2022年苏教版五年级科学上总复习知识点打印版.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五年级科学（上册）复习提纲上午用 （左手）,下午用（ 右手）；第一单元白天和黑夜25、地球自转一周的时间大约是（24 小时）；1、一天中太阳位置的变化规律是（自东向西） ；太阳高度的变化规律是（低 -高-低）；26、月球圆缺的样子叫（月相）；2、一天中,阳光下物体影子的变化规律是（自西向东） ,影子长短的变化规律是（长 27、我们看到的月光是月球反射（太阳 ）的光；-短-长）；28、月球自转的方向是（自西向东） ；3、影子的方向和太阳的方向（相反）；29、月球自转一周的时间大约是（农历的一个月） ；4、一天中气温变化的规律是（低 =高-低）；30、动植物、人体都有自己的（生物钟）；5、（日晷） 也叫太阳钟,是测量时间的工具,是依据太阳和影子的关系制成的；31、（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响；6、日晷有 （赤道日晷） 和（地平日晷） 两种；32、（白天）,郁金香随着太阳升起而（开放）,（晚上）,郁金香会 （收拢花瓣） ；7、使用手掌日晷是要留意：面对（正南方）,（掌心） 向上,平端 （横放） 在胸前,33、像郁金香这样会随着（昼夜交替） 而变化的植物仍有（牵牛花）,（合欢树）,（昙上午用 （左手）,下午用 （右手）；花）,（夜来香）等；8、（地球自转） 是产生昼夜交替现象的缘由；34、植物不仅会再不同季节例开花,有的仍会在一天的固定时刻开放和闭合,瑞典生9、地球自转的方向是（自西向东） ,地球自转一周的时间大约是（24 小时）；物学家 （林奈） 依据这一现象编排了（花钟）；10、古希腊天文学家（托勒密） 提出 （地心说） ,他认为 （地球） 是宇宙的中心,日 35、白天活动的动物有： （狗）,（公鸡）,（蝴蝶）,（蜜蜂） 等；夜间活动的动物有（猫月星辰都是环绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜；头鹰）,（蛾）,（蝙蝠）（刺猬 ）等；11、16 世纪 （波兰） 天文学家 （哥白尼） 提出了 （“ 日心说” ）不是太阳在运动,36、调查夜间小动物的活动时要留意：（1）不损害小动物； （2）不打扰小动物； （3）而是地球围着太阳在旋转,这样就形成了白天和黑夜；留下小动物活动痕迹； （4）收集小动物留下的东西； （6）调查后复原小动物的生活环12、2022 年北京奥运会的开幕式定在晚上8 点,那么,美国应当在（上午）,德国应境；一年该在 （中午）,澳大利亚应当在（晚上） 收看实况直播；37、的方向和太阳的位置有什么关系？影子的长短和太阳的高度有什么关系？13、我们看到的月光是月球反射的（太阳）的光；答：的方向总是和太阳的方向相反；一天中早晚影子长,中午影子短；14、随着月球环绕（地球） 的公转运动,月相变化的次序是（新月 -蛾眉月 -上弦月 -中冬季影子长,夏季影子短；凸月 -满月 -凸月 -下弦月 -蛾眉月）；38、用什么学问来制造不同外形的日晷？15、月球自转的方向是（自西向东） ,月球自转一周的时间是（农历的一个月） ；答：人们利用了太阳位置和影子的关系的学问；16、（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响；动植物、人都有自己的（生物钟）；39、太阳的东升西落现象,你认为地球应当朝哪个方向转动？17、早晨太阳从 （东方） 升起来,影子在 （西边）,中午太阳升到正南方,影子在（北答：自西向东转边）,傍晚,太阳从（西方 ）落下去,影子在（东边）；40、温度变化与太阳高度的变化有什么关系. 