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    2022年苏教版小学语文三年级下册期末试卷.docx

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    2022年苏教版小学语文三年级下册期末试卷.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 学校语文三年级作业姓名一 读拼音,写词语;Chng d yàn zhng 南()都()()会 文()gé xù làn chéng zhú滕王()()灿()胸有()()Sh ji à f l n ni 嘴 住J j pin pin péng g挨挨()()起舞 莲()花()朵zhàng liè mèng do 饱()破()好()舞()táng luó li è shu ()朝 巡()()物 镇()q tì zh jì ng 时()警()()进 边()gào sù yù li ào li án gn chù() ()()()苏()() ()shi háo ku fng 意()文()自()()问 二 按要求写词语 给以下多音字组词;藏zàng 露lù 种zhng 挨cáng 得lòu 仍zhòng ái di huán i dé hái 三按要求写词;1 照样子写词东逃西窜东()西()东()西()东()西()东()西()2 写数字成语;三三两两四()五()六()八()九()十()百()千()万()3 写近义词名师归纳总结 破裂()好像()赶忙()本事() 好像()第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 伸展()监视()慌张()憧憬() 忠实()4 写反义词停止()早晨()欢乐()5 可以用成语来形容花的成语;1 亭亭玉立2 飘飘悠悠3 洁白洁白4 千山万水四、用修改符号修改病句1、汽车沿着大路快速地飞奔;2、老师布置的全部的一切习题,他都做完了;3、李明被评为“ 三好” 同学,而且他不自豪;按课文内容填空;1、这是王勃正站在 (),凝视着()迷人的():远处,(),(),();一只野鸭正()落日的余晖 ()翱翔,()的云霞在天涯()漂浮 2、王勃(),突然(),胸有成竹地说: “ ()” ;他(),(),不一会儿就写成了;当那位都督听人()“ 落霞与孤骛(),()共()一色” 这句时,竟忍不住地拍案叫绝:“ ()!真是()!”3 为什么萧伯纳说小姑娘是他的老师?4、说说下面两个字的意思;含:泊:5、望庐山瀑布一诗运用了()、()的修辞手法;诗中将 比作,写出了瀑布倾泻千里的磅礴气概;说说下面两个字的意思;名师归纳总结 九天:疑:第 2 页,共 4 页6、明日歌:明日复明日, (),我生待明日, ();世人如被明日累,(),朝看(),暮看(),百年明日能几何,请君听我明日歌;7、在那桃花盛开的地方,有我();桃园(),桃花映红了姑娘的();啊!家乡,终生难忘的地方;为了你的(),我愿驻守在();8、时间像一条小河,();流过每个人的身边, 始终流到();勤劳的人,从“ 小河” 里捞起(),懒散的人,只能捞起();9、夏日田园杂兴昼出()夜(),村庄儿女(),童孙(),- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 也傍()(宋朝 /范成大)10、清明(唐代: 杜牧)(),(),(),()11、望庐山瀑布(唐代: 李白)(),();(),();这首诗表达了作者 对大自然的喜爱;12、 绝句(唐代: 杜甫)(),();(),();这首诗的观看次序是 由低到高,由近到远;13、塞下曲(唐代:卢纶)林暗(),将军();()白羽;()石棱中;14 、滁州西涧(唐代:韦应物)(),();(),();15、荷花已经开了不少了;荷叶()的,像一个个碧绿的();白荷花在这些大圆盘之间()出来;有的才绽开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都开了,露出();有的仍是(),看起来()得立刻要破裂似的;五 填一填;要查的词语意思C 示弱做事一点儿不能模糊;A 不清晰 B 不仔细,马虎海鸥沐浴着晚霞的余辉;A 洗澡 B 受到润泽C 沉迷在某种环境里藏民们被反动军队糟践怕了;A 欺侮 B 铺张,损坏六 写出与划线的词语意思相近的词,保持句子意思不变;1 萧伯纳是世界出名的大作家;()()2 李广发觉前方的草丛中,影影绰绰蹲着一只老虎;3 她文思如泉,笔走如飞,一会儿就写完了;(七 给下面的句子加上标点;1今日课外活动时同学们都在操场上活动有的打篮球有的跳高有的爬竿大家玩得很兴奋名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 李明对她说多危急啊以后可不能在大路上玩知道了她点点头说八 阅读短文,完成后面的练习;春天到了;碧绿多姿的柳树正是茂密的时期;在那纤细摇荡的万缕柳条上,挂满了嫩 嫩的细叶和毛茸茸的柳絮;春风吹来,柳絮随风漂浮,形成一个个“ 小绒球” ,它们有的好像雪花吹来, 有的像正在演习的伞兵,仍有的像天上的云朵 风慢慢小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹 散了;它们随风在地上快速地乱滚着,一个跟着一个,好像是在嘻戏、追赶的小孩子;一阵 微风吹来, 翩翩起舞, 成了很多欢乐的小精灵;这些飘来荡去的“ 小精灵” 总爱跟人们开玩笑;有时, 它们竟会扑在人们的脸上,落在人们的头发上,转瞬间会使人们变得白发苍苍;我有 时伸手去抓这些可爱的“ 小精灵” ,可不知为什么,一抓它,它就跑开,大致跟我捉迷藏吧!无忧无虑,给人们带来童话的无限遐想和憧憬 我喜爱柳絮, 由于它们是那样的天真活泼,1、 给短文加上个适合的题目,写在文前的横线上;2、 在文中找出合适的词语填空;()的柳絮()小绒球()的雪丘3、 在文中用“” 画出一个比如句,用“” 画出一个拟人句;4、 从文中找出以下词语的近义词;飘扬()好像()欢乐()大约()的思想感情;5、 文中“ 小精灵” 指的是,作者对柳絮的称呼表达了九、作文;题目:我学会_ (横线上可以填制作某一玩具,剪贴什么字画、图案等)名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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