2022年冀教版八上17.4《用计算器开平方》word学案 .pdf

名师精编优秀教案课题：17.4用计算器开平（立）方学习目标1知识目标（1）会用计算器求一个数的平方根和立方根.（2）体会和感受到用计算器进行开方运算的优越性和使用计算器的程序化思想.（3）能用估算检验计算器求平（立）方根的正确性，并能用计算器探究一些开方运算的规律.2能力目标经历运用计算器探求数学规律的活动，发展合情推理的能力3.情感目标计算器的使用提高学生学习数学的兴趣.学习重点、难点重点：利用科学计算器进行开方运算的按键顺序，求值.难点：利用科学计算器进行开方运算的按键顺序.节前预习利用计算器计算251265273289323312321315251用科学计算器计算按键顺序是，可以求得251=2601 332用科学计算器计算按键顺序是阅读课本110109 PP，试着做一做本节练习，提出在自学中发现的问题1用计算器求一个数的算术平方根或立方根很多情况下是值2科学计算器上的键是键学习过程一、情境创设二、合作探究、感受新知小组合作交流：1顺序按键可以求得51前 面 我 们 已经 学 会 用 计算 器 进 行 有理 数 的 混 合运算，那么，怎 样 用 计 算器 进 行 开 平（立）方运算呢？ENTER=1 5 2x2nd 1 2xENTER=5 2nd 名师精编优秀教案求65的按键顺序是65=求73的按键顺序是73=求89的按键顺序是89=2.顺序按键可以求得323=求312的按键顺序是312=求321的按键顺序是321=求315的按键顺序是315=例 1 用计算器求31724的近似值（精确到0.0001）（思考：被开方数是分数1724，应该怎样处理？按键顺序应怎样？）用计算器验证下列运算结果是否正确（结果精确到0.0001）0711.750，2426.418，7338.01379324.41203，7100.153，8550.0853例 2 将图 1 所示直径为30cm 的圆木加工成图2 所示的长方体木材，且使其横截面长方形的长与宽的比为2：1，求长方体木材的横截面面积的最大值（结果精确到201.0cm）（提示：当满足条件的长方形对角线长等于圆柱的直径时，长方形的面积最大）如果设长方形的宽为xcm，则它的长为cm，请写出解题过程安 排 学 生 小组适当交流，增 强 学 生 的合作意识。通 过 学 生 的练习，使学生进 一 步 熟 悉计 算 器 的 按键顺序。本 例 重 点 是如 何 确 立 关系 式 以 及 怎样 利 用 计 算器 进 行 开 平方运算。ENTER=3 2 2nd 3 文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 ZE10U10V3T9Y6文档编码:CZ6C10Y8I8E1 HX8S4P1M3G4 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