18、太阳运动的规律是： （由东向西） ,太阳高度是 （低 -高-低）；答：太阳位置越高,温度越高,太阳位置越低,温度越低；19、（早晨、黄昏）时,影子 （长）,说明太阳 （斜射地面） ,此时温度 （低）；（正午）其次单元光与颜色直线）时,影子 （短）,说明太阳 （直射地面） ,此时温度 （高）；第一课 光的行进20、很久以前,人们就留意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的,人们就一、填空利用这个规律来（经运算时间） ；当时的 （计时工具） 被称为 （日晷） 或（太阳钟）；1、 光源一般是指 （能够发出可见光）的物体,生物光源的代表是（萤火）；21、（太阳钟 ）师利用太阳和影子的关系制成的；2、 自然光源：（萤火、闪电、太阳光）等；22、（日晷） 由（晷面） 和（晷针） 两部分构成；3、 人造光源：（灯泡、蜡烛、激光、篝火）等 ；23、地球自转的方向是（自西向东） ；4、 没有光我们就看不见（物体）,太阳光是沿 （直线） 传播的；24、使用手掌日晷时要留意：面对（正南方）,（掌心） 向上,平端 （横放） 在胸前,5、 光在空气中和水中都是沿（直线） 行进的,光在同一种介质中,也是沿（名师归纳总结 第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 传播的；学习必备欢迎下载折）,这种现象叫光的折射 ；6、 小孔成像的原理是（光是沿直线传播的） ；小孔成像是（上下颠倒,左右相反）2、 中间厚边缘薄的透亮镜片叫凸透镜,通过它观看物体,具有放大作用,仍能使光的；这个现象是中国古代（墨子 ）发觉的；光从窗户上的（小孔）射进来,会线会聚,凸透镜的成像特点：可以使物体在屏上成倒立的像；再对面墙上形成外面景物的（倒像）,这个现象称为（小孔成像） ；3、 中间薄边缘厚的透亮镜片叫凹透镜,通过它观看物体,具有缩小作用,仍能使光二、问答分散,凹透镜成像的特点：可以使物体在屏上成正立的虚像；1、小孔成像为什么左右相反,上下颠倒？4、 由于放大镜是凸透镜,具有聚光的作用,所以千万不能用放大镜看太阳,以防灼答：小孔所称的像左右相反是由于物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏上 伤眼睛,导致失明；的右侧, 右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏上的左侧；同理可说明小孔成像 5、 放大镜和老花眼镜都是（凸透镜）,近视眼镜的镜片是（凹透镜）；是上下颠倒的；二、问答2、设计试验验证光是沿直线传播的；1、为什么小水滴是自然的放大镜？试验预备：手电筒,三张带小孔的纸板；答：由于水滴是中间厚,边缘薄的透亮体,与凸透镜的外形相同,所以水滴是自然的试验过程：把三张带孔的纸板固定直立,并相互平行,让三个小孔在同始终线上,用 放大镜；手电筒照耀, 光能通过三个小孔,又让这三个小孔不在一条直线上,在用手电筒照耀,2、通过红色的玻璃纸看黄色或者白色的衣服,看到的衣服为什么都是红色的？光线不能通过三个小孔；答：由于红色玻璃纸把其他颜色的光过滤掉了,彩色滤光片只能透过同种颜色的光；试验结论：光在空气中是沿直线行进的；第四课：七色光其次课：照镜子 一、填空一、填空 1、 彩虹是由 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种颜色组成,这七种颜色称为七色光；1、 当光线照耀到镜子、幕墙、月亮的表面后 （会反射回来） 这种现象叫光的 （ 反射 ）；2、 太阳光 （白光） 是由色光组成的,假如想得到某种彩色光,可以用这种颜色的玻几乎每样东西都可以反射光,越（光滑） 的表面,反射成效越好,镜子 是最好的反光 璃纸把其他颜色的光过滤掉；物体；3、 1666 年,英国科学家牛顿在暗室中,让太阳光（白光 ）透过三棱镜折射到墙上,2、 镜子有 （平面镜）、（凸面镜）、和（凹面镜） ,同一个物体在这些镜子中的影像都结果太阳光被分解成七种颜色的光,而单纯色光经过三棱镜将不再分解；不相同；4、 人们不明白牛顿的精辟见解最常见的白光是一种成分复杂的白光而色3、 平面镜中所成的像是（正立） 的,大小与实物 相等, 在凸面镜中的影像是正立的,彩明艳的光都是简洁的；后再为了让大家认同,多次做了吧七色光合成白光的试验；大小与实物 不相等, 在凹面镜中的影像是（上下颠倒）,大小与实物 不相等 ；二、问答4、 家里的梳妆台用地市平面镜,汽车的后视镜用地市凸面镜,五官科医生用的是凹 1、 彩虹是怎样形成的？