般记时法改写成24 记时法： 凌晨 、早晨、上午、中午的时刻不变,只需去掉修饰语；下午、晚上、午夜的时刻要加上“12 ” ,并去掉修饰语；224 记时法改写成一般记时法：小于或等于 12 的时刻不变, 只需加上修饰语；大于 12 的时刻要减去“12 ” ,并加上修饰语；三、简洁的经过时间的运算 1、简洁的经过时间的运算,可利用钟面数一数,也可以画图看一看,仍可以用减法运算；运算同一天里经过的时间,只要把两个时刻都用 24 记时法 表示,用后面的时刻减去前面的时刻即可；运算时间不在同 一天里的经过时间,要分段运算,先算第一天里经过了多长时间,再7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 加上其次天经过的时间；2、午夜 12 时即 24 时既是第一天的终止,又是其次天的开头；第六单元 长方形和正方形的面积一、熟悉面积1、面积的含义：物体的外表或封闭图形的大小,就是它们的面积；2、比较面积大小的方法：1观看法； 2重叠法； 3数方格；无论采纳哪种方法,在同一题中标准应统一；二、面积单位 1、面积单位名称： 为了精确测量或运算面积的大小,要用统一的面积单位； 常用面积单位有：；平方米 、平方分米 d 、平方厘米 c2、边长 1 厘米的正方形,面积是 1 平方厘米；边长 1 分米的正方形,面积是 1 平方分米；边长 1 米的正方形,面积是 1 平方米；3、面积单位之间的进率：1 平方分米 =100 平方厘米1 平方米 =100 平方分米 1 平方米 =10000 平方厘米4、大单位换算小单位乘它们之间的进率小单位换算大单位除以它们之间的进率5、常见物体的面积：手指甲的面积：1 平方厘米课桌的面积： 50 平方分米黑板的面积： 3 平方米教室的面积： 50 平方米操场的面积： 400 平方米数学书的面积：450 平方厘米8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、长方形和正方形的面积公式图积长方形正方形形面长× 宽= 面积边长× 边长 = 面积周长长 + 宽× 2= 周长边长× 4= 周长面积÷ 长 = 宽边面积÷ 宽 = 长周长÷ 4= 边长周长÷ 2 长= 宽周长÷ 2 宽 = 长2、面积相等的长方形,周长不肯定相等；周长相等的长方形,面积不肯定相等；当长方形和正方形的周长相等时,正方形的面积最大；3、当一个长方形的长扩大m 倍,宽扩大n 倍,面积就扩大m × n 倍；4、长度单位和面积单位的单位不同,无法比较；9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第七单元 分数的初步熟悉二1、分数： 把一些物体作为一个整体平均分成几份,表示其中的一份就是几分之一,表示其中的几份就是几分之几；2、求一些物体的几分之几是多少：先求出这些物体的几分之一是多少,再乘取出的份数；即,总个数÷ 分母× 分子 = 取出的个数 3、同分母分数的加减法；分母不变,分子相加或相减；4、分数比较大小： 分子相同比分母,分母大的分数小；分母相同比分 子,分子大的分数大；10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第八单元 小数的初步熟悉一、小数的意义和读写1、整数： 以前学过的表示物体个数的1,2,3 是自然数, 0 也是自然数,它们都是整数；0 是最小的自然数；2、小数的组成： 小数分为整数部分、小数点和小数部分；小数中的圆 点叫做小数点,小数点左边的部分是整数部分,右边的部分是小数部 分；3、小数的读法：小数的整数部分按整数的读法去读,整数部分是0的,就读作零；中间的小数点读作点；小数部分按从左到右的次序依次读出每一个数位上的数字 ,假如中间有0,也必需读出；4、小数的写法 ：写小数时,先写整数部分,依据整数的写法去写；然 后在个位的右下角点上小数点；最终写小数部分,依次写出各个数位 上的数字；二、比较小数的大小1、一位小数进行大小比较：先比较整数部分,整数部分大的那个数就大；假如整数部分相同,就看小数部分,小数部分第一位上的数大的 那个数就大；2、单位不同的小数比较大小,应先化成相同的单位 再进行比较；3、只有 详细的两个数 才能比较大小；单说自然数、小数、整数、分数 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 不能比较大小；4、小数和分数比较大小时,要么把小数化成分数,要么把分数化成小数,再进行大小比较；三、简洁的小数加减法：1、小数加法的运算方法： 1小数点对齐数位对齐；2从低位算起,哪一位上相加满十就向前一位进 齐加数的小数点,点上小数点；1；3算完的结果中对2、小数减法的运算方法： 1小数点对齐数位对齐；2从低位减起,被减数哪一位上的数不够减,要向前一位借 1 当 10 ；3差的小数点要与被减数、减数的小数点对齐；第九单元 数据的收集和整理二1、把握调查、 收集数据的简洁方法,会用表格的形式出现整理数据的结果；2、对数据进行分类整理,分类的标准不同,得到的信息也不同；3、对数据进行简洁分析,敏捷运用不同方法给数据排序和分析；12 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页