面镜；答：阳光是由七色光组成的,下雨后,空中悬浮着很多的小水滴,他们将阳光分解成二、问答题 七色光,形成彩虹； ,1、将光滑的不锈钢勺子当镜子,分别用它的正面和反面照自己你会看到什么现象？2、 制造彩虹的方法有哪些？前后移动勺子影像有什么变化？答：方法一：答：将光滑的不锈钢勺子当镜子,用它的正面（凹面）照一照自己,得到的影像是倒 1、 将小镜子倾斜着放入水盆,并设法将它固定；2、打开手电筒让光线照在水下部立的,用它的背面（凸面）照一照自己,得到的影像是正立的,向前移动勺子,影像分的镜面上； 3、将白纸在手电筒的上方举起来,移动手电筒为是,直到看清彩虹；会变大,向后移动勺子,影像会变小；方法二：第三课：讨论透镜 1、在晴朗的无风的日子里,背着太阳,用喷雾器吵空中喷水,也可以一、填空1、 光线从一种 （透亮）物体进入另一种透亮物体是,传播方向会再交界面上发生（弯第三单元：电和磁第 2 页,共 4 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一 填空 4. 怎样消去磁化现象？1. 一个基本电路由（电池）、灯泡 、 导线 、开关 组成；答：将磁化的铁针在磁铁上来回多次摩擦；2. 连接灯泡的导线两端分别接在电池的 正极 和负极 上,形成电流的 通路 ,灯泡 5. 请你写出你所知道的日常生活中运用磁铁的物品？才会亮起来；答：磁性黑板 带磁性的冰箱门 门吸3. 电路中的开关特别有用,它打算（是否让电流通过） ；6. 电磁铁的磁力大小跟什么有关？4. （简洁导电 ）的物体叫做导体,如： （铁钉）（人体）（大地）（不纯洁的水）等；答：电流大小 线圈匝数 铁钉粗细5. （不简洁导电 ）的物体叫做绝缘体,如：（橡胶）（干木头）（塑料制品） ；7. 电磁铁和磁铁的相同和不同之处？6. 干木头在 （潮湿） 的情形下也会变成导体,说明绝缘体和导体是可以（相互转化 ）答：相同：都有磁性,都有磁极,都能指南北,都是同极相斥,异性相吸；的；不同：磁铁磁性是永久的,电磁铁在通电时有磁性,断电后磁性消逝；7. 灯泡亮,说明电路是（接通） 的；灯泡不亮,说明电路是（断开） 的；8. 电磁铁在生产生活中的应用？8. 在检测暗盒的时候,假如发觉小灯泡变暗,这时候暗盒里可能增加了（用电器）,答：电动机 电磁起重机 电铃 电扇 电话 磁悬浮列车假如发觉小灯泡变亮,这时候暗盒里可能增加（电池）；第四单元9. 磁铁有 （南极 ）S 和（北极 ）N,同极 （相斥）,异极（ 相吸）；第一课 测量呼吸和心跳10. 磁力最大的部位是（磁极）；磁极指向北的一端是（北极 ）,用“ （N）” 表示；指 一、填空向南的一端是 南极 ,用“ （S）” 表示；1、呼吸频率是指每分钟呼吸的次数；11. 指南针是中国古代四大创造之一,战国时它被称为（司南）；2、心率是指每分钟心跳的次数；12. 用磁铁的一极在缝衣针上沿同一方向多次摩擦,缝衣针也会具有（磁性）,我们 3、年龄越小,呼吸和心跳 越快 ；把这种现象叫做（磁化）；4、（一呼一吸） 算一次呼吸；13. 常见的磁铁外形有（蹄形）（条形）（环形）；二、依据 P48 页的统计图,你发觉了什么14. 电磁铁的基本性质：接通电流就（有磁性）,切断电流 （磁性消逝 ）；我的发觉是人在寂静状态下,呼吸和脉搏比较慢,运动终止时呼吸和脉搏会加快,休15. 电池正负极方向转变或饶线方向转变,电磁铁的磁极也会（转变 ）；息 3 分钟后,呼吸和脉搏会减慢；16. 其次课 肺和呼吸二 问答 一、填空1. 家庭日常用电的危急行为？1、呼吸时,我们吸进富有（氧气） 的空气,呼出体内产生的（二氧化碳）答：很多电器连接在一条电线的插座上,或电器连续使用时间过长,都有可能因 过热发生火灾；用湿布擦拭电器,将湿衣服晒在电线上,在电线邻近放风筝这些行为2、肺是（ 氧气） 和（ 二氧化碳 ）进行交换的重要器官；3、一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是你的肺活量；都会导致触电；4、吸烟会严峻危害人的脑、心脏、胃、肝脏等器官,特别是肺；5、健康人的肺是红色的,吸烟人的肺是黑色的；2. 当你发觉有人触电时,你可以采纳哪些救援措施？答：先切断电源,绝不行用手去拉触电者的身体；用干木棒拨开触电者身上的电 线或电器用具,肯定不能用铁器或潮湿的木棒,以防触电；可穿上胶底鞋,站在干6、人吸气时,气体依次进入鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺；二、问答 1、收集两袋人呼出的气体,在其中一袋中倒入澄清的石灰水,摇动一下,我们可以 看到什么现象,说明白什么？燥的木板上用一只手（不能同时用俩只手）去拉触电者干燥衣服,让他脱离电源；如人在高处触电,要防止脱离电源后从高处跌下摔伤；3. 指南针指南北的缘由是？答：我们可以看到澄清的石灰水变浑浊了,说明人体呼出的气体含有大量的二氧化碳；答：地球本身就是一个庞大的磁体,地球的北极吸磁铁的N 端,地球的南极吸磁铁的2、说说 P50 页呼吸器官图上的各个呼吸器官名称,并明白它们的作用 3、怎样爱护呼吸器官？第 3 页,共 4 页S 端；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载；物体像镜子那样反射射向它的光答：（1）保持室内空气清爽, （2）预防呼吸道传染病, （3）扫地前洒水, （4）呼吸富及事物之间的关系有氧气的空气（5）禁止吸烟；二、连线第三课心脏和血液循环一、填空毕达哥拉斯1、心脏的外形象个（桃子形）,大小和紧握的（拳头 ）差不多；柏拉图光由物体发出,照耀到物体上反射到眼睛2、心脏位于左胸部,在胸骨的后面,肋骨的内侧；亚里士多德观察物体前, 阳光与眼睛内部发出的光先混合3、心跳就是心脏的收缩与舒张,心脏每收缩、舒张一次,我们就会感到一次心跳；托勒密通过发光物体发出的光来观察东西4、心脏是人体的“ 泵”,推动血液在血管里不停地循环流淌；阿尔哈曾眼睛发出不行见的光接触物体5、 心脏 和血管 是人体的血液循环器官；6、常常运动、合理饮食是爱护心脏最主要的方法；7、爱护良好的心情也有利于心脏健康；二、问答1、说说 P53 页人体血管图上动脉血、静脉血、心脏的位置和特点；2、心脏不断地跳动是在干什么？答：心脏不断地跳动是推动血液在血管里不停地循环流淌；3、心脏为什么会推动血液在血管里不停地循环流淌？答：血液相当于“ 运输兵”,人体通过血液循环把肺吸进的氧气、小肠吸取的养料带给身体的各部分,同时把身体各部分产生的二氧化碳和其他废物带走,交给肺和排泄器官排出体外；只有心脏不停地跳动,血液才能不停地在血管里循环流淌；第五单元：说明和建立模型一、填空1、说明就是在观看的基础上进行摸索,合理地说明事物变化的 缘由 、事物之间的联系 或者是 事物进展的规律 ；2、说明是一个布满发觉和制造的过程；3、说明不肯定就是事实,它可能正确,也可能不正确；4、为了做出正确的说明,需要在获得充分证据的基础上,利用 已有的学问 ,进行合理的摸索；5、很多科学结论就是令人信服的说明；它们是科学家长期 观看、调查、试验、分析、摸索并不断修改完善 的结果；6、科学家常常利用模型来说明他们的思想和发觉；7、模型能便利我们说明那些难以直接观看到的事物以及事物之间的关系；8、为了说明圆的周长,人们用将圆滚动一圈来做模型；为了说明太阳、地球和月第 4 页,共 4 页球之间的运行情形,人们又制造了三球仪模型；4我们见过的模型种类有物理模型、图形模型、公式模型等 ；5模型能便利我们说明那些难以直接观看到的事物的内部构造、事物的变化 以名师归纳总结 - 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